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[单项选择]汽车正常行驶时,各用电设备所需电能主要由()提供。
A. 蓄电池
B. 发电机
C. 蓄电池和发电机共同

参考答案:B

热门试题:

第1题: [单项选择]患者,女性,63岁。高血压病史10年。门诊口服降压药治疗,血压控制效果不稳定。上午生气后出现剧烈头痛,呕吐,烦躁不安。测血压210/145mmHg。急诊入院遵医嘱给予硝普钠降压。关于硝普钠的用药护理,正确的是()
A. 静脉推注
B. 肌内注射
C. 避光滴注
D. 可与其他药物混合使用
E. 用药过程无需监测血压
参考答案:C

第2题: [单项选择]
警告框是UIAlertView创建的,用于给用户以警告或提示,最多有几个按钮()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:C

第3题:
[判断题]电客车客室设备有乘客座椅、灭火器、安全锤、司机座椅等。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第4题:
[简答题]清朝被称为万园之园的皇家园林是?
参考答案:圆明园


第5题:
[多选题]连接电动机械及电动工具的电气回路应( )。
A.A-单独设开关或插座
B.B-装设剩余电流动作保护装置
C.C-金属外壳应接地
D.D-设置双开关或双刀闸
参考答案:ABC


第6题:
[单选题]李清照《声声慢》:“乍暖还寒时候,最难将息”中的“将息”是指( )。
A.喘息
B.停止
C.睡眠
D.保养身体
参考答案:D
D项正确,“乍暖还寒时候,最难将息”意为“特别是秋季骤热骤冷的时候最难以保养身体了”,“将息”是说休养、调理身体。

第7题:
[判断题]司钻法压井第二循环周在压井钻井液从井口到钻头这段时间内,立管总压力由逐渐下降到终了循环立管总压力。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[单选题]当火灾发生时,随着灭火设备开启用水,由于稳压泵流量较小,气压罐内的水量待续减少,罐内压力不断下降,当压力持续( )低于设定的消防泵组启动压力P2时,消防泵组自动启动向消防给水管网供水。
A.25s
B.20s
C.15s
D.10s
参考答案:D


第9题:
[单选题]公司统计信息按照发布对象可分为( )和对外统计信息两类。
A.综合统计信息
B.内部统计信息
C.专业统计信息
D.对内统计信息
参考答案:B


第10题:
[单选题]HY4型正压氧气呼吸器的字母H代表。( );
A.氧气 ;
B.呼吸器 ;
C.时间 ;
D.生产地址;
参考答案:B


第11题: [单项选择]
It is requested that the ship’s personnel are()the port regulations.
A. to conform to
B. to draw up
C. to comply with
D. to be applicable to
参考答案:C

第12题:
[单选题]向施工封锁区间开行路用列车时,列车进入封锁区间的行车凭证为( )。该命令中应包括列车车次、停车地点、到达车站的时刻等有关事项,需限速运行时在命令中一并注明。(技规)
A.出站信号机显示的进行信号
B.路票
C.调度命令
参考答案:C


第13题:
[单选题]照明用低压断路器的选择中,长延时整定值( )线路计算负载电流。B.
A.大于
B.不大于
C.等于
D.大于等于
参考答案:B


第14题:
[单选题]制定课程计划的首要问题是( )。
A.学科设置
B.学年编制和学周安排
C.学科顺序
D.课时分配
参考答案:A
制定课程计划的首要问题是学科设置。

第15题: [多项选择]
用于管道连接方法有()。
A. 平焊法兰
B. 对焊法兰
C. 活套法兰
D. 螺纹法兰
参考答案:A, B, C, D

第16题: [单项选择]
目标管理方法认为,行政领导对行政组织及其成员进行计划、协调、指挥与控制的基础是( )
A. 组织目标
B. 社会公德
C. 经济效益
D. 规章制度
参考答案:A

第17题:
[判断题]《电梯使用管理与维护保养规则》规定维保单位应当履行下列职责,其中(三)“设立24小时维保值班电话,保证接到故障通知后及时予以排除,接到电梯困人故障报告后,维修人员及时抵达所维保电梯所在地实施现场救援,直辖市或者设区的市抵达时间不超过30MIN,其他地区一般不超过1h。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题: [名词解释]
公共管理中的绩效
参考答案: 是指公共部门的行为及其取得业绩、效果和效率,是衡量公共管理活动实际效果的客观标准。具体包括经济绩效、政治绩效、社会绩效、文化绩效四个相互联系、辨证统一的方面。

第19题:
[单选题]在工程项目建设中,普通人员及材料设备的需要量高峰值通常出现在( )。
A.前期
B.准备
C.实施
D.试生产及竣工验收
参考答案:C


第20题:[单选题]2名成人旅客携带一台电视机(重量25千克),1个茶几(长80厘米、宽50厘米、高
40厘米、重量19千克),下车站应( )。
A.补收上车站至下车站25千克四类包裹运费
B.补收上车站至下车站44千克四类包裹运费
C.免收运费
D.补收上车站至下车站4千克四类包裹运费
参考答案:B


第21题: [多项选择]
解决合同争议可以使用非诉讼解决方式,非诉讼解决方式又分为()。
A. 协商
B. 调解
C. 仲裁
D. 申诉
参考答案:A, B, C
答案解析:D项为诉讼方式。

第22题: [单项选择]
患者,女,29岁,已婚。近1年月经后期量少,现已停经4个月,伴五心烦热,潮热颧红,舌红少苔,脉细数。尿妊娠试验阴性。其治法是()
A. 养阴清热调经
B. 理气活血通经
C. 豁痰活血通经
D. 益气养血调经
E. 补肾养肝调经
参考答案:A
答案解析:近1年月经后期量少,现已停经4个月,尿妊娠试验阴性--由月经后期发展而成的闭经。五心烦热,潮热颧红,舌红少苔,脉细数--阴虚内热表现。营阴亏耗,虚火上炎,火逼水涸,阴血燥竭,故而闭经。所以,此为闭经之

第23题:
[判断题]国家规定,汽车不属于轮式专用机械。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:
[判断题]当列车施行制动时,列车管压力首先在列车后部发生减压。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题:
[多选题]消防员特种防护装备包括( )(难)
A.防蜂服
B.消防阻燃毛衣
C.防静电内衣
D.消防护目镜
E.消防员呼救器后场接收装置
F.消防Ⅲ类安全吊带
参考答案:ABEF


第26题:
[判断题]GB/T 10294-2008中规定,导热系数温差可以按照特定材料、产品或系统的技术规范的要求进行选择。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A
GB/T 10294-2008 3.3.3

第27题:
[单选题]《变电检测管理规定第6分册铁心接地电流检测细则》:变压器铁心接地电流检测,在测试条件允许时还可以将仪表钳口以接地引下线为轴( )转动,观察数值也不应有明显变化。
A.上下
B.左右
C.前后
D.连续
参考答案:B


第28题: [判断题]
委托代销商品不属于存货。( )
参考答案:错

第29题:
[单选题]号码优享业务的充值金额,充值成功后(  )到账
A.分12个月
B.分24个月
C.分120个月
D.一次性立即
参考答案:D


第30题: [简答题]
《兼爱》在语言和说理方面有何特色?
参考答案: (1)意质而语显文章质朴充实,不重文采。文辞不加修饰,能就近取譬,浅近通俗,重在以理服人。说理具有严密的逻辑力量,论辩一气呵成,气势非凡。
(2)逻辑严密,明辨是非本文先指出议论的焦点:“圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起”;然后从三个方面分别论述“乱皆起不想爱”;再通过对比指出,如果“天下兼相爱”,“则天下治”;最后顺理成章得出结论:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”论辩一气呵成,富于说服力与逻辑力量。

第31题: [单项选择]
企业信用是企业( )的集中体现。
A. 经营理念、经营责任和经营效益
B. 经营责任、经营效益和经营文化
C. 经营理念、经营效益和经营文化
D. 经营理念、经营责任和经营文化
参考答案:D

第32题:
[单选题]依据纽曼模式,第三级预防保健护理的重点是: ( )
A.早期发现病例
B.早期治疗
C.控制或改变压力原
D.帮助护理对象恢复和重建功能,防止压力原的进一步损害
参考答案:D


第33题: [多项选择]
高处作业吊篮应由悬挂机构、()、钢丝绳和配套附件、连接件组成。
A. 吊篮平台
B. 电气控制系统
C. 提升机构
D. 防坠落机构
E. 信息控制系统
参考答案:A,B,C,D

第34题: [多项选择]
不准从销项税额中抵扣的进项税额的项目包括( )。
A. 应税劳务未按规定取得并保存增值税扣税凭证的
B. 购进固定资产的增值税扣税凭证上注明的增值税税额
C. 用于应税项目的购进货物的所属增值税税额
D. 非正常损失的购进货物的所属增值税税额
E. 从海关取得的完税凭证上注明的增值税税额
参考答案:A,B,D,E

第35题:
[单选题] 个人客户开通短信业务最多能同时签约多少个手机号码()
A. 4
B. 2
C. 5
D. 1
参考答案:D


第36题: [判断题]
非系统风险包括政策风险、经济周期波动风险、利率风险和购买力风险等。()
参考答案:错

第37题: [名词解释]
发酵规模的缩小
参考答案:发酵规模的缩小:要使中小型研究的结果与大型生产结果能相互转移,就应当把现行工厂发酵生产设备中已有的环境条件小到中小型设备中去,作为中小型试验的条件,以保证中小型设备中进行的研究结果能够在生产设备重视出来。这就是所说的缩小。

第38题: [名词解释]
意义学习
参考答案: 是指两者能够建立实质性的、非人为的练习,即新的学习材料能与学习者认知结构中已有的表象、符号、概念、命题相联系。

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