[单选题]与结核分枝杆菌抗酸性有关的成分是( ) A. 索状因子 B. 磷脂 C. 分枝菌酸 D. 腊质D E. 硫酸脑苷脂
参考答案:C
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第1题: [单项选择]健康教育与健康促进的共同点是() A. 运用策略的方法 B. 开展工作的主体 C. 制定的工作目标 D. 动员对象的层次 E. 解决健康的问题 参考答案:E 答案解析:虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同,但是两者最终的目标一致,即促进个人和社会为了保护和促进健康而改变自身行为,故答案E最合适。
第16题: [单项选择]舌盲孔表示哪种组织的胚胎起源位置 A. 腺垂体(垂体前叶) B. 神经垂体(垂体后叶) C. 胸腺 D. 甲状腺 E. 上甲状旁腺 参考答案:D 答案解析:[解题思路] 舌盲孔表示甲状腺组织的胚胎起源位置,是胚胎甲状腺舌管咽端的遗迹,为舌体与舌根间形成的"V"形界沟尖端的小凹,不表示腺垂体、神经垂体、胸腺或甲状腺的胚胎起源。
第25题: [多项选择]驾驶机动车通过学校时要注意什么 A. 观察标志标线 B. 减速慢行 C. 不要鸣喇叭 D. 快速通过 参考答案:A,B,C
第26题: [单项选择]某位初中语文教师在讲授《山中访友》一课时,设计了这样一道课堂练习:“朗读课文,想象课文中的情境,揣摩作者的写作意图,回答下面的问题:作者在山中拜访了哪些“朋友”?作者为什么把进山看景说成“山中访友”?以下对其分析不正确的一项是()。 A. 教师设题的意图是引导学生朗读课文,具体分析课文的语言和技巧 B. 第1问主要是让学生抓住作者所描写的景点,理清思路 C. 第2问主要是引导学生揣摩作者的写作意图,体会写作技巧 D. 两道小题的设计有重点、有层次,体现了教师巧妙的构思 参考答案:A 答案解析:A项表述不当,教师设计这道题目的意图更倾向于引导学生朗读课文,展开想象.进入课文所描写的情境。
第35题: [单项选择]下列各项税费,应该计入“营业税金及附加”科目是( )。 A. 出售固定资产应交的营业税 B. 增值税一般纳税人销售产品应交的增值税 C. 出租无形资产应交的营业税 D. 委托加工物资收回后用于连续生产应税消费品被代扣代缴的消费税 参考答案:C 答案解析:[解析] 营业税金及附加是指企业经营活动应负担的相关税费,包括营业税、消费税、城市维护建设税、教育费附加和资源税等。出售固定资产应交的营业税应该计入“固定资产清理”科目;增值税一般纳税人销售产品应交的