第1题: [单项选择]《大清民律草案》的编排体例是：( )。 A. 总则、物权、债权、亲属、继承 B. 总则、债权、物权、亲属、继承 C. 总则、物权、继承、诉讼、人法 D. 总则、人法、物法、家制、诉讼 参考答案:B 答案解析:《大清民律草案》的编排体例仿德国、日本民法典的体例和内容草拟而成。吸收了大量的西方资产阶级民法的理论。其体例为：总则、债权、物权、亲属、继承等五编。
第15题: [单项选择]下列各项不宜区分阴阳属性的是（） A. 寒与热 B. 邪与正 C. 上与下 D. 左与右 E. 动与静 参考答案:B
第16题: [单项选择]在正向市场中买近卖远的牛市套利交易最突出的特点是( )。 A. 投机者的损失无限而获利的潜力有限 B. 投机者的损失有限而获利的潜力也有限 C. 投机者的损失有限而获利的潜力巨大 D. 投机者的损失无限而获利的潜力也是无限的 参考答案:C 答案解析:参考解析：在正向市场进行牛市套利时，损失相对有限而获利的潜力巨大。这是因为：在正向市场进行牛市套利，实质上是卖出套利，而卖出套利获利的条件是价差要缩小。由于在正向市场上价差变大的幅度要受到持仓费水平的制约，因为价差如果过大超过了持仓费，就会产生套利行为，会限制价差扩大的幅度。而价差缩小的幅度则不受限制。在上涨行情中很有可能出现近期合约价格大幅度上涨远远超过远期合约的可能性，使正向市场变为反向市场.价差可能从正值变为负值。价差会大幅度缩小，使牛市套利获利巨大。故此题选C。
第17题: [判断题]“The student” in the sentence “The student liked the linguistic lecture”, and “The linguistic lecture” in the sentence “The linguistic lecture liked the student.” belong to the same syntactic category. 参考答案:对
第28题: [单项选择]PMC电门上的琥珀色”INOP”灯何时亮（）？ A. N2达到46%以上时PMC不工作或PMC电门选择”关”时 B. N1达到46%以上时PMC不工作或PMC电门选择”关”时 C. 发动机达到慢车转速时PMC不工作或PMC电门选择”关”时 D. 只有在发动机正常工作的时候，PMC不工作或PMC电门选择”关”时 参考答案:A
