第1题:
[单选题]进站色灯信号机（四显示自动闭塞区段除外）显示( )，准许列车经道岔直向位置，进入站内正线准备停车。
A.一个黄灯
B.一个绿色灯光和一个黄色灯光
C.两个黄色灯光
D.一个绿灯
参考答案:A
第2题:
[填空题]变更接线或试验结束，应( )试验电源，并将升压设备的高压部分放电、短路接地。 参考答案:断开
见《配电安规》11.2.7
第3题:
[单选题]打印机的重要性能指标包括.打印精度.色彩数目和打印成本。A. 打印数量
B. 打印方式
C. 打印速度
D. 打印机功耗
参考答案:C
第4题:
[单选题]调节过度的处理方法包含（ ）A.屈光矫正
B.附加正球镜
C.棱镜处方
D.附加负球镜
参考答案:A
第5题:
[填空题]《铁路旅客运输服务质量规范》（铁总运〔2016〕247号）规定，实施车站全封闭实名制验证的，设有相对独立的验证口、验证区域、验证通道和<--NRC-->，并配备验证设备。
参考答案:复位口
第6题:
[多选题]权重法下信用风险加权资产为银行账户（ ）之和。A.总资产
B.表内信用风险加权资产
C.表外信用风险加权资产
D.平均加权资产
参考答案:BC
第7题:
[判断题]农商银行与抵押（出质）人可就单个借款合同分别订立抵（质）押合同，也可协议在最高债权额限度内就一定期间连续发生的借款合同订立一个最高额抵（质）押合同。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [多项选择]
神经节阻滞药因同时阻滞副交感神经，可引起（）A. 心动过速
B. 瞳孔散大
C. 睫状肌麻痹
D. 胃肠运动减弱
E. 尿潴留
参考答案:A, B, C, D, E
第9题: [单项选择]
假设保护方式下Pentium微处理器请求的特权级RPL=01，并且从局部描述符中寻址5号描述符，则此时的段选择子应该是( )。
A. 0052H
B. 0029H
C. 002CH
D. 0025H
参考答案:B
答案解析:[解析]请求的特权级RPL=01，也就是段选择子的最低两位为01；从局部描述符中寻址，因此TI=1；寻址的是5号描述符，所以索引的13位应该是0000000000101，因此最后段选择子是000000
第10题: [单项选择]
特定领域软件架构（DSSA）是在一个特定应用领域为一组应用提供组织结构参考的标准软件架构。实施DSSA的过程中包括一系列基本的活动，其中 （） 活动的主要目的是为了获得DSSA。该活动参加人员中， （） 的主要任务是提供关于领域中系统的需求规约和实现的知识。
实施DSSA的过程中包括一系列基本的活动，其中 （） 活动的主要目的是为了获得DSSA
A. 领域需求
B. 领域分析
C. 领域设计
D. 领域实现
参考答案:B
第11题:
[单选题]党章规定,预备党员的预备期为( )。A.一年
B.二年
C.半年
参考答案:A
第12题: [简答题]
职工集体宿舍楼折旧及日常修缮支出，能否在企业所得税税前扣除？参考答案:
如果该固定资产属于企业所有，其所发生的折旧费及日常简单的修缮费支出，可以在企业所得税税前扣除。
第13题: [单项选择]
有效性规则是用户对输入字段值的限制。下列规则的解释中，正确的是( )。A. ＜and＞0 要求输入一个非零值
B. 0 or＞=80 输入的值必须等于0或大于等于80
C. Like" T" 输入值必须足以T结尾的四个字符
D. ＜#1/1/2002# 要求输入一个2001年以后的日期
参考答案:B
答案解析:[解析] ＜and＞0是错误的表达式；Like"77T"，要求输入值必须是以T为第3个字符的4个字符；＜#1/1/2002#要求输入一个2001年以前的日期。
第14题:
[单选题]在进行施工、检修、故障处理时，室内防护人员应坚守工作岗位，随时与车站值班员联系，掌握列车运行情况，并及时通知（）。
A.施工负责人
B.维修负责人
C.现场防护人员
D.安全质量监督人
参考答案:C
第15题:
[单选题] 甘蔗苗期管理的主要措施有( ).中耕除草和定苗。A.间苗
B.查苗
C.查苗或补缺
D.施苗肥
参考答案:C
第16题:
[判断题]接触轨断轨处应设端部弯头。A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[判断题]危险点控制措施未落实的不干。A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [单项选择]
关于电子邮件下面的说法不正确的是( )。A. 发送电子邮件时，通信双方必须都在场
B. 电子邮件比人工邮件传送更方便、快捷
C. 电子邮件可以同时发送给多个用户
D. 在一个电子邮件中，可以发送文字、图像、语音等信息
参考答案:A
第19题: [单项选择]
ZD9型电动转辙机工作电流不大于（）。A. 1A
B. 2A
C. 3A
D. 4A
参考答案:B
第20题: [多项选择]
关于供热管道安装焊接的说法，错误的有（）A. 管道任何位置不得有T字形焊缝
B. 在管道焊缝及其边缘处不得开孔
C. 管道焊口应避开构筑物的墙壁
D. 对接管口时，应检查管道的垂直度
E. 管道安装长度不够时，应加焊长度为100mm的短节
参考答案:A, B, D, E
答案解析:本题考查的是供热管道施工与安装要求。钢管对口时，纵向焊缝之间相互错开100mm弧长以上，管道任何位置不得有十字形焊缝。对接管口时，应检查管道平直度。
第21题:
[填空题]《铁路旅客运输服务质量规范》（铁总运〔2016〕247号）规定：非专职售货人员不从事商品销售等经营活动，专职售货人员<--NRC-->（不含餐车）。
参考答案:不得超过4人
第22题:
[多选题]生产经营单位应当具备安全生产法和有关法律、行政法规和( )规定的安全生产条件;不具备安全生产条件的,不得从事生产经营活动。
A.国家标准
B.行业标准
C.地方标准
D.企业标准
参考答案:AB
第23题:
[单选题]消防员请假1日以内的（不离开驻地、不在外住宿），由（ ）批准。A.班长
B.分队长
C.中队（站）首长
D.大队首长
参考答案:C
第24题:
[单选题]扑救有毒区域的火灾,水源的选用、水枪阵地的选择,在不影响火灾扑救效果的前提下,坚持从( )方向进攻为主的原则。(易)
A.上风
B.下风
C.侧上风
D.侧下风
参考答案:A
第25题:
[单选题]滑车与绞磨(卷扬机)卷筒的距离:光面卷筒不应小于卷筒长度的( )倍,有槽卷筒不应小于卷筒长度的( )倍。
A. 20;15,
B. 15;15,
C. 15;10,
D. 20;10
参考答案:A
第26题:
[简答题]用示波器测量调制后信号时需要接检波器。参考答案:V
第27题:
[多选题]有关无菌持物钳的使用,正确的是A. 无菌持物钳应浸泡在盛有消毒液的大口容器或干燥无菌容器内
B. 干燥无菌持物钳和容器应每4小时更换1次
C. 取放无菌持物钳时应钳端闭合,不可触及容器边缘
D. 无菌操作中取物品都须用无菌持物钳
E. 到远处取物时,应将容器一起搬移,就地取出使用
参考答案:ABCE
第28题: [多项选择]
滚动导轨使用的润滑剂是（）。A. 润滑油
B. 润滑液
C. 机油
D. 润滑脂
参考答案:A,D
第29题:
[判断题]质权与其担保的债权同时存在，债权消灭的，质权也消灭。A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[单选题]CRH2A型动车组紧急用梯子放置在几号车内？A.03、07 车
B.05、003车。
C.01、00 车。
D.07、00 车。
参考答案:C
第31题:
[单选题]手摇道岔操作流程（）A.一看、二开、三摇、四确认、五加锁、六汇报
B.一看、二摇、三开、四确认、五加锁、六汇报
C.一看、二摇、三开、四加锁、五确认、六汇报
D.一摇、二看、三开、四加锁、五汇报、六确认
参考答案:A
第32题:
[单选题]未标明有效期或者更改有效期的药品是A.假药
B.劣药
C.质量不好的合格药品
D.中成药
E.进口药
参考答案:B
第33题:
[判断题]现场用于母线充气用SF6气体可不经过取样和化验直接使用。A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [单项选择]
指令SUB[BX+DI+3456Hl CX的机器码最后8位为( )。A. 10010001B
B. 01010110B
C. 00110100B
D. 0100010lB
参考答案:C
第35题:
[多选题]被审计人的述职报告的主要内容（ ）。A.任职期限、职责范围和分管的工作
B.经营管理绩效情况
C.内部控制制度的制定、完善和执行情况
D.重大经济事项决策情况及后果
E.任期内个人遵守廉洁从业规定的情况
F.任期内存在的主要问题
参考答案:ABCDEF
第36题: [简答题]
试述竞争和合作的心理效应及其对学生学习和个性发展的影响。参考答案:
竞争和合作是两种不同的人际相互作用情境，在其中个体的行为和心理状态完全不同。竞争和合作的不同心理效应包括：竞争中个体行为积极动机强，同时对失败的恐惧。而合作中的个体安全感强，行为主动积极；竞争中个体常采用辐合思维方式，而合作个体常采用发散思维方式；竞争中没有分工和有效的信息沟通，个体间相互不信任、不支持、不喜欢，易产生消极情绪；合作时个体相互分工，沟通信息，相互信任、支持、喜欢，容易产生积极情绪。
竞争和合作通过自我知觉、信息交流、情绪状态等方面影响学生的学习和个性形成。具体地可以从以下几方面分析：
（1）对学习动机的影响。竞争使学生的自尊心、精力、注意和思维得到高度激发，学习动机强，效率高；但也使个体动机倾向于外部动机，同时部分自认无竞争力的学生热情减退，动机削弱。合作则使学生的成功期待提高，积极投入，以内部动机为主要学习动机。但也会使部分学生依赖他人。
（2）对学习能力发展的影响。竞争可使学生主动培养能力，挖掘潜力，但思维方式以车轮事思维为主，不利于创造。合作鼓励创新，以发散思维为主，但由此产生的依赖心理不利于能力发展。
（3）对信息交流的影响。竞争阻碍个全间交流信息。合作中学生互相帮助，信息共享，对双方有利。
（4）对自我情绪体验的影响。竞争使个体感到不安，怕受人排斥、打击，被嫉妒或受轻视。合作中学生受到他人接受、信任和帮助，有安全感，也愿意关心帮助别人。
（5）对自尊的影响。竞争能激起自尊心，成功可增强，失败容易贬低自我。合作时个人被他人接受多，也有更多的自我接受，可提高自尊水平。
（6）对建立积极的人际关系的影响。竞争排斥他人，容易造成相互间消极的心态和情感不利于形成良好的人际关系。合作有利于培养与他人交往的能力，使学生易于建立友好的人际关系。
第37题:
[填空题]邓小平强调,要把是否有利于( )、是否有利于( )、是否有利于( )作为判断一切工作是非得失的标准。
参考答案:发展社会主义社会的生产力|增强社会主义国家的综合国力| 提高人民的生活水平
