第1题:
[判断题]根据《山东省农村商业银行营业网点文明规范化服务制度手册》，农商银行员工外出营销时不需要佩戴工号牌。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]为避免早产儿发生呼吸窘迫综合征，可在分娩前使用A.尼可刹米
B.纳洛酮
C.地塞米松
D.维生素C
E.紫杉醇
参考答案:C
地塞米松可以促进胎肺成熟，预防早产儿呼吸窘迫综合征的发生。
第3题: [单项选择]
苯与氯在光的催化作用下，生成氯苯的反应是( )反应。A. 加成
B. 消去
C. 氧化
D. 取代
参考答案:D
第4题: [多项选择]
瓷全冠的耐磨性优于A. 纯金铸造冠
B. 钴铬合金铸造冠
C. 贱金属烤瓷冠
D. 硬质树脂冠
E. 贵金属烤瓷冠
参考答案:A,D
第5题:
[判断题]在断开微波、卫星、无线专网等无线设备的天线与馈线的连接前，可以不关闭发射单元直接操作。A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:
[单选题]《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》第3.28条规定：紧急抢修工作是指设备设施在日常运行或自然灾害情况下，发生故障停运或（ ）缺陷后，立即进行的紧急修理等处置工作。
A.紧急
B.重大
C.一般
参考答案:A
第7题:
[多选题]防火的基本措施包括().A.控制可燃物
B.隔绝空气
C.消除引火源
D.阻止火势蔓延
E.使用应急照明
参考答案:ABCD
第8题:
[判断题]（ ）62.无缝线路探伤检查发现钢轨重伤时，应有计划切除重伤部分，实施焊复。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[单选题]诺贝尔文学奖获得主埃利斯*卡内提的杰作《群众与权力》是一部分析不同族群特征的最具影响力的著作。该著作从不同角度解剖群众的形象，首先是按国别、地缘、族群来展开，并去分析每个国家特殊的文化背景。由于作者没有从经济层面展开分析，在国别分析中范围仅限于欧洲，因此，本文尝试___。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.从经济层面来谈谈欧洲族群特征研究对我国的启示
B.从文化层面来谈谈特殊文化背景对欧洲族群的影响
C.从文化层面来谈谈欧洲文化背景对日本族群的影响
D.从经济层面来谈谈中国和日本的族群特征及其启示
参考答案:D
这是一道语句填空题。语句填空题要遵循一个原则，就是要结合文段语境前后照应。通过“由于”和“因此”可知，横线处要填的句子要和前句构成因果关系。前面“由于”引导了两个方面--没有从经济层面展开分析、国别分析中范围仅限于欧洲，照此推理，作者的这篇文章应该是对《群众与权力》进行补充的，因此针对前两个方面，横线处也要体现出两方面信息--从经济层面展开分析、国别范围不能是欧洲，而D项“从经济层面来谈谈中国和日本的族群特征及其启示”，和前文进行衔接最紧密。故本题答案为D。
第10题: [单项选择]
经济周期的变动过程是（）A. 繁荣——衰退——萧条——复苏
B. 复苏——上升——繁荣——萧条
C. 上升——繁荣——下降——萧条
D. 繁荣——萧条——衰退——复苏
参考答案:A
第11题: [单项选择]
I have four letters to write today and I have finished ______.
A. three
B. the three
C. ones
D. /
参考答案:A
第12题:
[单选题]自动闭塞区段从监督器上不能确认第一个闭塞分区空闲时,车站应发给司机书面通知(附件8),司机以在瞭望距离内能随时停车的速度,最高不超过()km/h,运行到第一架通过信号机,按其显示的要求执行。
A.10
B.20
C.30
D.40
参考答案:B
第13题: [简答题]
简述列尾装置途中临时故障的分类。参考答案:
途中列尾装置故障停用信息分类：
（1）无反馈；
（2）电池无电；
（3）不发码；
（4）反馈错误；
（5）其他。
第14题:
[单选题] 在什么情况下,冲压空气涡轮自动放出:A.失去交流汇流条1和2且速度大于100KT
B.蓝液压泵故障
C.只能人工放出
D.蓝泵供压低于1750PSI
参考答案:A
第15题: [填空题]
矿用风机按其用途，可分为（）、（）、（）三种。参考答案:主要通风机；辅助通风机；局部通风机
第16题: [单项选择]
（ ）旨在专注于某个服务领域，瞄准特定细分市场，针对特定地理区域。A. 产品差异策略
B. 单一营销策略
C. 专业化策略
D. 低成本策略
参考答案:C
第17题:
[多选题]通常情况下,必须着消防员灭火防护服、靴,佩戴消防头盔、灭火防护头套、消防手套、消防腰带、应急逃生自救安全绳、( )等基本防护装备,携带空(氧)气呼吸器,根据要求佩戴通信设备并保持通信畅通。
A.呼救器
B.方位灯
C.照明灯
D.防爆灯
多选题13
参考答案:ABC
第18题:
[判断题]设备(如线路)发生短路故障时,短路电流将比正常运行时小得多。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[单选题]对DMS列控设备动态监测系统设备进行日常测试和维护进行开/关主机电源操作时,开/关间隔时间应在( )秒以上,以保证电源正常工作。
A.20
B.30
C.40
D.50
参考答案:B
第20题:
[单选题]耐候钢A.耐候钢
B.中碳钢
C.低碳钢
D.高碳钢
参考答案:A
第21题: [单项选择]
混凝土结构检验中，棵、柱的钢筋保护层厚度允许误差是（ ）。A. 不应大于±5mm
B. 不应小于±5mm
C. 不应大于±5Cm
D. 不应小于±15Cm
参考答案:A
第22题:
[单选题]有关扫描野的叙述,不正确的是A.扫描野是扫描时采集数据的范围
B.采集矩阵不变时,FOV越小,体束越小
C.采集矩阵不变时,FOV越小,空间分辨率越高
D.采集矩阵不变时,FOV越小,信号强度越高
E.采集矩阵不变时,FOV越小,信噪比越低
参考答案:D
第23题:
[单选题]与结核杆菌耐干燥有关的是( )A.胞壁致密
B.胞壁中脂质多
C.有芽胞
D.含耐热酶
E.以上都不是
参考答案:B
第24题:
[判断题]安全生产中的“四不伤害”是指不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[多选题]总公司《铁路旅客运输服务质量规范》中要求，警示带印有反光材料制作的“（ ）”字样，设置方式、位置统一。
A.危险处所
B.当心坠落
C.请勿靠近
D.注意安全
参考答案:BC
第26题:
[单选题]焊缝产生烧穿的主要原因是焊接电流过( ),焊缝间隙(或成型缝)太(),焊接速度过慢以及电弧在焊缝停留。
A.小,小
B.小,大
C.大,小
D.大,大
参考答案:D
第27题: [单项选择]
最近的调查显示，许多寻求医疗帮助的人，处于很大的压力下。医学研究同时显示，压力能够恶劣地影响一个人抵抗感染的免疫系统。因此，当一个人处于压力之下时，他更可能得病。
以下选项最能支持上面的结论是( )
A. 在放假期间，大学医院所处理的疾病数目显著地增加
B. 在考试期间，大学医院所处理的疾病数目显著地减少
C. 许多企业报道，在职员感受到压力期间，缺勤反而减少了
D. 许多为职员提供健康保险的企业同时提供压力处理研习班
参考答案:D
第28题:
[多选题]防烟分区在建筑内部采用( )等具有挡烟功能的构配 件进行分隔所形成的,具有一定蓄烟能力的空间。
A.吊顶
B.高度超过 500mm 梁
C.挡烟垂壁
D.防火卷帘
参考答案:BCD
第29题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《腔调情韵》要求：
（1）设定教学目标。
（2）确定教学重点。
（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
参考答案:
腔调情韵一、教学目标【情感、态度与价值观】激发学生喜爱民歌的兴趣，树立弘扬民族音乐文化的热情。认识、了解民歌，感受我国多民族音乐文化遗产。【过程与方法】通过体验和感受音乐，了解南北民歌各自的特点。通过学唱歌曲，感受民歌的地方特色。【知识与技能】分析南北民歌中的音乐要素，了解比兴的修辞手法和地方方言。二、教学重难点【重点】了解南北民歌各自的特点。【难点】体会民歌的地方特点。三、教学过程（一）新课导入播放视频，猜歌曲名字。老师设置问题：阿宝演唱的是哪几首民歌？学生自由回答。老师归纳总结：同学们对民歌有一定的了解，但了解得不多。民歌对于我们来说似乎很久远，但是又似乎离我们很近，我们身边有许多优美动听的旋律，民歌是中华优秀的遗产一部分，我们更应该了解它的历史，关注民歌的发展。（二）新课教学1.了解民歌的发展春秋时期的第一部诗歌总集《诗经》→战国楚辞→汉朝乐府→唐宋时期的唐曲→明清时期的明清小曲→现在的中国民歌大集。2.了解民歌的概念老师设置问题：什么是民歌？学生自由回答。老师归纳总结：民歌就是广大的劳动人民在长期的劳动和生活期间为了表达自己的情感，因感而作，由情而发，并在流传过程中集体加工而成，一般口耳相传。它的特点是“饥者歌其食，劳者歌其事”。民歌的体裁包括山歌、小调、号子。3.鉴别音乐作品的风格（1）老师设置问题：如何鉴别音乐作品的风格？学生自由回答。老师归纳总结：鉴别音乐作品的风格主要从作品独特的意境和情感两个层面着手。作品独特的意境和情感主要通过音乐中突出的音乐要素来表现，而分析音乐要素主要从感性和理性两方面分析。（2）欣赏音乐，感性和理性分析老师设置问题：这首作品会给我们什么样的感觉？这首歌曲的情绪是什么样的？这首作品里边都有哪些音乐要素？学生自由回答。老师归纳总结：这首歌曲给我们最突出的表现是节奏，连续的后十六音符感觉像在草原上骑马驰骋一样，节奏非常的欢快活泼，带给我们一种身在蒙古草原的意境。4.对比南北民歌的不同风格特点（1）欣赏《沂蒙山小调》老师设置问题：《沂蒙山小调》从感性和理性方面分别具有什么样的风格特点？学生自由回答。老师归纳总结：感性分析：它的情绪很舒展，感情非常的奔放，而且音调是高亢嘹亮的，这首歌曲是一首小调但是它带有山歌的风格；理性分析：它的旋律非常的大气磅礴，结构很规整，四个乐句非常整齐，音色嘹亮，民族微调式，运用了鱼咬尾的创作方式。（2）欣赏《弥渡山歌》老师设置问题：《弥渡山歌》从感性和理性方面分别具有什么样的风格特点？学生自由回答。老师归纳总结：感性分析，歌曲的情绪非常的含蓄、内敛，给人一种朦胧美；理性分析，它的节奏平缓，旋律舒缓，运用了比兴的修辞手法，调式是五声羽调式。（3）从音乐要素分析两首乐曲各自的特点老师设置问题：这两首歌曲从音乐要素表现方面各自有什么特点？学生讨论回答。老师归纳总结：北方民歌节奏规整，速度较轻快，旋律起伏变化大，音色高亢嘹亮，线条粗犷，艺术表现手法比较直白，情感色彩比较豪放，属于民族调式中的徵调式，声音真声多于假声；南方民歌节奏舒缓，旋律起伏变化小，音色细腻委婉，艺术表现手法很内敛，情感色彩比较含蓄，善用比兴的手法，属于民族调式中的羽调式，声音假声多于真声。（4）听歌曲，判断民歌（三）巩固提高1.学唱山西民歌《洗衣裳》（1）欣赏歌曲老师设置问题：《洗衣裳》表达了男女间美好的爱情。歌曲中的“亲疙蛋”“双屹丁”是什么意思？学生自由回答。老师归纳总结：“亲疙蛋”是亲爱的人的意思，“双屹丁”是双膝的意思。（2）老师一句一句地教唱，学生学唱老师评价：这首歌曲里面最有特点的就是那个小字，它运用了装饰音，演唱时要唱到位，假声多一些；第三句注意里面的儿化音；歌唱的时候要用山西的地方方言。（3）学生完整地演唱（4）男女生分组演唱（5）为歌曲创编舞蹈①老师讲解扇子的拿法：扇子主要是打散花，大指、小指别在扇边上，另外三指贴住反面的扇骨，然后用大指小指的力量来控制扇面的角度和方向。②学生体验舞蹈中的扇子的动作。③老师根据音乐展示扇子舞蹈。老师讲解：这首歌曲很美，我们要表现这首歌曲，就要用很优美的肢体动作。④个别学生跟随老师一起学习舞蹈。⑤学生演唱歌曲，老师和个别学生为歌曲伴舞。2.了解民歌的传承方式老师设置问题：民歌是自古以来都非常有特色的音乐，谁能说一下民歌保留下来的形式有哪些？学生自由回答。老师归纳总结：流传至今的民歌有三种，第一种是原生态歌曲，我们刚刚听到的山西民歌就是原生态歌曲；第二种是在保留民歌主题的情况下，丰富民歌的要素；第三种以民歌为基本素材，创作出来的是一种新音乐。比如说《青藏高原》，它是以藏族民歌作为素材创作出来的一种新音乐的藏族民歌。现在我们一起来演唱这首歌曲，进一步体会一下当代民歌。（播放音乐）学生跟随音乐演唱歌曲。（四）课堂小节同学们，民歌是我国优秀的文化遗产，我们理所应当把它传承下去，那么我们能为民歌的发展做些什么呢？请同学们下课以后把它写下来，下一节课我们再做交流。
第30题:
[判断题]无缝线路只有温度应力式一种类型。A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]
下述哪一项不是婴幼儿的能量消耗（）。A. 体力活动
B. 睡觉
C. 排泄
D. 基础代谢
参考答案:B
第32题: [简答题]
氨纶有什么作用？参考答案:
氨纶有很好的弹性，也称做莱卡，手感平滑，吸湿性小，不易变形，可机洗，耐热性差。
第33题: [单项选择]
不允许任何其他事务对这个锁定目标再加上任何类型锁的锁是A. 共享锁
B. 排他锁
C. 共享锁或排他锁
D. 以上都不是
参考答案:B
答案解析:
[解析]
给数据项加锁的方式有多种，最基本的两种是共享锁和排他锁：共享锁：T
i获得了数据项Q上的共享锁，则T
i可读Q但不能写Q。排他锁：T
第34题:
[判断题]TDCS设备要求提供独立的单向交流电，电压为220V（-20％～＋15％）。A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:
[多选题]公安机关讯问犯罪嫌疑人应遵循的程序有（）。A.侦查人员不得少于2人
B.犯罪嫌疑人应如实回答侦查人员的一切提问
C.须出示公安机关的证明文件
D.对犯罪嫌疑人在拘留或逮捕后24小时内应当进行讯问
参考答案:ACD
第36题: [简答题]
神功散功效与作用参考答案:小儿滑肠不止。
答案解析:神功散
【来源】《百一选方》卷十九。
【组成】五倍子百药煎干姜(炮)各等分
【用法】上为细末。每服3克，米饮调下。大人煮糊丸如黍米大，每服30丸，米饮下。
【主治】小儿滑肠不止
第37题:
[判断题]根据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》Q/CSG510001-2015，若需增加工作任务，无需变更安全措施的，应由工作负责人征得工作票签发人和工作许可人同意，在原工作票上增加工作项目，并签名确认；若需变更安全措施应重新办理工作票。
A.正确
B.错误
参考答案:A
