第1题:
[单选题] "电压互感器在正常范围内,其误差通常是随电压的升高( )。A.先增大后减小
B.先减小后增大
C.一直增大
D.无法确定"
参考答案:B
第2题:
[单选题] 车站受理一批保价金额在50万元及以上的整车(含( ))、集装箱货物,应建立重点保价行包、货物运输台账。
A. 零散快运
B. 批量零散快运
C. 零担
D.散货快运
参考答案:B
第3题:[单选题]-B-A-003 4 2 4
使用氧乙炔设备时,乙炔瓶与明火的距离不得小于(??? )。
A.3m
B.5m
C.10m
D.15m
[T/]
参考答案:C
第4题: [单项选择]
衡量乳母摄入的能量是否充足，一般的依据为（）A. 婴儿体重
B. 泌乳量和母亲体重
C. 摄入的食物数量
D. 摄入食物的质量
E. 乳母的自主感觉
参考答案:B
答案解析:衡量乳母的摄入能量是否充足，可根据母乳量和母亲的体重来判断。泌乳量应能使婴儿饱足，而母亲应逐步恢复至孕前的体重。
第5题: [单项选择]
上海-50拖拉机带圆盘耙在方形地块作业时，要求一次耙两遍，应采用（）行驶。A. 梭形法
B. 绕行法
C. 交叉法
D. 交替法
参考答案:C
第6题: [单项选择]
次贷危机的说法不对的（）A. 源于美国金融机构过度发放房贷
B. 对各国金融带来波动
C. 影响限于金融领域
D. 发生有其必然性
参考答案:C
第7题:
[判断题]大型活动现场消防勤务不同于一般的勤务活动,必须对执勤人员进行勤务教育和培训。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[判断题]交班时,值班调度应检查通道及被控站的运行情况。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[单选题]安全责任清单主要包括三部分内容，分别是：（）。A.安全职责 履责要求 履责记录
B.安全职责 履责记录 履责成效
C.履责要求 履责内容 履责记录
D.履责内容 履责要求 履责记录
E.略
F.略
参考答案:A
第10题:
[单选题]继电保护和电网安全自动装置做传动试验或一次通电试验前，应通知（）和相关人员，告知本次试验的内容以及可能涉及的一、二次设备
A.A.运维人员
B.B.工作许可人
C.C.工作班成员
D.D.工作监护人
参考答案:A
第11题:
[简答题]问:扣缴端申报进行税款计算时,系统提示“往期申报数据获取失败,执行数据库操作失败”,该电脑只安装了一个客户端,怎么解决?
参考答案:此提示的意思就是没有获取数据,主要是纳税人网络不畅通导致的,建议更换网络,退出系统重进。 如果实在不行,只能建议备份好数据,将软件卸载重新安装。 如果纳税人想换另外一个电脑也可以,但如果将数据导入到另外一个电脑,要提醒纳税人,如果使用系统恢复功能的话会将新电脑的数据覆盖,需慎重。
第12题: [单项选择]
在必须消耗的时间中，有一类时间与工作量大小无关，而往往和工作内容相关，这一时间应是( )。A. 准备与结束工作时间
B. 基本工作时间
C. 休息时间
D. 辅助工作时间
参考答案:A
第13题: [单项选择]
某项工作有两项紧前工作，其持续时间分别为3d、4d；其最早开始时间分别为30d、28d；则本工作的最早开始时间为( )。
A. 32d
B. 33d
C. 28d
D. 30d
参考答案:B
第14题:
[单选题]单选题: 坠落高度基准面()m及以上进行临边作业时,应在临空一侧设置防护栏杆,并采用密目式安全立网或工具式栏板封闭。
A.1.5
B.1.8
C.2
D.2.5
参考答案:C
坠落高度基准面2m及以上进行临边作业时,应在临空一侧设置防护栏杆,并采用密目式安全立网或工具式栏板封闭。
第15题:
[判断题]通过超声波、特高频局部放电检测结果和典型缺陷放电特征及其图谱对比，识别局部放电结果和信号发展趋势。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:
[判断题]假冒商标烟草制品的鉴别检测工作,只能由国务院烟草专卖行政主管部门指定的烟草质量检测站进行。A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[多选题]提升（顶升）抱杆时，要加装不少于（ ）腰环，腰环固定钢丝绳应呈（ ）并收紧，同时应设专人指挥。
A.A-两道
B.B-三道
C.C-水平
D.D-垂直
参考答案:AC
第18题: [单项选择]
操作记录应包括以下内容（）A. 压力管道的基本参数
B. 当班操作期间的操作内容
C. 安全附件的基本参数
D. 设备检修情况
参考答案:B
第19题:
[单选题]执法人员当场收缴的罚款,应当自收缴罚款之日起二日内,交至( )A.行政机关
B.国库
C.指定的银行
D.人民法院
参考答案:A
第20题:
[多选题] 党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。下列选项属于这次大会主题的是( )。
A.高举中国特色社会主义伟大旗帜
B.深入贯彻落实科学发展观
C.继续解放思想,坚持改革开放
D.为中华民族伟大复兴而奋斗
参考答案:ABC
第21题:[判断题]破拆门窗玻璃时,必须站在门窗侧面,从玻璃下方一角开始破拆。
*
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:
[单选题]ZPW-2000A型无绝缘轨道电路接收器采用（ ）冗于技术。A.“N+1”
B.“1+1”
C.双机并联
D.其他
参考答案:C
第23题: [单项选择]
1946年通过的第一个关于人体实验的国际文件（）。A. 《希波克拉底誓言》
B. 《赫尔辛基宣言》
C. 《夏威夷宣言》
D. 《纽伦堡法典》
E. 《人体构造》
参考答案:D
第24题:
[多选题]在2020年11月26日信贷管理系统增加“分类分策”控制规则功能升级优化中“分类分策结果”为 ( )的对公客户，在授信流程、用信流程中系统不做控制。
A.优先类
B.鼓励类
C.支持类
D.维持类
E.限制类
F.制裁类
参考答案:ABC
第25题: [单项选择]
知识产权：是一种基于人们在科学技术和文化艺术领域中所出的创造性智力劳动成果而产生的经济权利和精神权利的总称。下列各项不是知识产权的有( )。
A. 商标权
B. 专利权
C. 肖像权
D. 著作权
参考答案:C
第26题:
[多选题]切削力可以分解为（ ）A.法向力
B.切向力
C.径向力
D.轴向力
E.受力向
参考答案:BCD
第27题:
[单选题]97式防暴枪发射运动弹,( )米内使用标尺1瞄准目标中心,( )米外使用标尺2瞄准目标中心。(1.0分)
A.15;30
B.10;35
C.15;35
D.10;30
参考答案:C
第28题: [单项选择]
原位癌是指
A. 早期癌
B. 原发癌
C. 癌前病变
D. 未发生转移的癌
E. 未突破基底膜的癌
参考答案:E
第29题: [名词解释]
屋脊型烟流参考答案:
屋脊型又被称为爬升型、城堡型，发生在上层不稳定或中性，下层稳定的层结条件下，如日落前后辐射逆温层形成并向上发展到一定高度，空气污染物向下扩散受到抑制，烟流下缘浓密清晰，上部稀松或有碎块，是高架源排放污染物的有利气象条件。
第30题:
[单选题]对于未列入月/周计划，因设备检修需要，应提报（ ）。A.月计划
B.周计划
C.日补充计划
D.临时补修计划
参考答案:C
第31题:
[单选题](2016年)套利定价理论（APT）和资本资产定价模型（CAPM）的比较，下列说法正确的是（）。
Ⅰ．套利定价理论增大了结论的适用性
Ⅱ．在套利定价理论中，证券的风险由多个因素共同来解释
Ⅲ．套利定价理论（APT）和资本资产定价模型（CAPM）都假定了投资期、投资者的类型和投资者的预期
Ⅳ．在资本资产定价模型中，β系数只能解释风险的大小，并不能解释风险的来源
A.Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ
B.Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ
C.Ⅰ．Ⅱ．Ⅳ
D.Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ
参考答案:C
Ⅲ项，资本资产定价模型的假设条件较多，对投资期、投资者类型、投资者预期等方面都做了假设，而套利定价模型在这些方面不做任何规定。
第32题:
[单选题]下列引起胸痛的原因，其中不是胸壁疾病的是A.胸膜肿瘤
B.肋间神经炎
C.肋骨骨折
D.非化脓性肋软骨炎
E.带状疱疹
参考答案:A
第33题: [判断题]
近代中国人民反侵略战争失败的根本原因是武器装备的落后。参考答案:错
第34题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高中学生教学内容：音乐与舞蹈《不拘一格的现代舞》要求： （1）设定教学目标。 （2）确定教学重点。 （3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
参考答案:
不拘一格的现代舞一、教学目标【情感、态度与价值观】了解现代舞的起源；感受现代舞不拘一格、创新的魅力。【过程与方法】通过欣赏、讨论，初步了解现代舞的一些特点。通过舞蹈排练，尝试进行现代舞的创编活动。【知识与技能】通过欣赏、排练、编创现代舞，学生初步了解现代舞。二、教学重难点【重点】初步了解现代舞的起源与现代舞的一些特点。【难点】通过欣赏、排练和创编舞蹈动作，感受现代舞与音乐的关系。三、教学用具多媒体。四、教学过程（一）创设情境，新课导入播放视频，感受现代舞与芭蕾舞之间关系。老师设置问题：现代舞与芭蕾舞有什么不同？学生讨论回答。老师归纳总结：现代舞是继芭蕾舞蹈之后一个新兴的舞蹈流派，芭蕾舞是“神”的舞蹈，在动作上追求一种飘飘欲仙，追求违反人体的自然极限，在内容上面追求一种虚幻的带有神秘色彩的故事情节，所以，这样看来芭蕾舞在内容和形式上离现实生活是非常遥远的，似乎已经不是人类的舞蹈，而是专门表现给神看的；现代舞是地上人的舞蹈，指现代舞的动作语汇变得自然，变得切近生活，变得多元和自由，同时现代舞的表现内容更加关注生活中实实在在的每一个人的思想情感，同时我们也发现现代舞的人性化和人文关怀。（二）逐步探知，新课教学1.了解现代舞（1）介绍伊莎多拉？邓肯老师讲解：伊莎多拉？邓肯是一个非常叛逆的舞者，同时她也是非常伟大的舞者，是现代舞的开创者，被誉为“现代舞之母”。她非常勇敢地向当时占主流地位的芭蕾舞进行挑战，并且为自己的艺术实践开创了一条和芭蕾舞完全不同的舞蹈流派，这就是现代舞。邓肯那种开创性，那种创新意识，还有那种不拘一格的现代舞精神是值得我们每一个人学习的，因为只有不断地创造，我们才能避免局限在某种定式里，才能实现自我不断地超越。（2）现代舞与音乐的关系欣赏视频，感受现代舞与古典音乐的结合。老师设置问题：后来发现古典芭蕾和民族民间舞这两种舞蹈与音乐之间有着严格的对应性，现代舞有这样的对应性吗？学生讨论回答。老师归纳总结：对应性或者说是局限性不存在于现代舞身上，现代舞可以使用更多类型的音乐，古典音乐可以用来诠释，民间音乐和流行音乐也可以为其所用。现代舞可以简单直接地去表达音乐的形象，当音乐呈现跳跃的时候，舞蹈动作的设计也是跳跃的；当音乐流畅的时候，舞蹈动作如行云流水一般。所以现代舞对舞者有一个很高的要求，诠释音乐的时候一定要对音乐有一个深入的理解，才能进行准确地表达。2.体验现代舞（1）欣赏、分析歌曲我们现在不妨再来看看这首歌的乐谱，乐谱上显示这首歌音与音之间的跨度是很小的，这就说明这首歌的起伏并不大，它是相对平等的。再来看一下它的伴奏，很简单，以分解式和弦为主，没有和声和弦的那种厚重感，说明了这首歌是轻柔的、柔和的、平稳的，并且不是节奏感强烈的那种。下面带着这种初步的理解和认识，大家来聆听一下《我们都是好孩子》这首歌。在听音乐的时候，大家在头脑中为自己设计符合这首歌的舞蹈动作。（2）教授舞蹈动作①教授歌曲的第一部分舞蹈老师分解式示范舞蹈动作一到四的四个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导：两腿分开，与肩同宽，脚尖冲最前方。老师整体示范舞蹈动作的四个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着四个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。老师分解式示范舞蹈动作五到六的两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导：注意方向，收的时候紧一点，右腿蹬出然后踩地板起，注意舞蹈动作要轻。老师整体示范舞蹈动作两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏跟着老师练习舞蹈动作。老师分解式示范舞蹈动作七到八的两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导：要把自己的信心尽快地用到舞蹈中去，这个绕圈不能自己转圈，我们要有一个形象的思维，感受到中间好像有一个同学在你身边，要围绕着同学绕圈。老师整体示范舞蹈动作两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。学生跟随音乐跳八个八拍的舞蹈动作。老师引导：做第一个动作的时候请大家不要局限于镜子，可以自己选择一个方向去做动作，你们选择任何一个方向都没有问题。（学生跟着音乐跳舞）老师评价：在舞蹈中不能忽视音乐的节奏和旋律，有太多的情况我们很着急去做动作，而放弃了去听音乐，把音乐的节奏抛到九霄云外，这首歌的节奏比较舒缓，我们的动作要完全与之对应。②教授歌曲的第二部分舞蹈老师分解式示范舞蹈动作的一到二的两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导：注意看我的左腿，小腿勾起来向后转，左手放在旁边。老师整体示范舞蹈动作的两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。（三）巩固提高，主题升华1.即兴创编出场的两个八拍老师引导：现代舞的不拘一格要求同学们要有自己出场的舞蹈造型，你们可以选择在前面或钢琴后面等各个地方，音乐一响有两个八拍的时间给你出场，不要等着一个八拍，我们跟着音乐的旋律做律动、找感觉，要用舞姿表达音乐给人们的感受。学生创编动作。2.即兴创编结尾（1）每人创编一个舞蹈动作每一个同学创编出自己喜欢的舞蹈动作。跟音乐创编舞蹈动作。老师评价：很多同学的动作太过机械，没有和音乐贴合。音乐连绵不断，我们的动作和表演状态也不能断开，不能脱离音乐的感觉。（2）以小组为单位进行创编①老师引导：我选中每小组中的一位同学做舞蹈动作，其他同学在她身边，做出和她相匹配、呼应的舞姿，摆一个集体的造型。学生讨论并做动作，老师指导。②每个小组进行表演。老师引导：结尾处一、三、五排留下来摆造型，二、四排同学就像出场一样，跟着音乐的感觉慢慢地退场，舞姿跟随音乐慢慢地、轻轻地消失在舞台上。大家在摆造型时要有自己的创意。③学生跟着音乐舞蹈，结尾处一、三、五排摆造型，二、四排退场。老师评价：有些同学直接走下场，这不是结束，而是一种渐收的感觉，舞姿还要存在，舞蹈和音乐还要有一种配合感。④学生跟随音乐舞蹈，结尾处二、四排摆造型，一、三、五排退场。老师评价：不管是下场的同学还是留在场中的同学表现得都非常好，动作和音乐节奏贴合得很完美。（四）课堂小节我相信大家在这节课里不但学会了现代舞的某些动作，更感受到了现代舞与音乐之间的完美交融，我更希望同学们能把现代舞这种创新的、不拘一格的精神运用到你们其他的领域，不断地创新、不断地超越、不断地进步。我们这节课就上到这儿，下课。
第35题:
[单选题]在处理 （ ） 处时线条不要有接痕，不要露纸白。A.背景
B.亮部
C.灰部
D.暗部
参考答案:A
第36题:
[判断题]安全检查表法不仅提供检查内容的提纲，也解决检查过程中如何查证。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题: [单项选择]
维新运动中，借孔子“托古改制”宣传变法思想的是（）A. 康有为
B. 梁启超
C. 谭嗣同
D. 严复
参考答案:A
第38题:
[单选题]对无功补偿配置原则描述错误的是()。A. A.应从系统角度考虑无功补偿装置的优化配置，以利于全网无功补偿装置的优化投切
B.B.变电站无功补偿装置应与变压器分接头的选择相配合，以保证电压质量和系统无功平衡
C.C.大用户应按照电力系统有关电力用户功率因数的要求配置无功补偿装置，必要时向系统倒送无功
D.D.对于电缆化率较高的地区，必要时应考虑配置适当容量的感性无功补偿装置
参考答案:C
