题目详情

当前位置：首页＞职业培训考试

题目详情:

[多选题]计数抽样方案用（）判断检验批是否可接收。[2008年真题]
A.批的不合格品率
B.样本中的不合格品数
C.批的不合格百分数
D.样本中的不合格数
E.批的每百单位产品不合格数

参考答案:BD
计数抽样包括计件抽样和计点抽样；计点抽样检验是根据被检样本中的产品包含的不合格数，推断整批产品的接收与否；计量抽样检验是通过测量被检样本中的产品质量特性的具体数值并与标准进行比较，进而推断整批产品的接收与否。

热门试题:

第1题:[单选题]《高速铁路接触网运行维修规则》（铁总运[2015]362号），高速铁路定位点两侧第1吊弦处接触线高度应相等。相对于定位点处接触线高度（）mm，且不得出现V形。
A.±10
B.±20
C.±30
D.±60
参考答案:A

第2题:[多选题]投资项目评价的会计报酬率法的优点有( )。
A.使用的概念易于理解,数据取得容易
B.考虑了折旧对现金流量影响
C.考虑了净利润的时间分布对于项目经济价值的影响
D.考虑了整个项目寿命期内全部利润
参考答案:AD

第3题: [单项选择]通常用（）来估测损失额
A. 正态分布
B. 泊松分布
C. 二项分布
D. 0-1分布
参考答案:A

第4题:[判断题]根据《国家电网公司供电服务质量》规定，接到客户反映电费差错，应于7个工作日内将差错电量电费退还给客户，涉及现金款项退费的应于10个工作日内完成。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第5题: [单项选择]二尖瓣狭窄（）
A. 右室舒张期负荷增加
B. 右室收缩期负荷增加
C. 左室舒张期负荷增加
D. 左室收缩期负荷增加
E. 左、右室负荷增加
参考答案:B

第6题: [单项选择]结构化分析方法（SA）采用“自顶向下，逐层分解”的开发策略，其需求分析的结果中不包括（）。
A. 一套分层的数据流图
B. 一本数据字典
C. 一组加工逻辑
D. 一组用户界面
参考答案:D

第7题:[判断题]装设、拆除接地线可不在监护下进行。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第8题: [判断题]每股收益能反映股票所含有的风险。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 每股收益不能反映股票所含有的风险。

第9题: [简答题]简述《三国演义》故事的形成历程，并说明古代历史演义小说的特点。
参考答案: 元末明初，社会矛盾尖锐，农民起义此起彼伏，群雄割据，多年战乱后朱元璋剿灭群雄，推翻元王朝，建立明王朝。期间人民流离失所，罗贯中作为一名杂剧和话本作者，生活在社会底层，了解和熟悉人民的疾苦，期望社会稳定，百姓安居乐业，作为底层的知识分子思考，并希望结束动荡造成的悲惨局面。由此就东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。
古代历史演义小说是小说体裁之一，是中国古代小说重要形式之一，由宋代的讲史话本发展而来，元末明初出现这个名称。“讲史”原是宋代说话四家之一，以说讲历史故事为其特点。其篇幅较长，或取材正史而作不同程度的虚构，或取材野史传说。故事内容侧重於朝代兴亡和政治军事斗争。

第10题:[多选题]UPS设备的负荷不得超过额定输出功率的()，采用双UPS供电时，单台UPS设备的负荷不应超过额定输出功率的()。
A.A.35%
B.B.50%
C.C.70%
D.D.80%
参考答案:AC

第11题: [单项选择]大多数细菌（）
A. 每10分钟分裂一次
B. 每20～30分钟分裂一次
C. 每60分钟分裂一次
D. 每18～20小时分裂一次
E. 每24小时分裂一次
参考答案:B

第12题:[单选题]处理客户投诉时，最先处理的是什么（）
A.解释原因
B.处理事件
C.处理感情
D.给与赔偿
参考答案:B

第13题:[判断题]普速铁路区段，无双向闭塞设备的双线自动闭塞区间反方向或改按单线行车，行车凭证为路票[加盖“反方向行车”章]。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第14题:[单选题]间隔棒安装位置遇有接续管或补修金具时，应在安装距离允许误差范围内进行调整，使其与接续管或补修金具间保持（）m以上距离。
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
参考答案:A

第15题:[判断题]生产经营单位制定或者修改有关安全生产的规章制度，应当听取工会的意见。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第16题:[判断题]监控装置按减速模式控制时，若列车管减压50kPa及以上，装置自动暂停常用制动的控制，只保留紧急制动控制。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第17题: [多项选择]按事故发生的实际情况分有( )。
A. 严重事故
B. 将成事故
C. 一般事故
D. 已成事故
参考答案:B,D

第18题:[单选题]住宅建筑模数协调标准的规定内容中，下列哪项是与其抵触的？( )
A.外墙厚度的优先尺寸系列为100、150、200、250、300
B.外墙部分的外保温层的厚度，包含在外墙部件的厚度之内
C.由于楼板厚度的非模数因素，不能占满模数空间时，余下的空间宜作为技术占用空间
D.为了达到结构网格与装修网格的协调性，可采用双线网格(即双轴线)的界面定位法
参考答案:D
参见《住宅建筑模数协调标准》的规定：第3.4.2条外墙厚度优先尺寸系列宜为100、150、200、250、300。第5.4.2条楼板的厚度应包括在两个对应的基准面之间。由于楼板厚度的非模数因素不能占满模数空间时，余下的空间宜作为技术占用空间。第5.5.2条外墙部分的保温层的厚度，应包含在外墙部件的厚度之内。保温层的厚度，可以是模数的，也可以是非模数的。

第19题:[多选题]下列反应是气固反应的是(　　)。
A.湿HCl用分子筛干燥
B.CO2气体与Ca(OH)2溶液反应生成CaCO3沉淀
C.在固体催化剂作用下，乙烯、氧气及氯化氢反应生成二氯乙烷和水
D.Fe在空气中氧化生成FeO
参考答案:CD

第20题:[单选题]（）是警察查缉嫌疑车辆的主要手段之一
A.隐蔽间接拦截法
B.通信追踪
C.公开直接拦截法
D.循迹追踪法
参考答案:C

第21题:[判断题]施工承包方在完成主体工程的施工时，可以采取除劳务分包以外的其他形式对主体工程进行分包。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第22题: [多项选择]机床的技术经济指标中的“三化标准”指的是（）。
A. 功能自动化
B. 产品系列化
C. 零件标准化
D. 设计合理化
E. 部件通用化
参考答案:B, C, E
答案解析:机床的技术经济指标中的“三化标准”指的是品种系列化、部件通用化和零件标准化。

第23题:[多选题]液化石油气储罐发生泄露时,可能导致的后果有( )等。
A.喷射火
B.闪火
C.延迟爆炸
D.人员中毒
参考答案:ABCD

第24题:[不定项选择题]根据我国卫生标准回答 A.必须无菌
A.细菌菌落总数应≤20cfu／g或≤20cfu／100c㎡，致病性微生物不得检出
B.使用中的消毒剂细菌菌落总数应≤100cfu／ml，致病微生物不得检出，无菌器械保存液必须无菌
C.细菌菌落总数应≤200cfu／g或≤200cfu／100c㎡，致病性微生物不得检出
D.接触黏膜的医疗用品( )
参考答案:B

第25题: [单项选择]驾驶过程中感觉自己情绪波动很大时，应该：（）
A. 选择安全地点停车，待情绪稳定后继续行驶
B. 提高车速，快速行驶，借以排解不良情绪
C. 迁怒他人，借机发泄
参考答案:A

第26题: [单项选择]桥式起重机的轨道，在同一截面上的两条轨道标高偏差不应超过（）mm。
A. 5
B. 8
C. 10
D. 12
参考答案:C

第27题:[多选题]下面属于党的建设具体内容的有 _______ 。
A.作风建设
B.组织建设
C.纪律建设
D.先进性建设
参考答案:ABC

第28题:[单选题]双滑车无极式传递绳，对地面夹角不得大于（）。
A.30°
B.45°
C.60°
D.70°
参考答案:B

第29题: [简答题]患者×××，男性，36岁，未婚，干部，湖南长沙人。因食欲下降、乏力5天，皮肤巩膜黄染1天入院。患者5 天前因受凉而出现食欲下降，全身乏力。感畏寒，无发热、腹痛等不适。今日发现皮肤巩膜黄染，小便呈浓茶样，腹泻3次，稀水样便而就诊，既往有乙肝标志物HBsAg（+）HBeAg（+）HBcAg（+），否认”肺结核、痢疾、伤寒”等病史。入院查体：生命体征平稳，皮肤巩膜中度黄染，未见蜘蛛痣及肝掌，腹平软，肝脾未触及，移动性浊音阴性，双下肢无水肿。入院化验：WBC5.8×109/L，N0.75L0.25TB93.9umol/LCB46.5umol/L。该患者最可能是哪种类型黄疸？
参考答案: 肝细胞性黄疸

第30题:[单选题]所有电气设备的（）均应有良好的接地装置。
A.A.接线
B.B.塑料外壳
C.C.开关
D.D.金属外壳
参考答案:D

第31题:[判断题]供电系统包括主变电所、牵引供电系统、动力照明供电系统、电力监控系统等。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第32题: [判断题]两条平行导体，通以相同方向的电流，它们受力是相斥的。
参考答案:错

第33题:[单选题]普通线路改道作业不能整治()。
A.轨距及规矩变化率超限
B.线路方向不良
C.消除浮离道钉
D.轨道水平超限
参考答案:D

第34题:[判断题]故意毁坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的,处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特别严重情节的, 处三年以上七年以下有期徒刑。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第35题: [简答题]“注意学科渗透，关心科技发展”是《义务教育物理课程标准（2011年版）》的基本理论之一。结合初中物理课程简述倡导“注意学科渗透，关心科技发展”的意义。
参考答案: （1）为了使学生适应未来社会的发展需要，为了使学生全面发展，必须让学生整体地了解科学的发展以及与社会科学的相互渗透，自然现象并不表现为物理、化学等专门学科的某种固有特性。物理教学中，注意不同学科间知识与研究方法的联系渗透，使学生了解自然界的相互联系，有助于学生获得对自然界更加本质的认识，有助于学生逐步树立科学的世界观。除此之外，教学内容要随时代而有所更新，否则，教师的工作将不能体现和适应科学技术的发展，学生也难以充分体会社会与科学的互动关系。
（2）为此，《标准》将科学技术的新成就引入物理课程，让学生了解一些他们能够接受的现代物理知识。如超导体、纳米材料的介绍，让学生尝试对温室效应、热岛效应发表自己的见解，研究电冰箱内外的温度差与所耗电能的关系提出节能措施，了解原子核式结构，了解人类探索微观世界的历程，学生要有节约用水的意识，以及水污染对人类造成的危害。这些无疑会扩大学生的知识面，激发他们学习物理的兴趣，更为重要的是，培养学生理论联系实际的作风，参与社会决策的意识是形成可持续发展观念的关键。

第36题: [填空题]由于采用了______，不同厂商开发的WWW浏览器、WWW编辑器等软件可以按照统一的标准对WWW页面进行处理。
参考答案:标准化HTML
答案解析:通过标准化HTML，不同厂商开发的WWW浏览器、WWW编辑器与WWW转换器等各类软件可以按照统一标准对页面进行处理，这样用户就可以自由地在因特网上漫游了。

第37题: [简答题]简述科学认识发展的动因。
参考答案: 科学认识发生和发展的动因有两个方面：一是存在于科学外部的；二是存在于科学内部的。
(1)科学认识发展的外部动因恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然界的队识iLi展的主要动力”。一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推动下进行的。而从19世纪下半叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术和生产的发展开辟了各种可能的途径。进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行作用，科学变成了超越一般技术进步的因素。
(2)科学认识发展的内部动因科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。它表现为：
①新事实和旧理论的矛盾
②各种不同观点、假说和理论的矛盾

我来回答:

最新试题

网站地图
我要搜题网版权所有 ©2024 湘ICP备18016427号