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[单选题] 属于普速铁路 II 级施工的是( )。
A.繁忙干线封锁正线 5 小时及以上、干线封锁正线 6 小时及以上或繁忙干线和干线影响信联闭 8 小时及以上的大型站场改 造、新线引入、信联闭改造、电气化改造、CTC 中心系统设备改造施工
B.繁忙干线和干线大型换梁施工
C.繁忙干线和干线封锁 2 小时及以上的大型上跨铁路结构物施工
D.繁忙干线和干线封锁 2 小时以内的大型上跨铁路结构物施工

参考答案:D

热门试题:

第1题: [简答题]试比较进步主义和传统主义的教育观,并谈谈你的看法。
参考答案:进步教育与传统教育是两种不同的教育思想体系和两种不同的教育流派。美国教育家杜威对教育作了“进步与保守”“传统教育与进步教育或现代教育”的划分,把以赫尔巴特为代表的教育思想和模式称之为传统教育,把以自己为代表的教育思想和模式称之为进步教育或现代教育,从此便开始了“进步教育与传统教育”的论争。
二者因其哲学基础、心理学基础的不同,导致了教学目的上的“主知主义和行动主义”的理论论争,进而体现在整个教学实践中通常概括为“三个中心的对立”,下面我尝试对进步主义和传统主义的“三个中心”及具体的教育观(即对教育目的、依据、内容和方法等问题和规律的观点和看法)进行比较并陈述自己的看法:
(1)“三个中心”的对立
①教师中心和儿童中心。赫尔巴特为代表的传统教育突显的是教师的地位,教师对学生的管理和训育成为整个教育过程的主要组成部分,学生毫无主动性可言。在杜威的理论中,学生的主体地位是绝对的。学生通过活动获得直接经验,因此学校科目联系的真正中心是儿童本身的社会活动。教育目的以儿童发展为主,教学内容以儿童经验为主,教学方法以儿童活动为主,一切尊重儿童。
赫尔巴特的教法是建立在学生心理发展规律之上的,他没有否认学生的主动性,而是更多地论述了教师如何去做,以促进学生的最大发展;而杜威虽然提倡以学生为中心,但是也没有否认教师要进行必要的指导和规范。师生作为教学过程中的一对矛盾,强调一方的同时很容易忽视另一方的地位和作用,我们应该既看到教师在教学中的主导作用,也要看到学生在教学中的主体地位,将这两种教育观的思想统一起来。
②系统书本知识中心和个人经验中心。赫尔巴特倡导的是学科教学,强调理性的发展,使学生获得较好的科学知识素质和读写算等基本学习技能,以学习科学文化知识来促进人的一般发展。而以杜威为代表的进步主义教育则提出了由“典型活动到正式课程”的编排模式。典型活动便是通常理解的通过组织与学生经验密切相关的活动,吸引和激发学生的兴趣和注意,而正式课程便是所谓的学科课程,是经过压缩和精简的资料性知识和科学知识。
从表面上看,二者存在着知识呈现方式上的差异。赫尔巴特的系统知识是以学生的兴趣为基础的,是从经验中提炼的;杜威的直接经验也是经过一定的改造后呈现给学生的,并且落脚点也是正式课程。而二者的共同点却是更加明显,都是从尊重儿童出发,按照心理逻辑而不是学科逻辑的原则来编排课程,便于学生理解和掌握知识,最大限度地发挥课程的工具价值。
③课堂教学中心与活动中心。赫尔巴特主张课堂讲授,强调外部纪律,使学生获得知识、技能和技巧;而杜威的“从做中学”反对死板的课堂教学,他提出以表现个性,培养个性为目的的活动,来反对从上面的灌输;以从经验中学习,反对从教科书和教师学习;以获得为达到直接需要和目的的各种技能技巧,反对以训练的方法获得那种孤立的技能技巧;以尽量利用现实生活的各种知识,反对为或多或少遥远的未来做准备。
(2)具体教育观的比较
①教育目的的比较
赫尔巴特认为,教育目的分为两种,即“可能的目的和必要的目的”。可能的目的与儿童未来从事的职业有关;对于必要的目的,赫尔巴特指出,道德普遍的被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的,并总结出自由、完善、仁慈、正义和公平五种道德观念作为教育的最高目的。
杜威以生长作为教育目的。他理解的生长是机体与外部环境,内在条件与外部条件交互作用的结果,不是毫无限制,任其发展的;是有具体的素质要求,而不是抽象的。他认为教育要培养的理想的人是具有良好的公民素质,民主意识和能力;具有解决问题的能力;具有良好的道德品质;具有一定的职业素养的人。概括起来,不外乎职业目的和道德目的,与赫尔巴特的观点是一致的。
②教学依据的比较
赫尔巴特否定官能,强调统觉。根据统觉原理,新观念通过与旧观念建立联系而被吸收。这就要求内容的安排要由学生熟悉和感兴趣的,逐渐过度到陌生但需要掌握的,教师的教学方法要符合学生不断吸收、融合新观念的统觉的过程。因此在教学过程中,教师无论是对内容的选择,还是对方法的运用,都要考虑学生原有观念的性质。
杜威并没有明确提出与赫尔巴特相同的观点,但是在他的理论中可以看到相似的思想。“教育即生活、教育即生长”都把儿童看作儿童,考虑他们的需要和兴趣,从儿童的生活实际出发,使一切教学适合儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求,便于教学内容的接受和吸收;“从做中学”也是要求学生从活动中获取直接经验,模仿人类获得经验的过程,更便于接受,更具有实践的价值。
③教学内容的比较
赫尔巴特明确提出,教学内容的选择要与学生的经验和兴趣相一致。一方面,只有与学生相联系的教学内容,才能引起学生的浓厚兴趣,使学生保持意识的注意状态,从而更好的接受教材;另一方面,由于兴趣的多方面性和相互联系性,他也不满足于学校学科的分离,而要求在学科间建立联系,诸如历史、文学和科学之间的相互联系。
杜威更为强调了学生的直接经验和学习兴趣,他认为必须以儿童个人的直接经验作为教学内容的起点,使学生的学习与社会生活相联系,承认教育的社会责任的课程必须要提供一种环境,在这种环境中,所研究的问题都是有关共同生活的问题,所从事的观察和传授的知识,都能发展学生的社会见识和社会兴趣。此外在教学内容的编排上,杜威完全继承了赫尔巴特的思想,要尊重学生的心理逻辑。
④教学方法的比较
赫尔巴特提出了四段教学法:第一,明了,让学生专心注意某个新知识,并做好学习新知识的准备,使新旧知识相遇;第二,联想,新旧知识的联合,但又尚未出现最后的结果,试图寻找新旧知识的联系;第三,系统,对新旧知识的联系进行检查,使新旧观念的联合系统化;第四,方法,进一步巩固新旧知识的联合,通过练习巩固新习得的知识。这就改变了传统教学杂乱无章的局面,使教学进程符合学生的认识规律。需要指出的是他分析的是教学的整个过程,而不是机械地指定一节课的各个阶段。
杜威也把自己的教学总结为五步:第一步,情境,学生要有一个对活动本身感兴趣的连续的活动;第二步,问题,情境内部产生一个真实的问题,刺激思维;第三步,假设,观察如何解决这个问题;第四步,推理,展开他所想的解决问题的方法,加以推敲;第五步,验证,用行动来应用和检验他的观念。这成为后来教育研究者广泛引用的“五步教学”。
相比较不难看出,这两种教学方法均利用了人类思维的同一规律,只是论述方式有所不同而已。首先是呈现材料,引起注意,这可以说是调动思维的准备阶段;然后是提出假设,积极思考,这是思维活跃阶段,但此时尚未找到答案,只是试图寻找事物之间的联系或解决问题的方法;最后是检验假设,这才使教学中的问题发生意义,使学生有所收获,从而进入新一轮思维活动。

第2题:
[单选题]某人借款1000元,如果年利率为10%,两年到期后归还(期数为2),按复利计算,到期时借款人应支付的利息为()元。
A.200
B.210
C.1000
D.1210
参考答案:B
两年到期后,本利和=1000*(1+10%)2=1210(元);故应支付的利息=1210-1000=210(元)。

第3题: [简答题]
交流电通常有哪几种表示方法?
参考答案: 交流电通常采用下列方法表示:①解析式;②波形图;③相量法。

第4题:
[单选题]机械冷藏车车内预冷温度:()为-3~0摄氏度。
A. 冻结货物
B. 香蕉
C. 菠萝
D. 其他易腐货物
参考答案:A


第5题: [单项选择]
女性,69岁,跌倒后造成左股骨颈骨折,行走困难,被收入院。该患者此时患肢的表现是()
A. 外旋缩短畸形
B. 外展缩短畸形
C. 外展外旋畸形
D. 内收内旋畸形
E. 无明显畸形,尚可行走
参考答案:A

第6题:
[判断题]( ) 在中间站进行组合或拆组的重载(长大)列车上的货车,不统计货车出入。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第7题:
[]<BR> <DIV> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top width="100%"></TD></TR></TBODY></TABLE></DIV><br/>A. <br/>B. <br/>C. <br/>D. <br/>参考答案:C
答案解析:[听力原文] 女:我昨天在这儿买的鞋大了点,我想退掉它。 男:你买鞋的发票呢 问:男的是干什么的

第8题:[单选题]B-A-D-002 4 2 4
在路基地下排水设备中,( )用于疏干坡面土或引排从边坡出露的地下水以稳定边坡。
A.渗水涵洞
B.侧沟
C.边坡渗沟
D.立体集水渗井
参考答案:C


第9题:
[单选题]FMC所使用的ADR数据源由什么决定?
A.A.自动驾驶仪
B.B.程序销钉
C.C.IRS转换电门
D.D.FMC转换电门
参考答案:A


第10题:
[单选题]一般事故分为( )个等级。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:D


第11题:
[单选题]发电车CUMS机组B级保养时用滤清扳手拆下旧机油滤清器后,先将新机油滤清器(含旁通机油滤清器)内装满清洁( ),装到滤清器座,用滤清扳手拧紧。
A.柴油
B.机油
C.黄油
D.冷却液
参考答案:B


第12题:
[多选题]强化“今天的投资,既是明天的成本,也是明天的效益”理念,根据 ( ),分别测算投资回报,从巩固企业发展根基的角度去权衡,预测长远情景,区分不同类型科学决策。
A.近年综合价差
B.当期实际价差
C.当期采零价差
D.销售公司参考价差
参考答案:ABC


第13题:
[多选题]安全带由( )组成。
A.带子
B.绳子
C.金属配件
D.扣子
参考答案:ABC


第14题: [单项选择]
膝关节半月板损伤
A. 中老年人,膝疼伴摩擦感,疼痛与活动有关,有休息痛
B. 青年运动员多见,髌骨下痛,上下阶梯困难
C. 运动员与体力劳动者多见,活动时有弹响伴疼痛,有时有绞锁
D. 12~14岁好动男孩多见,膝前下方痛并隆起
E. 儿童和青少年多见,单膝痛肿,伴低烧消瘦等
参考答案:C

第15题:
[判断题]DDU上显示客室车门为白色,表明该车门打开。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题: [简答题]
试述抗癫痫药物的使用原则。
参考答案: 抗癫痫药物使用原则是:
①药物的选择决定于痛性发作的类型,同时考虑药物的毒性,如失神发作首选乙琥胺,单纯部分性发作首选苯安英钠等;
②药物剂量从低限开始,如不能控制,再逐渐增加;
③合并用药的指针是一种药后效不满意或一种药物可拮抗另一种的药物的副作用时。应避免药理相同,副作用相似的药物;
④每日剂量一般应分数次服用以减少副作用;
⑤定时查肝肾功和血象,以防治药物副作用;
⑥疗程长,且不能骤然停药。

第17题:
[判断题]线路设备维护分为:日常巡查、障碍查修、定期维护和障碍抢修。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题:
[多选题]保管期为一年原始清单有()。
A.货物承运簿
B.回送清单
C.封套
D.货车装载清单
参考答案:ABCD


第19题:
[填空题]—年9月8日19时15分左右,成都局成都电务段在成绵乐客专线眉山东站,提前介入成绵乐客专工程,进行联锁试验时,一名信号工自站台进入轨道时,从站台往下跳,踩在道砟上下滑,从桥体步行板空档处掉入桥下水坑中,造成全身多处骨折、伴双肺挫伤、右侧血气胸、颅底多发骨折。构成铁路交通一般___事故。
参考答案:B2


第20题:
[多选题]齿轮泵运行时有噪音应检查调整间隙,( ),排除泵内气体。
A.校正轴心线
B.降低转速
C.泵体过热
D.检修安全
参考答案:AB


第21题:
[单选题]非电气化区段调入电气化区段的人员必须进行( )培训,并经考试合格后方准上岗。
A.业务
B.理论
C.脱产
D.安全
参考答案:D


第22题:
[判断题]当被控过程不稳定时,可以增大积分时间或加大比例度,使其稳定。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[判断题] 电源电路画成水平线。电源开关要画在水平电源线上 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题: [判断题]
证券公司的投资银行业务由中国证监会负责监管。( )
参考答案:对
答案解析:[解析] 证券公司的投资银行业务由中国证监会负责监管。中国证监会可以定期或不定期地对证券经营机构从事投资银行业务的情况进行现场和非现场检查,并要求其报送股票承销及相关业务资料。

第25题:
[不定项选择题]A.根尖周有近圆形的边界清楚的透射区
A.根尖周弥散性透射区、边缘不整洁
B.牙槽骨破坏、硬骨板消失、牙周间隙增宽
C.根尖周多囊性透射区
D.根尖周局限的高密度阻射影像
E.慢性牙周炎的X线片可表现为
参考答案:C


第26题:
[单选题]地面主体信号确认呼唤时机:瞭望条件良好时,进站(进路)信号不少于()。
A. 400米
B. 1000米
C. 800米
D. 500米
参考答案:C


第27题:
[单选题]对因妨害民事诉讼而被拘留的人,应该交由以下哪一机关看管:
A.公安机关
B.检察机关
C.人民法院
D.监狱管理局
参考答案:A


第28题:
[单选题]汽车故障是指汽车( )丧失工作能力的现象,是汽车零件本身或零件之间相互连接或配合状态发生异常变化的结果。
A.部分
B.完全
C.部分或完全
D.无
参考答案:C


第29题:
[简答题]客服中心前排队超过15人,并维持10分钟以上时,请示值班站长实施双人在岗服务。
参考答案:“15、10”


第30题:
[多选题]主要存在于谷粒表层和谷胚中的营养素是( )。
A.蛋白质
B.脂类
C.矿物质
D.维生素
E.膳食纤维
参考答案:ABCDE


第31题:
[单选题]在带电线路、设备附近立、撤杆塔,杆塔、拉线、临时拉线、起重设备、起重绳索应与带电线路、设备保持表6-1所规定的安全距离,且应有防止()接近带电导线的措施。
A.立杆过程中拉线跳动和杆塔倾斜
B.立、撤杆过程中拉线跳动和杆塔倾斜
C.立、撤杆过程中拉线跳动
D.撤杆过程中拉线杆塔倾斜
参考答案:B


第32题: [多项选择]
施工总承包管理模式中,施工总承包管理单位()。
A. 参与具体工程的施工
B. 一般不参与具体工程的施工
C. 有些情况下,可以参加部分工程的投标,通过竞争取得任务
D. 负责整个项目的组织与管理
E. 负责整个项目的施工组织与管理
参考答案:B, C, D

第33题: [单项选择]
患者心悸、气短1年,劳累后加重。检查:脉搏80次/分,节律不规整,心率约110次/分,心律完全不规则,心音强弱绝对不一致。此患者心律失常的类型是
A. 窦性心律不齐
B. 窦性心动过速
C. 过早搏动
D. 心房纤维颤动
E. 室上性心动过速
参考答案:D

第34题: [单项选择]
肾绞痛并血尿者治疗时应配
A. 血海、合谷
B. 血海、太冲
C. 膈俞、三阴交
D. 太溪、照海
E. 太冲、内庭
参考答案:B

第35题: [单项选择]
专业培训是培养社会工作专业人才的重要渠道之一。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要组织实施三项工程、开展两项培训。这三项工程不包括()。
A. 社会工作服务人才职业能力建设工程
B. 高层次社会工作专业人才培养工程
C. 社会工作管理人才综合素质提升工程
D. 社会工作教育与研究人才培养引进工程
参考答案:D
答案解析:加强社会工作专业教育培训的要求。

第36题:
[单选题]三相柱上变压器绕 组联结组别宜选用(____),且三相均衡接入用户负荷。
A.Dy11
B.Dyn11
C.Yd11
D.Ydn11
参考答案:B


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