第1题:
[判断题]现场工作开始前，应检查已做的安全措施是否符合要求，运行设备和检修设备之间的隔离措施是否正确完成，工作时还应仔细核对检修设备名称，严防走错位置
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[单选题]以下关于变压器一般情况下的并列运行条件正确的是（）。A.容量相同
B.电压比相同
C.电流比相同
D.相位相同
参考答案:B
第3题:
[不定项选择题]A.主动-被动型
A.共同参与型
B.患者主导型
C.双方冲突型
D.指导-合作型
E.对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是
参考答案:A
第4题: [单项选择]
茯苓主产于A. 四川、青海、西藏
B. 广西
C. 广东、广西、台湾
D. 安徽、云南、湖北
E. 吉林、辽宁、黑龙江、河北
参考答案:D
第5题: [单项选择]
世界上公认的第一台电子计算机诞生的时间是______。A. 1943年
B. 1946年
C. 1950年
D. 1951年
参考答案:B
答案解析:[解析] 第一台电子计算机的出现在计算机的发展史上具有重要的意义，其诞生时间是1946年。
第6题: [单项选择]
认为肥人多气虚的医学著作为A. 《内经》
B. 《景岳全书》
C. 《丹溪心法》
D. 《医门法律》
E. 《石室秘录》
参考答案:B
第7题:
[单选题]动火工作票至少应保存（ ）。A.6个月；
B.1年；
C.1.5年；
D.2年
参考答案:B
第8题: [单项选择]
女，45岁，经检查诊断为急性胆囊炎，胆石症并发梗阻性化脓性胆管炎，患者血压偏低，躁动不安，最好的处理是
A. 短时期的术前准备行胆总管探查引流术
B. 快速输液纠正水、电解质失衡，等待休克恢复
C. 立即给镇静剂，输液，给升压药及大剂量抗生素保守治疗
D. 即行单纯胆囊造口术
E. 即行胆囊切除术及胆总管切开探查术
参考答案:A
第9题:
[多选题]关于回避制度，下列说法正确的有？(）A.开庭前，王法官收到了原告送给的中秋月饼，利害关系人可以申请王法官回避。
B.张三被王五无故殴打，张三的弟弟张四在现场目睹整个过程并作为证人出庭作证，因张四跟张三是亲兄弟，王五可以申请张四回避。
C.作出被诉具体行政行为的公安机关负责人，跟主审该案件的王法官是多年不联系的小学同学，原告可以申请王法官回避。
D.原告跟该被诉案件的主审法官是夫妻，被告代理人可以申请该法官回避。
参考答案:ACD
第10题:
[单选题]礼步走时,按照脚跟、脚掌顺序缓慢着地,步幅约( )厘米。A.40
B.45
C.50
D.55
参考答案:D
第11题:
[单选题]测重传感器安装在驼峰加速坡上的任意轨道区段钢轨的中间位置，此处两根枕木之间的空间距离不得小于( ).
A.0.3m
B.0.4m
C.0.5m
D.0.6m
参考答案:B
第12题: [单项选择]
如果牌照或行驶证在外地丢失，则应向______申请临时牌照。A. 原地车管部门
B. 丢失地车管部门
C. 丢失地交管局
D. 都可以
参考答案:B
第13题: [单项选择]
造影像和mask像两者获得的时间先后不同的减影方式是（）A. IVDSA
B. IADSA
C. 动态DSA
D. 时间减影
E. 蒙片
参考答案:D
第14题:
[判断题]安全生产管理,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]
正常枕先露分娩机转顺序正确的是( )A. 衔接→下降→俯屈→内旋转→仰伸→复位及外旋转
B. 衔接→俯屈→下降→内旋转→仰伸→复位及外旋转
C. 衔接→下降→内旋转→俯屈→仰伸→复位及外旋转
D. 下降→俯屈→衔接→内旋转→仰伸→复位及外旋转
E. 下降→衔接→俯屈→内旋转→仰伸→复位及外旋转
参考答案:A
第16题:
[单选题]口服补液盐溶液适用于A.补充累积损失及继续损失
B.只适用于补充累积损失
C.只适用于补充继续损失
D.只适用于补充生理需要量
E.补充累积损失及损失生理需要量
参考答案:A
适用于补充累积损失及继续损失，若作为补充生理需要量含钠较高，应稀释。
第17题:
[单选题]以下违章行为不属于一级票务违章的有？（ ）A.未按规定办理现金、车票、票务钥匙的交接或外借手续。
B.车票的注销及销毁出错，涉及金额在 100 元以上 500元及以下。
C.未按规定程序使用备用金或将备用金、票款挪作他用，金额在
100 元以上 500 元及以下。
D.因违规操作票务设备或设备技术状态不良，造成票务收益流失
或损失，合计价值 100 元以上 500 元及以下。
参考答案:A
第18题:
[单选题]（5）剩余的130户居民可以以什么身份参加行政诉讼___A.原告
B.被告
C.证人
D.第三人
参考答案:D
第19题:
[单选题]脚手架的栏杆与楼梯可以先行拆掉。A.A.正确
B.B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第20题:
[判断题]高速断路器室检查：检查辅助触点端盖板安装到位，内六角（2.5#）紧固螺丝防松线清晰无错位，无缺失。
A.正确
B.错误
参考答案:A
适用计划一班
第21题:
[单选题]对各类通道须设门加锁，由（ ）落实管理责任。A.建设单位
B.施工单位
C.设计单位
D.使用单位
参考答案:D
第22题:
[单选题]CRH380B型动车组三级修动车车轴的轮座和齿轮箱座之间的卸荷槽有磕碰、锈蚀、氧化缺陷深度不大于0.1mm 时，允许局部手工打磨去除，超过0.1mm 时允许机械加工，最小尺寸为（） mm。
A.178.5
B.179.5
C.180.5
D.181.5
参考答案:B
第23题: [单项选择]
药品批发企业从事质量管理、检验、验收、养护及计量等工作的专职人员数量，不应少于企业职工总数的（）A. 2％(最低不应少于3人)
B. 3％(最低不应少于3人)
C. 4％(最低不应少于3人)
D. 5％(最低不应少于3人)
E. 6％(最低不应少于3人)
参考答案:C
第24题: [单项选择]
托收和信用证这两种支付方式使用的汇票都是商业汇票，都是通过银行收款，正确的表述是（）。A. 两者都属于商业信用
B. 两者都属于银行信用
C. 托收是属于银行信用，信用证是属于商业信用
D. 托收是属于商业信用，信用证是属于银行信用
参考答案:D
第25题: [多项选择]
根据《会计法》第二十七条规定，各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度。单位内部会计监督制度应当符合下列要求（ ）。
A. 记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约
B. 重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的，相互监督、相互制约程序应当明确
C. 财产清查的范围、期限和组织程序应当明确
D. 对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确
参考答案:A, B, C, D
答案解析:ABCD也包括在内。
第26题:
[填空题]接发旅客列车时，与接发列车进路没有<--NRC-->或脱轨器的线路，不准向能进入接发列车进路的方向调车。
参考答案:隔开设备
第27题:
[简答题]“一元一次方程，，是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的关键性知识点，请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。
(1)该课程需要达到怎样的教学目标。(6分)
(2)本课程的教学重点和难点。(6分)
(3)设计一段教学过程。(18分)
参考答案:(1)知识与技能：了解一元一次方程等有关概念，体会由算式到方程是数学的一大进步。
过程与方法：经历列方程表示实际问题的相等关系的过程，体会数学化的思想方法。通过画示意图、列表格等方法，分析实际问题的数量关系，会用方程表示简单实际问题的相等关系。
情感、态度与价值观：结合具体的问题情境，激发学生学习数学的兴趣。结合数学史的知识，激发学生的民族自豪感。
(2)教学重点：结合问题情境抽象一元一次方程概念。
教学难点：实际问题的数学化过程。
(3)教学过程
问题与情境
师生行为
·设计意图
活动l：问题解决，体会方程
播放2014年巴西世界杯宣传曲。
出示问题：
问题一德国队在2014年世晃杯小组赛
中，胜了2场，平了l场，负0场，巴西队
的积分是多少 (胜一场积3分，平一场
积1分，负一场积。分)
问题二瑞典队在2014年世界杯欧洲区
预选赛中．共参加了l0场比赛，只负了
2场，共得分20分。瑞典队胜了几场
通过问题二用方程方法的成功解答．从
而认识到“从算术到方程是数学的进步”
创设轻松愉悦的课堂氛围。
对于问题一，学生用算术方法很
容易解决，接着出示问题二，学
生用算术方法解决困难．接着教
师引导学生用方程方法解答。
问题二用算术方法难以解决。
用方程方法得以解决，从而认识
到“从算术到方程是数学的一大
进步”。
将教材中的行程问题更换为2014
年巴西世界杯比赛问题。是基于以
下三点考虑：
一是世界杯比赛问题．拉近了师生
间的距离．能够激发学生的学习
兴趣。
二是体会方程的进步性有待于后
续解决更复杂的实际问题中体会。
三是发挥了问题情境的教学价值。
问题与情境一
师生行为
设计意图
活动2：结合实例，抽象概念
1．对于问题二列出的方程．调动学生的
已有知识基础尝试解方程．进而梳理方
程、方程的解、解方程等概念。
2．运用方程方法解决下列问题：
问题三七年二班．男生占全班人数的
65％，比女生多l2人。问七年二班共有
多少名同学
问题四测量这面墙的宽度为llOcm．每
张纸宽度为26era，横向可以放4张纸．
要求相邻两张纸的间隔是相等的。问相
邻两张纸的间隔是多少cm
3．比较解决前三个问题列出方程，引导
学生发现一元一次方程的概念。
教师逐步引导学生解方程．进而
梳理方程的有关概念。
出示问题三和问题四．辅之以板
书、示意图理解分析题意．引导
学生列出方程。
通过启发学生思考列出的方程
的共同点；举反例等活动，认识
到这是一类新的方程，从而引出
一元一次方程的概念。
由于学生在小学已经学习过方程
的有关知识，调动学生的已有知识
基础尝试解方程，进而梳理方程等
概念，这样处理顺畅自然。
在概念教学中如何激发学生的学
习兴趣 一方面挖掘概念在生活中
的源头活水．选取贴近学生生活的
实际问题。另一方面通过教师启
发、师生问答明确概念的内涵和外
延．让概念的形成过程是一个充满
探索的发现之旅。
活动3：追溯历史，深化认识
1．教师介绍方程史：《九章算术》及元代
数学家李冶的“天元术”。
2．引导学生尝试运用“天元术”
问题五我的年龄比王丹的年龄大l3
岁，比王丹的年龄的2倍少l。问王丹同
学的年龄是多少
教师介绍我国古代对方程的研
究历史。结合李冶的“天元术”深
化对“元”的理解。
鼓励学生运用“天元术”解决实
际问题。
数学的发展历程与数学家的创新
精神．具有独特而又丰富的教育价
值。挖掘《九章算术》及“天元术”的
有关历史使学生对一元一次方程
有完整深刻的认识，突出教学重点。
活动4：运用方程．解决问题
问题六老师上周到A中学参加全市数
学教学研讨。早上从学校出发，行驶60
千米后到8县城。继续行驶l5分钟到C
路口，最后行驶l5千米到达火车站，全程
共用时1.5小时。假设全程行驶是匀速
的。(可根据实际情况设计题目)
根据以上信息，你能求出我校到火车站
的路程吗
(1)教师鼓励学生画示意图。
(2)教师引导学生对问题中的数
量进行梳理，逐步建立表格。
(3)师生共同探索表格中部分量
的表示。(4)学生借助自主探究
卡独立探索表格中其余量的表
示。(5)小组合作、全班交流，用
方程表示问题中的相等关系。
(6)开展解后反思交流。
通过示意图将实际问题抽象为数
学问题，通过列表格将数学问题分
解为数量关系的表示问题，采用
“教师引路一自主探路一合作修路一
共同走路”的教学线路，使学生逐
步完整经历数学化的过程，渗透用
方程表示实际问题相等关系的数
学建模思想．突破教学难点。
活动5：登山作业，挑战自我
出示珠峰图片和2008年奥运火距在珠
峰传递的路线图。选取“大本营”“前进营
地”“突击营地”三个地点的寓意设计挑
战珠峰登山作业。
学生独立完成登山作业．教师对
存在的问题进行反馈补救。
将三个不同难度层次的题目融人
了思想教育内涵，激励学生永不放
弃．形成从基础做起的意志品质。
活动6：畅谈收获，寄语人生
1．启发学生从知识技能、数学思考、问题
解决、情感态度等方面进行总结。
2．教师结合爱因斯坦的成功公式A≈+y+
z对学生寄语人生。
教师寄语：相信每一个人对x．y、
z的涵义都有不同的理解．最后
真心祝愿同学们：用自己的智慧、
执着与勇气构建自己美好人生
的多元方程。
将方程这一词上升到人生的高度。
将整节课的思想教育推向了高潮。
第28题: [单项选择]
请问关于金属水封的修理叙述正确的是（）。A. 可用此螺栓螺纹内径尺寸稍大的钻头钻掉螺栓的残存部分
B. 可用此螺栓螺纹内径尺寸稍小的钻头钻掉螺栓的残存部分
C. 青铜水封可用气焊法修补，但不能加热处理
D. 焊补后应磨乎达到▽7～▽8光洁度
参考答案:B
第29题: [单项选择]
服用磺胺药时加服小苏打的目的是A. 促进药物吸收
B. 有利于药物分布
C. 减少胃肠道反应
D. 增强抗菌效果
E. 减少肾脏损害
参考答案:E
第30题:
[单选题]铁运(1999)103号 《铁路电力安全工作规程》规定：巡线人员如发现导线断线，应设置防护物，并悬挂（）的警告牌，防止行人接近断线地点8m以内。
A.已接地
B.止步！高压危险
C.禁止攀登，高压危险
D.禁止合闸、有人工作
参考答案:B
《铁路电力安全工作规程》第四章
第31题:
[单选题]在更新ATM保险柜密码成功前,不得关闭保险柜门，必须在试开成功( ) 次以上方可合上保险柜门。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C
第32题:
[单选题]对证券公司信息报送与披露方面的监管要求包括（ ）。
Ⅰ．信息公开披露制度
Ⅱ．信息报送制度
Ⅲ．董事会会议内容公开制度
Ⅳ．年报审计监管
A.Ⅰ、Ⅲ、
B.Ⅰ、Ⅱ、
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
参考答案:D
对证券公司信息报送与披露方面的要求包括：
（1）信息报送制度。
（2）信息公开披露制度，主要为证券公司的基本信息公示和财务信息公开披露。
（3）年报审计监管，这是对证券公司进行非现场检查和日常监管的重要手段。
第33题:
[单选题]发生或者可能发生急性职业病危害事故时,用人单位应当立即采取应急救援和控制措施,并及时报告所在地( )和有关部门。
A.安全生产监督管理部门
B.卫生防疫站
C.职业卫生技术服务机构
D.单位领导
参考答案:A
第34题:
[判断题]科技的进步创造了剩余价值。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:
[单选题]轨道检查仪数据分析时,如在曲线数据内无设计曲线,点击“设计曲线导入”快捷键,按线 路的( )参数输入设计曲线。
A.实际曲线
B.设计曲线
C.特定曲线
D.其它曲线
参考答案:A
第36题:
[判断题]高速铁路需在未设调车信号机的线路上调车作业时，根据需要可按越出站界调车作业办理，办理列车进路（进、出站信号机常态为灭灯时，应点灯）。
A.正确
B.错误
参考答案:A
{上铁工〔2021〕278号 附件8《作业安全措施》 第四章 防止调车作业事故安全措施}
第37题: [多项选择]
使用等势原理的案例包括（）。A. 在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡
B. 用慢餐去代替快餐
C. 使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害
D. 在大衰退时期实行扩张而不是压缩
参考答案:A, C
