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[单选题]STEP7系统中，一个PROFIBUSDP网段在不使用中继器的情况下最多可挂（）个站点。A.128 B.256 C.64 D.32
A.A
B.B
C.C
D.D

参考答案:D

热门试题:

第1题:[单选题]出血性梗死发生于下列哪些条件: ①高度淤血②组织疏松③组织致密④侧支循环充分⑤侧支循环不充分
A.①②④
B.③④⑤
C.②③④⑤
D.④⑤
E.①②③④⑤
参考答案:A

第2题: [单项选择]下列哪项增高促进凝血（）
A. TXA₂
B. PGI₂
C. HDL
D. ApoA
E. Omega-3
参考答案:A

第3题: [单项选择]治疗热毒蕴结，咽喉红肿疼痛，又兼肺热咳嗽，痰多者，应首选
A. 射干
B. 鱼腥草
C. 马勃
D. 板蓝根
E. 山豆根
参考答案:A

第4题:[单选题] 根据 AQ/T 9002—2006《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》,应急预案事故应急救援预案有3方面的含义:事故预防、应急处理、( )。
A.抢险救援
B.事故恢复
C.医疗救治
D.报告
参考答案:A

第5题:[不定项选择题]A.肝郁化热证

A.肝郁血虚证

B.肝火犯肺证

C.肝郁脾虚证

D.肝火犯胃证
E.上述哪项为左金丸的主治证
参考答案:E
左金丸主治肝火犯胃证，证见胁肋胀痛，嘈杂吞酸，呕吐口苦，脘痞嗳气等；咳血方主治肝火犯肺证，证见咳嗽痰稠带血，咳吐不爽，心烦易怒，胸胁作痛等。

第6题:[多选题]零售业务战略转型的要通过哪些转变，实现零售业务质量变革、效率变革、动力变革。
A.由传统零售银行向现代零售银行转型
B.由“ 以银行为中心” 向“ 以客户为中心” 转型
C.由粗放型向精细化经营管理转型
D.由规模导向向规模、质量、效益均衡发展转型
参考答案:ABCD

第7题:[单选题] 高层建筑耐火节能窗的耐火完整性按照《镶玻璃构件耐火试验方法》
GB/T12513 试验，其耐
火完整性不小于()h。
A.0.5
B.1.0
C.1.5
D.2.0
参考答案:A

第8题: [单项选择]克服网络故障问题的最有效的方法是 (54) 。
A. 限制非法操作
B. 事务跟踪处理
C. 数据的备份
D. 数据的安全恢复
参考答案:C
答案解析:[分析] 备份是最简单的可用性服务，是指对重要的信息制作一份拷贝，并将其存储在安全的地方。备份可以是纸介文件(如重要文本的复印件)，也可以是电子文件(如计算机的后备磁带)。
备份系统为一个目

第9题:[简答题]员工安全生产权利是什么？
参考答案:1、员工有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对公司的安全生产工作提出建议。 2、员工有权对公司安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 3、员工发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 4、因生产安全事故受到损害的员工，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向公司提出赔偿要求。

第10题:[单选题]下列属于元认知实例的是()。
A.学生考试后，能够准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能够举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生在阅读时。遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
参考答案:D
元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略包括：计划学习的策略，制定学习目标和完成学习任务的方案等；自我监督的策略，对认知过程进行评价，反馈认知活动的结果与不足等；自我调控的策略，根据对认知活动结果的检查，及时修正，调整认知策略。D项反映的是自我调控的策略。

第11题:[判断题]配制砌筑砂浆和抹面砂浆，应选用中砂，不宜用粗砂。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第12题:[单选题]百团大战是由于八路军参战部队恰好100个团。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第13题:[判断题]灭火战术方法是内外夹击、上下合击、穿插分割、重点突破、强攻近战（）。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第14题:[单选题]负极汇流排腐蚀是阀控式铅酸蓄电池特有的失效模式，其结果是汇流排表层的铅转化为什么？
A.粉末状的氯化铅腐蚀层$
B.$粉末状的铅腐蚀层$
C.$粉末状的硫酸铅腐蚀层$
D.$粉末状的三氧化铅腐蚀层
参考答案:C

第15题:[单选题]乙类可燃液体的闪点( )。
A.<28°
B.≥28°,<60°
C.>28°,<60°
D.≥28°,≤60°
参考答案:B

第16题:[判断题]动车组以外的旅客列车停靠办客站时，因机车故障、操作不当或其他不明原因，导致列车未完全停靠站台后，车站值班员未得到客运员“××次全列车门关闭，请求移动”的通知前，不得通知司机。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第17题: [单项选择]以下哪一项是英国政府针对教师工作负荷过重所采取的措施（）
A. “教师减负”工程
B. “素质教育”工程
C. “因材施教”工程
D. “教师评价”工程
参考答案:A

第18题:[判断题]设备接地导通性检测时，测试点和参考点的位置应和以往测试保持不变，以便于进行历史数据的比较
A.正确
B.错误
参考答案:A

第19题:[单选题]如果立遗嘱人先后立了数份内容相抵触的遗嘱，则应以( )为准
A.公证遗嘱
B.最后立的遗嘱
C.自书遗嘱
D.最先立的遗嘱
参考答案:B

第20题: [单项选择]有如下程序： INPUT TO A IF A=10 S=0 ENDIF S=1 S 假定从键盘输入的A的值一定是数值型，那么上面条件选择程序的执行结果是
A. 0
B. 1
C. 由A的值决定
D. 程序出错
参考答案:B
答案解析:[分析] 通过分析程序，可以发现，无论从键盘输入什么值都肯定会执行倒数第二行，也就是S=1，因此最后显示S的值时，结果肯定会是1。本题的正确选项应该是B。

第21题:[判断题]在雨、雾中行车,应使用防雾灯或近光灯,也可以使用远光灯。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第22题:[单选题]正常人禁饮10h尿渗透压为:( )
A.>400mOsm/(kg·H2O)
B.>500mOsm/(kg·H2O)
C.500~600mOsm/(kg·H2O)
D.600~1000mOsm/(kg·H2O)
E.>800mOsm/(kg·H2O)

参考答案:D

第23题:[单选题]工作场所的职业病防护设施的设置应()。
A.A按企业规定统一设置
B.B与职业病危害防护相适应
C.C根据生产规模设置
参考答案:B

第24题:[单选题]铁路运输服务于旅客、货主,其基本的职业道德规范为( )。
A.旅客、货主是上帝
B.尊客爱货,优质服务
C.热情对待
D.满足货主、旅客要求
参考答案:B

第25题: [单项选择]二体引力问题应用的定律有（）
A. 牛顿第一定律
B. 万有引力定律
C. A和B
D. 以上均不是
参考答案:C

第26题:[判断题]抢险救援防护装备适用于灭火、电气事故、危险化学品等事故时穿戴。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B

第27题: [名词解释]记述学派
参考答案:又叫国势学派，发源于德国，首创“统计学”一词，代表作为《近代欧洲各国国势学概论》。

第28题: [单项选择]张某，78岁，平素显著心动过缓伴不齐，经常有头晕和黑蒙感，今晨起床时突然手足抽搐、意识丧失，几秒钟后逐渐，恢复。最可能是发生了（）。
A. 心室颤动
B. 窒息
C. 阿-斯综合征
D. 猝死
E. 呼吸心跳骤停
参考答案:C

第29题:[单选题]
可使某种活动在发动后及时终止的神经元联系方式是
A.单线式联系
B.聚合式联系
C.辐散式联系
D.环式联系
E.链锁式联系
参考答案:D

第30题:[多选题]下面哪些属于NGAP消息？
A.Registration
B.Service request
C.UE Context Release
D.Path Switch
参考答案:CD

第31题:[单选题]在低压配电盘、配电箱和电源干线上的工作，应填用（）。
A.变电站（发电厂）第一种工作票
B.变电站（发电厂）第二种工作票
C.变电站（发电厂）带电作业工作票
D.工作任务单
参考答案:B

第32题:[多选题]有关脊髓表面沟、裂的叙述，正确的是（）
A.前面是较深的前正中裂，后面是较浅的后正中沟
B.前面是较浅的前正中裂，后面是较深的后正中沟
C.侧面有前外侧沟和后外侧沟
D.前正中裂，后正中沟有脊神经前、后根附着
E.前外侧沟和后外侧沟分别有脊神经前、后根附着
参考答案:ACE

第33题:[判断题]51．汽轮机停机后的强制冷却介质采用蒸汽或空气。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第34题:[判断题]《铁路旅客运输服务质量规范》中要求，途中标准中，果皮盘、垃圾箱（桶）清理及时，无残渣。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第35题:[多选题]自动重合闸装置按照重合闸作用断路器的方式可分为（）。
A.单相重合闸
B.三相重合闸
C.综合重合闸
D.停用方式
参考答案:ABCD

第36题:[单选题]根据《运营事业总部职业危害事件应急处理总体预案》：职业危害事件应急响应中现场急救措施不包括：________。
A.A、控制事件现场，制止事态扩大
B.B、将中毒者立即移到安全处
C.C、封锁应急撤离通道
D.D、现场急救人员必须佩戴必须的防护用品
参考答案:C

第37题: [简答题]方案教学主题的选择需遵循哪些原则？
参考答案: 方案教学主题的选择一、是选择的主题应与儿童的生活相贴近，并能被用于他的日常生活。二是应能引起儿童的兴趣，并能运用已学的技能；三、应能为儿童的生活做准备；四是应有益于平衡幼儿园的课程；五、应能充分运用幼儿园和社区的资源。

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