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[简答题]论述信息资源管理的意义。

参考答案: 信息资源管理的意义如下：1）解决数据重复的问题；2）信息资源是取得竞争优势的关键。

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第1题:[单选题]作业人员攀登杆塔时，手扶的构件应（）。
A.牢固
B.方便
C.灵活
D.耐用
E.略
F.略
参考答案:A

第2题:[单选题]铝包电缆的位差可以比铅包电缆的位差大( )。
A. 2-3m
B. 3-5m
C. 5 -8m
参考答案:B

第3题:[判断题]根据《职业危害控制程序》制度规定，在职业病危害的工作场所，应当在（）位置按照规定设置警示标识。 A.醒目 B. 作业 C.设备
A.正确
B.错误
参考答案:A

第4题:[简答题]请简单分析判断S3600交换机电源故障？
参考答案:1、交换机可以根据前面板上的PWR_指示灯，来判断交换机电源系统是否故障(2分)；2、电源系统工作正常时，PWR_指示灯应保持常亮;(1分) 3、当电源指示灯PWR_不亮时，请检查交换机电源线是否连接正确（1分）；4、当电源指示灯PWR_不亮时，交换机供电电源与交换机所要求的电源是否匹配（1分）

第5题: [简答题]关于服务密码的使用原则论述？
参考答案: （1）.服务密码认证定位为中国移动电子渠道的核心认证模式，营业厅的首选推荐认证模式，各服务业务系统的通用认证模式。并与身份证件认证、本机认证、随机验证码验证、随机短信密码认证、身份资料认证、通话记录认证、交费和业务办理记录认证等共同组成移动客户身份认证模式体系。
（2）.对于现有及新增业务系统或服务营销渠道都应以服务密码作为认证模式，做到统一认证，严格控制其他新增服务或业务系统密码，以统一客户在身份认证服务方面的感知。且任何服务渠道都不得对客户的咨询和投诉设置身份认证门槛（网上营业厅客户投诉暂时保留随机校验码）。
（3）.本规范适用于中国移动各品牌的个人客户办理开户、补换卡、停开机、产品变更、服务变更、优惠变更等需要客户本人认可、验证的各项基础业务。同时适用于集团客户内的个人客户的服务密码管理。对于集团客户内的个人客户，BOSS中应记录完整的个人资料（集团统一开户除外），且具有与普通个人客户同等权限的服务密码（集团客户另有约定的除外），并按照本规范进行密码的设置、修改和重置，以及在紧急情况下为客户提供通信保障。

第6题:[判断题]所有非主要农作物品种在推广前都应当登记。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B

第7题:[判断题]根据相关文件的规定，实施攻击、恐吓、威胁或故意胡作非为，从而危及正常秩序或人员、财产安全的旅客是扰乱性旅客。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第8题:[单选题]确定正弦量的三要素为( )。(1.0分)
A.最大值、频率、初相角
B.相位、初相位、相位差
C.周期、频率、角频率
参考答案:A

第9题: [单项选择]女性生殖系统结核病最常见的是（）。
A. 子宫颈结核
B. 子宫内膜结核
C. 阴道结核
D. 卵巢结核
E. 输卵管结核
参考答案:E

第10题:[判断题]卓越运营是降低管理费用。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第11题: [单项选择]患者胁痛口苦，目黄，小便短赤，胸闷纳呆，恶心呕吐，舌苔黄腻，脉弦滑数。其诊断是（）
A. 黄疸，湿重于热
B. 黄疸，热重于湿
C. 黄疸，湿热并重
D. 胁痛，肝胆湿热
E. 胁痛，肝郁化热
参考答案:D

第12题: [简答题]邵飘萍的对新闻活动的贡献。
参考答案: 贡献：（1）他即办报社也办报纸；即精通采写业务也善于经营管理；即从事新闻实践又从事新闻教育，并在这领域取得重大成就，称其为新闻全才。
（2）组织东京通讯社；担任该报驻北京特派记者，负责撰写“北京特别通讯”；在北京创办《京报》任社长。
（3）1918年10月4日北京大学的新闻研讨会成立，这是中国将新闻学视为一门科学进行研究的开端，邵飘萍为专任导师。他的名著《实际应用新闻学》也是讲讲课时的讲义整理改写而成的。

第13题:[判断题]断路器检修涉及继电保护及控制回路等二次回路时，还应由高试人员进行传动试验及确认合格后方可送电
A.正确
B.错误
参考答案:B
《国家电网公司变电运维管理规定》

第14题:[单选题]一般情况下，使用调高垫板调线路水平时，每处调高垫板不得超过（）。
A.1块
B.2块
C.3块
D.4块
参考答案:B

第15题: [判断题]管理规约应该采用政府物业管理主管部门统一制定的示范文本。
参考答案:错

第16题:[单选题]-E-A-001 4 2 3
封锁或慢行施工作业应办理施工手续,设置移动停车或(??? )信号防护。
A.红牌
B.停车手信号
C.移动减速
D.作业标
[T/]
参考答案:C

第17题: [单项选择]哪项不是中度慢性乙型病毒性肝炎的病理表现（）
A. 汇管区扩大，有大量淋巴细胞和浆细胞浸润
B. 明显的再生结节
C. 结缔组织增生
D. 界面性肝炎
E. 肝细胞可有改变
参考答案:B

第18题:[判断题]1mH2O等于98.1kPa, 1mH20等于1000kgf/㎝。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第19题: [多项选择]电梯投入运行前，电梯司机必须对电梯进行单站检查，其内容是：（）.
A. 层门机械、电气联锁是否可靠
B. 层门地坎是否有垃圾
C. 平层是否符合标准
D. 层楼指示灯、召唤按钮是否完好
参考答案:A, B, C, D

第20题:[单选题]《线路保养质量评定标准》规定：钢轨接头顶面或内侧面错牙大于2mm时，每处扣(　　)分。
A.1
B.2
C.4
D.16
参考答案:C

第21题:[多选题]倒闸操作可以通过(____)完成。
A.就地操作
B.遥控操作
C.远方操作
D.程序操作
参考答案:ABD

第22题:[多选题]光纤通信是以（）为载频率，以（）为传输媒质的一种通信方式。
A.光波
B.光缆
C.光纤
D.光源
参考答案:AC

第23题:[单选题]配置计量安全检测设备的车站在( )对超偏载检测装置、轨道衡安装处所轨道进行修理维护时，按需要组织对超偏载检测装置、轨道衡的拆除和安装工作。
A.工务部门
B.车务部门
C.车辆部门
D.厂家
参考答案:A

第24题:[单选题]授权和验证是在电力通信系统上工作，保证安全的（）有授权和认证。
A.组织措施
B.技术措施
C.应急措施
D.现场措施
E.略
参考答案:B

第25题:[单选题]46若将基础医疗视为整个医疗保健体系的门户和基础部分，( )就是这个门户的“守门人”
A.全科医生
B.乡村医生
C.社区医生
D.门诊医生
E.专科医生
参考答案:A

第26题:[单选题]扶助患者从平车挪动到床的顺序是( )
A.上身、臀部、下肢
B.上身、下肢、臀部
C.下肢、臀部、上身
D.下肢、上身、臀部
E.头部、身躯、下肢
参考答案:C

第27题:[单选题]服务的形象，不仅会影响本企业的形象，而且会影响其他企业的形象乃至一个国家、民族的形象。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第28题: [单项选择]下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念（）
A. 以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
B. 面向全体学生，注重个性发展
C. 重视音乐实践，增强创造意识
D. 提倡学科综合，完善评价机制
参考答案:D

第29题: [简答题]马什把谈判结构分成哪六个阶段？
参考答案: （1）谈判准备阶段
（2）谈判开始阶段
（3）谈判过渡阶段（对谈判开始阶段的问题、总结）
（4）实质性谈判阶段
（5）交易明确阶段
（6）谈判结果阶段

第30题:[判断题]层站呼梯按钮及层楼指示灯出现故障不影响电梯使用
A.正确
B.错误
参考答案:B

第31题: [单项选择]下列麻醉对冠脉循环影响正确的是( )
A. 硫喷妥钠可减少冠脉血流量
B. 蛛网膜下腔阻滞平面过广时可是冠脉血流量减少
C. 吸入麻药对冠脉血流无影响
D. 乙醚能使冠脉收缩，血流量减少
E. 中位脊麻时冠脉血流量增加
参考答案:E
答案解析:中位脊麻时神经被阻滞，冠脉血管扩张，血供增加。

第32题:[单选题]裸铅保护套橡皮绝缘电缆电缆外径为300mm，则电缆最小弯曲半径为(____)。
A.1800mm
B.3000mm
C.4500mm
D.6000mm
参考答案:C

第33题: [单项选择]我国会计电算化起步阶段是指( )。
A. 1976年以前
B. 1982年以前
C. 1990年以前
D. 1993年以前
参考答案:B
答案解析:[解析] 我国会计电算化的起步阶段是指1982年以前。

第34题:[单选题]根据《智慧家庭场景化培训教材之家电智联》，小度音响行业版支持的WIFI频率是（）
A.A.2.4GHz
B.B.5GHz
C.C.zigBee
D.D.A和B项混合
参考答案:A

第35题:[单选题]铁路乘意险:被保险人遭遇意外伤害身故的，未成年人（）元
A.10
B.20
C.30
D.40
参考答案:A

第36题:[单选题]空气呼吸器使用前气瓶压力不能低于(　　)MpA.。
A.15
B.20
C.25
D.30
参考答案:C

第37题: [简答题]阅读下列材料，根据提供的条件设计一节25分钟的基础部分运动技能的教学片段。某高二（3）班，学生32人，教学内容为学习"二过一"战术配合。场地器材：足球16个、大标志桶8个、小标志桶12个、标志盘52.背心16件、录音机一台。
参考答案: 教学过程：基本部分（25分钟）：
（1）教师示范和讲解足球"二过一"战术目的：认真看示范、观察教师的传球时机、方向、力量及传球后迅速启动、插入防守队员背后接球，知道"二过一"战术的概念和运用时机。
（2）学生四人一组，"二过一"突破标志桶练习目的：学生运球逼近标志桶，传球角度、方向准确、力量适当。
（3）学生四人一组，"二过一"突破一名消极防守队员目的：要求学生传球后迅速启动，插入防守队员背后接球，并将球控好。
（4）学生四人一组，"二过一"突破一名积极防守的队员目的：要求传、插时机球。
（5）学生八人一组，四人进攻、四人防守，完成一组后攻守角色转换，"二过一"突破射进球门得2分，成功完成"二过一"战术但未射进球门得1分，突破射进球门得1分。目的：让学生体会"二过一"战术在攻守转换局部配合的运用时机。在小比赛中运用"二过一"得双倍分的形式，激励学生在比赛中多运用"二过一"，体验在比赛中实际运用战术的时机。

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