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[判断题]5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则5S活动将逐见功效。( ) 
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题] 依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第6.3.3.7条规定:外单位从事低压配电网的穿刺带电工作应( )。
A.不需办理工作票,但应以书面形式布置和做好记录
B.选用低压配电网工作票
C.选用带电作业工作票
D.以上三种都不对
参考答案:B


第2题:
[简答题]19世纪,英国的学校教育制度属于单轨制。
参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。 19世纪,英国教育一直具有明显的双轨性质。 近代英国的教育形式主要有慈善学校、文法学校和公学、学园、星期日学校和“导生制学校”,其中慈善学校主要是初等教育,是教会等社会团体为贫困人民解决基本教育问题的方法;文法学校和公学产生于文艺复兴时期,是英国富家子弟升入大学的预备学校,属于中等教育性质;公学则强调学校由公众团体集资兴办,培养一般公职人员,教学设备、条件和教学质量均高于文法学校;学园是由非国教派创办的一种新的学校形式,当时主要靠学生交费维持,传授一些实用的知识,后来发展成为一种实科性质的中学;星期日学校和“导生制”学校则都是非正式学校,是为解决童工和社会人群的教育问题而设置的简单学校。 从这些教育形式我们可以分析出:英国的初等教育一直属于宗教和慈善事业。“初等教育法”颁布后,义务教育得到普及,但劳动人民所受的宗教教育和粗浅的文化教育是不足以升学的,这是英国教育中的一轨。而另外一边,文法中学和公学等学校都是为贵族子弟设立,作为中等教育及其预备学校是为升入大学做准备,直到19世纪以后其他形式的中学、大学以及师范教育才适应社会的发展需要而陆续发展起来。然而,直至20世纪初,就读于现代中学和一般职业技术学校的英国平民子弟还是难以升学,而贵族子弟依旧经过家庭教育或预备学校升入公学和文法学校,为将来升入大学做准备。由此可见,19世纪英国的教育一直具有双轨性质。


第3题:
[单选题]通过对资本主义简单再生产的分析可以看出,资本家的全部资本( )。
A.是由工人创造的
B.是由资本家和工人共同创造的
C.是由资本家创造的
D.并不仅仅是由工人创造的
参考答案:A


第4题: [单项选择]
定期存款到期日为节假日,在节假日前最后一个营业日支取,应()计算利息。
A. 扣除支取日与到期日之间的天数(算头不算尾)按存单利率
B. 扣除支取日与到期日之间的天数(算头不算尾)按支取日挂牌活期存款利率
C. 视同存款到期按照合同利率
D. 按合同约定的存期和支取日挂牌活期存款利率
参考答案:A

第5题:
[单选题]禁止作业人员越过()的线路对上层线路、远侧进行验电。
A.未停电
B.未经验电、接地
C.未经验电
D.未停电、接地
参考答案:B


第6题: [判断题]
进入小学后,儿童的自尊开始分化。 ( )
参考答案:对

第7题:
[判断题]CRH1以200 km/h速度运行时(无超高不足),列车能承受30 m/s的侧风。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题:
[单选题]水泥距离墙壁应保持( ),或留一过道
A.10cm-15cm
B.15cm-20cm
C.20cm-30cm
D.30cm-35cm
参考答案:C


第9题: [单项选择]
在面向对象方法中,不属于“对象”基本特点的是( )。
A. 一致性
B. 分类性
C. 多态性
D. 标识唯一性
参考答案:A
答案解析:[解析] 对象有如下一些基本特点:标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性好。所以选择A。

第10题:
[多选题]用人工呼吸方法进行抢救,做口对口人工呼吸前,应( )。
A.将伤员放在空气流通的安全地方
B.将伤员平卧,解松伤员的衣扣、裤带、裸露前胸
C.将伤员的头侧过,清除伤员口中异物
参考答案:ABC


第11题:
[单选题]可用性的计算公式是?
A.MTBF/MTTR/100%
B.MTTP/MTBF*100%
C.(MTBF+MTTR)/MTBF100%
D.MTBF/(MTBF+MTTR)*100%
参考答案:D


第12题: [单项选择]
经济史有两种:一种是历史学的经济史,另一种是()的经济史。
A. 经济学
B. 客观
C. 主观
D. 政治学
参考答案:A

第13题:
[单选题]下列物品不属于手工编织品的是(  )。
A.背篓
B.渔网
C.竹席
D.北京布鞋
参考答案:D


第14题:
[单选题]工作票若至预定时间,一部分工作尚未完成,需继续工作而不妨碍送电者,在送电前,应按照送电后现场设备带电情况,(),布置好安全措施后,方可继续工作。
A.办理新的工作票
B.修改原工作票
C.交待现场安全注意事项
D.向工作班成员告知危险点
参考答案:A


第15题:
[单选题]在工作分析中,选择标杆职位的标准不包括(  )。
A.职位的代表性
B.职位的关键程度
C.职位上的任职者的工作经历
D.职位内容的变化频率和程度
参考答案:C
选择标杆职位可以参考以下标准:职位的代表性、职位的关键程度、职位内容变化的频率和程度及职位任职者的绩效。

第16题:
[判断题]在机车、车辆运行中禁止骑坐车边和跨越车列(使用对口闸除外)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题: [单项选择]
用硫酸镁治疗妊娠期高血压疾病下列叙述不正确的是
A. 若每日用量<20g不会出现镁中毒症状
B. 注意病人膝腱反射是否存在
C. 硫酸镁滴速为1~2g/h
D. 硫酸镁只能静脉给药
E. 每日总量为25~30g
参考答案:A,D

第18题:
[判断题]劳动法规定未成年工是指年满15周岁未满18周岁的劳动者。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题:
[多选题]母线接线方式主要有( )。
A.3/2接线
B.桥形接线、角形接线
C.单元接线、母线-变压器组接线
D.单母线、双母线、三母线
参考答案:ABCD


第20题: [单项选择]
()是信息产业和国民经济的基础。
A. 农业
B. 工业
C. 建筑业
D. 通信产业
参考答案:D

第21题:
[判断题]抓斗的作业环境恶劣,在工作时受到强烈冲击和严重磨损,因此要求具有良好的韧性和耐磨性。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[多选题](多选题, )一切商品都包含价值和使用价值两个因素, 这是因为( )。
A. 凡是没有使用价值的商品就不会有价值
B. 没有价值的商品, 虽然有使用价值也不能成为商品
C. 使用价值是商品价值的物质承担者
D. 有使用价值的物品, 就必然有价值
参考答案:ABC


第23题: [单项选择]
能化湿解暑,又善止呕的药物是()
A. 藿香
B. 佩兰
C. 砂仁
D. 豆蔻
E. 草豆蔻
参考答案:A

第24题: [单项选择]
3日龄新生儿血电解质的特点下列哪项除外()
A. 血钾偏高
B. 血钠偏高
C. 血氯偏高
D. 血磷偏高
E. 血清乳酸值偏高
参考答案:B

第25题:
[判断题]根据《中国光大银行行业授信政策》(2020年版),确定文化教育行业为我行适度进入类行业,但可积极支持符合融资条件的重点高校及职业技术学院、重点高中、广电运营企业、电影院线、重点出版企业。总体信贷原则原则是:突出龙头、择优支持。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题:
[单选题]一切电话中断时,在双线自动闭塞区间,如闭塞设备作用良好时,列车运行( )行车。
A.按路票
B.按红色许可证
C.仍按自动闭塞法
参考答案:C


第27题:
[单选题]Trunk 端口既能发送带标签的数据帧,也能发送不带标签的数据帧
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题: [单项选择]
以下四个选项中,()不能实现流通加工的合理化。
A. 加工和配套结合
B. 加工和配送分离
C. 加工和合理运输结合
D. 中工和合理商流相结合
参考答案:B

第29题:
[单选题]重复鸣示时,须间隔( )以上。
A.3S
B.4S
C.5S
D.6S
参考答案:C


第30题: [单项选择]
只有在骨肉瘤X线片中可见的现象是
A. 发生于骨端
B. 有完整囊壁
C. 与正常组织界限清楚
D. 可见膨胀性生长
E. 可见"日光照射"现象
参考答案:E

第31题:
[单选题]室外软母线、金属封闭母线外壳、管形母线应在两端做( )。
A.相色标识
B.铭牌标识
C.标签标识
D.电压等级标识
参考答案:A


第32题:
[判断题]导线之间保持一定的距离,是为了防止相间短路和导线间发生气体放电现象。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题: [简答题]
请根据我国社会主义初级阶段的基本特征分析我国社会主义初级阶段为什么至少需要上百年时间。
参考答案: (1)、在经济上生产力有了很大发展,但生产力总体水平低,发展不平衡;(2分)在政治上建立了人民民主专政的政治制度,但社会主义民主政治的具体制度还不完善不健全;(2分)文化上确立了马克思主义的指导地位,但资产阶级和封建剥削阶级思想及小生产习惯势力还存在(2分)。 
(2)、是由我国进入社会主义的历史条件所决定的(1分);是由我国现实国情所决定的(1分);是由我国所处的国际环境和国际特点所决定的(1分);是由我国现代化建设的目标的艰巨性所决定的(1分)。

第34题: [单项选择]
8岁女孩,右下后牙冷热疼一周。近2日吃饭时疼痛加重。检查:右下第一恒磨牙哈面龋洞较深,无叩疼,不松动。冷测一过性疼痛。诊断
A. 牙本质过敏
B. 早期牙髓炎
C. 窝沟龋
D. 中龋
E. 深龋
参考答案:E
答案解析:深龋。深龋患者可有冷热刺激痛。食物塞于龋洞时疼痛加重。

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