题目详情:

[简答题]桥梁上一侧拨道量年累计不得大于（），且应满足线路中心与桥梁中心的偏差，钢梁不大于50 mm，圬工梁不大于70 mm。线路允许速度120 km/h＜vmax≤200 km/h时，钢梁、圬工梁不得大于50 mm。【铁总运（2014）272号、第2.3.5条】

参考答案:60mm

热门试题:

第1题: [填空题]获得必要的资源并获得处理机时的进程状态为【6】。
参考答案:运行状态

第2题:[多选题]环网柜应在（）后，方可打开柜门。
A.停电
B.验电
C.合上接地刀闸
D.悬挂“止步，高压危险！”标示牌
参考答案:ABC

第3题:[判断题]半补偿链形悬挂，顺线路方向吊弦下部的偏移值，应和该点接触线伸缩适应。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第4题:[单选题]取一期愈合的是( )。
A. 瘘
B. 褥疮
C. 坏疽
D. 无菌手术创
E. 化脓创
参考答案:D

第5题: [单项选择]如何区别溢奶和呕吐（）。
A. 溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的
B. 有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐
C. 喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
D. 有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量的食物为溢奶
参考答案:C

第6题:[判断题]企业的设备管理工作是一项综合工程，只与专业管理人员有关，与操作人员无关“
A.正确
B.错误
参考答案:B

第7题: [单项选择]应用硝普钠时的注意事项及用药监护不包括（）
A. 监测血硫氰酸盐水平
B. 注意避光使用
C. 监测血压
D. 局部刺激，谨防外漏
E. 缓慢静注
参考答案:E
答案解析:

滴注硝普钠宜监测血压和血硫氰酸盐水平。
（1）硝普钠溶液须临用前配制并于12h内用毕；溶液遇光易变质，滴注瓶应用黑纸遮住。
（2）大量输注硝普钠期间，血中氰

第8题: [判断题]参与联锁保护动作的大口径蝶阀的执行机构可选双气缸活塞式执行机构。
参考答案:错

第9题: [简答题]

材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》中关于"声音的产生和传播"的内容要求是："通过实验，认识声音的产生和传播条件。" 材料二：某初中物理教材中为"声音的产生与传播"设计了如下实验：实验一：拨动张紧的橡皮筋；发声时摸喉头。实验二：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气。材料三：教学对象为初中二年级学生，刚开始学习物理这门课。

根据上述材料，完成"声音的产生和传播"学习内容的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）
参考答案: 一、教学目标
（一）知识与技能
1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。
2.知道声音是由物体的振动产生的。
3.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。
（二）过程与方法
1.通过观察和实验，探究声音产生和传播的条件，培养学生初步研究问题的方法。
2.通过实验探究活动，锻炼学生初步的观察和实验能力。
（三）情感态度和价值观
1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生对科学的热爱，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
2.感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知欲。在活动中培养学生善于与其他同学合作交流的意识和能力。
二、教学方法
实验法、讨论法。
三、教学过程
1.导入新课
我们生活在声音的世界里，同学们有没有想过，声音是怎样产生和传播的？声音在水里能不能传播？宇航员在月球上能和地球上一样交谈吗？带着各种对声音的疑问，今天开始，我们将一同走进声音的世界，首先要共同探讨的是《声音的产生与传播》。
2.声音的产生
利用准备的器材进行实验：小鼓或吉他、薄纸片或树叶、音叉、橡皮筋、梳子、刻度尺、纸屑或泡沫颗粒、水盆等，怎样让它们发出声音，并探究物体发声时的共同特征。
方案1：让学生用橡皮筋做实验。两人一组，一人将橡皮筋拉长拉紧，另一人用手拨动橡皮筋，观察橡皮筋：（1）能听到声音吗？此时橡皮筋处于什么状态？（2）当橡皮筋停止振动的时候，还能听到声音吗？
方案2：让学生用刻度尺做一个简单的实验。使刻度尺三分之二伸出桌面，一手将其另三分之一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端，观察尺子在发声时的现象，并用语言描述现象。
思考问题：（1）能听到声音吗？此时尺子处于什么状态？（2）当尺子停止振动的时候，还能听到声音吗？
方案3：将悬吊着的泡沫塑料或乒乓球接触不发声的音叉，球并不跳动；将音叉敲响，再使球接触音叉，球跳动。
通过实验对比，思考问题：橡皮筋、尺子、纸屑、泡沫塑料颗粒在什么情况下跳动，在什么情况下停止跳动？
归纳总结得到结论：声音是由物体的振动产生的，振动停止，物体就停止发声。
3.交流探究
物体的发声现象真是太多了，你能解释物体的发声原理吗？
（1）用手摸着喉头发出声音，这时手有怎样的感觉？人是怎样发声的？
（2）击打音叉，使发声音叉的尖端接触面颊，你有什么感觉？把发声音叉的尖端触及水面，仔细观察会发现水面有什么变化？
（3）弹拨吉他的一根琴弦后，立即把你的手轻放在琴弦上，手有怎样的感觉？乐器是怎样发声的？
总结：面颊有发麻的感觉，振动的音叉接触水面会激起水花，形成水波。弦乐器是通过弦的振动发声的。
4.声音的传播
思考：花样游泳运动员，当她们的耳朵在水中时还要靠音乐的节奏，才能使自己的动作和其他队员保持协调一致，声音是如何传到耳朵的？宇航员在太空中近在咫尺为什么还要靠无线电波而不直接交谈呢？
提示：声音是怎样从发声体传播到远处人的耳朵里的，是否需要什么媒介？有物体在振动我们就一定可以听到声音吗？太空比地球表面缺少了什么？
可以将学生分成几个小组，分别探究固体、液体、气体能否传声。
实验1：气体传声实验（演示）
我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，打雷时我们和雷电没有接触，但我们却能听到隆隆的雷声。说明此声音是由空气传播的。进一步猜想：如果连空气都没有呢？声音能不能传播呢？
把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，闹铃和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，你听到的闹铃声音会有什么变化？再让空气逐渐进入罩内，闹铃声音又怎样变化？闹铃和罩的底座之间为什么要垫上柔软的泡沫塑料？
现象一：抽出部分空气后，听到闹铃的声音明显变小；
现象二：当空气全部抽出后，听不到闹铃的声音；
现象三：当空气逐渐进入罩内，听到闹铃声逐渐变大。
结论：声音传播需要介质，声音不能在真空中传播。
实验2：液体传声实验
将能发声的物体（如音乐卡、手机、闹铃等）放在密封的塑料袋中，塑料袋浸没在水里后，仍能听到发声体发出的声音，说明液体能够传声。
结论：声音可以在液体中传播。
实验3：固体传声实验
（1）两个学生合作，同学甲在长条桌的一端用铅笔在白纸上用力均匀地写字，同时同学乙在桌子的另一端把耳朵贴在桌面上听。
（2）同学乙将耳朵离开桌面（注意调整耳朵与笔的距离，保证与上次实验时耳朵与笔的距离相同），同学甲在相同的条件下继续写字，与上次实验进行比较，有什么不同？说明了什么？
师生归纳总结，得出结论：
（1）声音传播需要物质，声音不能在真空中传播，传播声音的物质可以是固体、液体、气体。
（2）物理学中把能传播声音的物质叫介质。
5.声速
发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声；田径比赛时，远处的人先看到发令枪的烟雾，后听到发令枪的声音。这些现象说明声音的传播需要时间。
我们把声音在每秒钟传播的距离叫声速。
声音在固体、液体、气体中传播的速度是否一样快？学生阅读一些介质中的声速表。熟悉声音在空气、水、钢铁中的传播速度。
小结：（1）声音在不同介质中的传播速度一般不同。
（2）声速与介质的温度有关。15℃时空气中的声速为340m·s。
（3）声音在固体中的传播速度最快，其次是在液体中，在气体中传播的速度最慢。
6.课堂小结，布置作业。

第10题:[判断题]剥线钳是用来剥削小导线头部表面绝缘层的专用工具( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第11题: [多项选择]爱护公物的主要内容是（）。
A. 爱护国家财产
B. 爱护国家自然资源、自然环境
C. 爱护集体利益
D. 爱护历史文物、保护古迹
参考答案:A,B,D

第12题:[单选题]扁桃体手术适应证正确的是
A.慢性扁桃体炎反复发作或多次并发扁桃体周围脓肿者
B.单纯扁桃体肥大
C.扁桃体恶性淋巴瘤
D.慢性扁桃体炎合并严重风湿性心脏病活动期
E.以上都对
参考答案:A
扁桃体手术适应证包括：①慢性扁桃体炎反复发作或多次并发扁桃体周围脓肿者；②扁桃体重度肥大，妨碍吞咽、呼吸者；③慢性扁桃体炎已成为引起其他脏器病变的病灶，或与邻近器官的病变有关联；④白喉带菌者，经保守治疗无效时；⑤各种扁桃体良性肿瘤，可连同扁桃体一并切除，对恶性肿瘤则应慎重，而严重全身性疾病，如活动性肺结核、风湿性心脏病、关节炎、肾炎、高血压、精神病等是扁桃体手术禁忌证之一。

第13题: [单项选择]在PowerPoint2003各种视图中，可以同时浏览多张幻灯片，便于选择、添加、删除、移动幻灯片等操作是（）。
A. 备注页视图
B. 幻灯片浏览视图
C. 普通视图
D. 幻灯片放映视图
参考答案:B

第14题:[判断题]炸药和电雷管必须由爆破工亲自运送,其他人员不得运送。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第15题:[判断题]危险品系指有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质,在运输、装卸和储存保管过程中,易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的物品。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第16题:[单选题]用户侧设备检修，在电网侧设备停电措施实施后，由电网侧设备的运维管理单位或调度控制中心负责向（）许可。
A.用户负责人
B.用户技术部门人员
C.用户电工
D.用户停送电联系人
参考答案:D

第17题:[单选题](____)是画机器或部件装配图的主要依据。
A. 装配示意图
B. 零件草图
C. 装配简图
D. 标题栏
参考答案:B

第18题: [单项选择]椎一基底动脉供血不足的TCD主要表现为（）
A. 血流速度增快
B. 血流速度减低
C. 血流速度正常
D. 无血流
E. 血流速度减低或无血流
参考答案:E

第19题:[单选题]我国肾综合征出血热的主要传染源是( )
A.家兔
B.鼠
C.恙螨
D.猪
E.病人
参考答案:B

第20题:[单选题]桩基夜间施工应配置充足照明。（　　）
A.A.正确
B.B.错误
参考答案:A

第21题:[多选题]以下不是木马程序具有的特征是（）。
A.繁殖性
B.感染性
C.欺骗性
D.隐蔽性
参考答案:AB

第22题:[单选题]( )是指对招聘中的费用进行调查核实,并对照预算进行评价的过程。
A.招聘成本效益评估
B.招聘数量质量评估
C.招聘方式方法评估
D.招聘信度效度评估
参考答案:A

第23题:[单选题]电缆隧道特别适合用于输电线路（）的发电厂和变电站出口。
A.稀疏
B.密集
C.数量适中
D.有排列要求
参考答案:B

第24题: [判断题]治安监督检查，是公安机关依法对应负治安责任的社会团体、组织及个人履行治安责任、预防治安问题的情况所进行的监督检查。 ( )
参考答案:对

第25题: [单项选择]在培训新的项目团队成员时，项目团队成员问你核实范围应该怎么做，你的回答是：（）
A. 核实产品的正确性
B. 创建WBS
C. 检查
D. 绩效测量
参考答案:C

第26题:[单选题]1937年7月7日,( )事变爆发,全国抗日战争由此开始。
A.九·一八
B.华北
C.卢沟桥
参考答案:C

第27题:[判断题]机动车驾驶人交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处3年以上7年以下有期徒刑。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第28题:[判断题]对计量箱门进行检查或操作时，作业人员应站位至箱门正面，防范计量箱内设备异常。箱门开启后应采取有效措施对箱门进行固定。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第29题:[单选题]依据《生产过程危险和有害因素分类与代码》（GB/T13861-2009），下列危险和有害因素中，属于环境因素的是（）。
A.室内梯架缺陷
B.防护装置、设施缺陷
C.土、岩滑动
D.稳定性差
参考答案:A

第30题:[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司安全工作奖惩规定》（Q/CSG2061036-2020）附件 2，企业发生重大事故，主要责任者视情况给予以下哪些处分。
A.记大过
B.降级
C.撤职
D.解除劳动合同
参考答案:CD

第31题:[填空题]车钩缓冲装置包括车钩、缓冲器两部分,安装在车底架中梁的( )。
参考答案:两端

第32题: [单项选择]抗日战争中中国人民取得的第一次大捷是（）
A. 秋收起义
B. 血战卢沟桥
C. 台儿庄战役
D. 平型关大捷
参考答案:D

第33题: [单项选择]在16×16点阵字库中，存储一个汉字的字模信息需用的字节数是( )。
A. 8
B. 16
C. 32
D. 64
参考答案:C
答案解析:[解析] 存储一个汉字的字模信息需用的字节数为16×16÷8=32。

第34题:[判断题]根据《中国人民银行关于做好反假货币信息系统试运行工作的通知》（银发[2009]374号）文件要求，每季末，假币报送行必须向当地人民银行分支机构发送假币信息电子比对文件。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第35题:[填空题]角量子数 l = 2 时，磁量子数 m 可有（）种取值，它们分别是（）。
参考答案:5|0，±1，±2

第36题:[多选题]自动阀门组成部件包括哪些？
A.阀体
B.阀芯
C.电动装置
D.阀盖
参考答案:ABD

第37题:[判断题]周期时间内二冷间隙喷水的流量大于设定的流量。
A.正确
B.错误
参考答案:A

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[简答题]桥梁上一侧拨道量年累计不得大于（ ），且应满足线路中心与桥梁中心的偏差，钢梁不大于50 mm，圬工梁不大于70 mm。线路允许速度120 km/h＜vmax≤200 km/h时，钢梁、圬工梁不得大于50 mm。【铁总运（2014）272号、第2.3.5条】

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