第26题: [单项选择]教学《丑小鸭》,教师设计了三个思考题:丑小鸭在逃跑的过程中,它的形象发生了什么变化?你如何理解丑小鸭最后宁死也要靠近天鹅的行为?请联系有关资料,说说安徒生的创作意图。对该教师的教学预设评价不恰当的是()。 A. 前两个问题有助于引导学生理解丑小鸭成长的心路历程 B. 三个问题设置难度相近,有利于学生发挥自己的主体性 C. 三个问题设计意在引导学生通过拓展阅读理解文本主题 D. 整体设计考虑了学情,符合学生的认识水平和学习规律 参考答案:B
A. 实质性黄疸 B. 阻塞性黄疸 C. 溶血性黄疸 D. 营养性黄疸 E. 以上都不是 参考答案:A 答案解析:黄疸是指由高胆红素血症引起的全身皮肤、巩膜和黏膜等组织黄染的现象。黄疸分为溶血性黄疸、肝性黄疸和阻塞性黄疸3种类型。其中发生实质性黄疸时,血液中直接胆红素和间接胆红素含量均增多,范登伯氏试验直接反应和