第1题:
[单选题]平车发生爆炸烧损面积达( ),既构成中破。A.(A)25%
B.(B)30%
C.(C)50%
D.(D)95%
参考答案:C
第2题: [多项选择]
总指数的两种计算形式是（）。A. 个体指数
B. 综合指数
C. 平均指数
D. 定基指数
E. 环比指数
参考答案:B, C
第3题:[单选题]A-B-001523
塑性变形之所以能改善金属材料的性能,是和变形过程中其内部()变化分不开的。
A.组织
B.构造
C.性能
D.结构
参考答案:B
第4题:
[简答题]简述公文筐测试的基本程序。参考答案:(1)首先向被试者介绍有关的背景材料，然后告诉被试者，他现在就是某个职位的任职者，负责全面处理公文筐里的所有公文材料。常见的考评维度有：个人自信心、组织领导能力、计划安排能力、书面表达能力、分析决策能力、风险态度、信息敏感性等。 (2)接下来给每位被试者发一套(5～15份)公文，包括下级的报告、请示、计划、预算，同级部门的备忘录，上级的指示、批复、规定、政策，外界用户、供应商、银行、政府有关部门乃至来自社区的函电、传真以及电话记录，甚至还有群众检举或投诉信等，这些都是经常会出现在管理人员办公桌上的公文。
(3)最后，把处理结果交给测评专家，按照既定的考评维度与标准进行考评。
第5题:
[多选题] 下列称谓中不属于不当称呼的有( )。A.小朋友
B.小姐
C.先生
D.女士
参考答案:ABCD
第6题:
[判断题]改按天气恶劣难以辨认信号的办法行车，遇地面信号与机车信号显示不一致时，应按地面信号机显示运行。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[单选题]甲施工企业在银行办理投标保函，银行要求甲提供反担保。则甲不能够进行质押的是（ ）。A.汇票
B.流通股
C.房屋产权
D.知识产权中的财产权
参考答案:C
ABD选项，都能够进行质押。可以质押的权利包括：（1）汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单；（2）依法可以转让的股份、股票；（3）依法可以转让的商标专用权、专利权、著作权中的财产权；（4）依法可以质押的其他权利。
第8题: [单项选择]
提插补泻手法中的泻法是：A. 合谷 曲池 腹结 上巨虚
B. 中脘 阳陵泉 气海 行间 期门
C. 脾俞 胃俞 大肠俞 三阴交 关元
D. 气海 照海 石门 肾俞 关元俞
E. 大肠俞 脾俞 气海 合谷 曲池
参考答案:B
第9题:
[单选题]公安机关内务建设必须坚持战斗力标准,加强专业化建设,突出实战实用实效,提升公安民警( )能力。
A.职业素质
B.业务素质
C.专业素质
D.政治素质
参考答案:A
第10题:
[多选题]为了防止各类压力容器发生事故，国家实行了由各级质量技术监督管理部门对部分（）的压力容器实施安全监察。A.涉及生命安全
B.危险性较大
C.危险性很大
参考答案:AB
第11题:
[判断题]梯子可绑接使用。人字梯应有限制开度的措施。A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [名词解释]
批评建议权参考答案:
是指公民对于国家机关及其工作人员的不当行为进行批评，并提出改善的建设性意见的权利。
第13题:
[单选题]在( )中应阐明培训计划完成后,参训人员应该能达到的目标。A.培训目标
B.培训对象
C.培训时间
D.培训内容
参考答案:A
第14题:
[简答题]压缩机喘振有什么危害?参考答案:喘振发生时,由于负荷变化,透平也处于不稳定的工作状态。压缩机出口止逆阀忽开忽关产生撞击,气体流量和压力发生周期性的变化,频率低而振幅大,压缩机发动周期性吼响。机体及相部件产生强裂振动,可造成机器严重损坏,叶轮破碎,轴烧毁等事故。
第15题:
[单选题]多层壁传热过程中,总热阻为各层热阻()。A.平均值
B.之差
C.之和
D.之积
参考答案:C
第16题:
[判断题]填用电力电缆第二种工作票的工作必须经调控人员的许可。若进入变、配电站、发电厂工作，都应经运维人员许可。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[多选题]下列有关进入有毒区域作战的说法，正确的是（）。A.进入有毒区域的人员必须精干，进入前应进行安全登记，编组进入，严格控制人数，且严禁在有毒区域进食、饮水，以及坐、躺休息，或从事其他与抢险救援无关的事项。
B.从有毒区域撤出的人员、器材装备，要及时进行洗消。在洗消前，严禁与未采取防护措施的人员接触。
C.在入口处应部署应急小组待命，随时做好人员紧急救助准备。
D.对所有参战人员必须持续观察，必要时服用解毒药品，或就医检查。
参考答案:ABCD
第18题:
[简答题]效力于八一篮球队，中国第一位参加NBA完整的男子篮球球员是？参考答案:王治郅
第19题: [填空题]
燃烧必须具备的三个条件是（）、（）、（），也叫燃烧的三要素。参考答案:可燃物；助燃物；着火源
第20题:
[单选题]单位独立核算的附属机构账户名称为______加附属机构名称。A.上级机构
B.主管单位
C.同级其他单位
D.下级单位
参考答案:B
第21题: [简答题]
为什么扩散退火只用于高合金钢铸锭和大型铸件？参考答案:
因为扩散退火是为了消除化学成分的不均匀，改善组织。它是一种加热温度高、保温时间长的热处理方法。其生产效率低，热能消耗大，工件氧化及脱碳很严重，以致金属损失大。
所以只有在必要时才使用，一般只用于高合金钢铸锭和大型铸件。
第22题:
[单选题]影响范围和风险可控的参数首次变更时至少在生效日期前（）个工作日提出变更申请并提交至参数变更实施部门。
A.3
B.5
C.10
、15
D.略
E.略
F.略
G.略
H.略
参考答案:A
第23题:
[多选题]管理费用是指哪些处室所发生的费用？A.人事行政处
B.财务处
C.供应处
D.奶源结算处
参考答案:ABCD
第24题:
[判断题]假币的识别工作以柜员手工识别为主，机器识别为辅。A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[简答题]论述教师职业角色的多样化。参考答案:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般说来，教师的职业角色主要有以下几个方面：
(1)传道者角色。教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的责任。
(2)授业、解惑者角色。教师在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上，对其精心加工整理，然后以特定的方式传授给年轻一代，并帮助他们解除学习中的困惑，启发他们的智慧，形成一定的知识结构和技能技巧，成为社会有用之才。
(3)示范者角色。教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染，潜移默化的作用。
(4)管理者角色。教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。
(5)朋友角色。在某种程度上，学生往往愿意把教师当做他们的朋友，也期望教师能把他们当做朋友看待，希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。
(6)研究者角色。教师工作对象的千差万别以及教学内容的不断发展变化，决定教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。
第26题: [多项选择]
下列关于全国银行间市场债券质押式回购交易品种及交易单位的说法，正确的有（）。A. 全国银行间债券市场回购交易数额最小为债券面额100万元
B. 全国银行间债券市场回购期限最短为7天，最长为4个月
C. 全国银行间债券市场回购交易单位为债券面额1万元
D. 回购到期时参与者必须按规定办理资金与债券的反向交割，不得展期
参考答案:C, D
答案解析:A项，全国银行间债券市场回购交易数额最小为债券面额10万元；B项，2002年发布的《全国银行间债券市场债券交易规则》第6条规定，全国银行间债券市场回购期限最短为1天，最长为1年。
第27题:
[不定项选择题]A.经济性
A.均一性
B.有效性
C.稳定性
D.安全性
E.单位药品符合安全性、有效性规定的要求，属于
参考答案:B
第28题:
[简答题]电压互感器二次侧为什么必须接地?参考答案:电压互感器二次接地(经击穿保险或直接接地)主要是防止一、二次绝缘击穿，高压串到二次侧来，对人身和设备造成危害。另外，因二次回路绝缘水平低，若没有接地，也会打穿，使绝缘损坏严重，所以二次必须接地。
第29题:
[多选题]某大工业客户，供电电压为10kV，为两台315kVA变压器供电，供电容量为630kVA，计量方式为高供高计。按容量计算基本电费，。每月21日抄表。2014年9月执行减容，停止一台315kVA变压器运行，计量方式改为高供低计。由于工作人与工作失误，未计收变更电量，该错误将导致（ ）错误。
A.基本电费
B.电度电费
C.功率因数调整电费
D.代征费
参考答案:BCD
第30题:
[单选题]普速铁路线路安全保护区从铁路线路路堤坡脚、路堑坡顶或者铁路桥梁（含铁路、道路两用桥，下同）外侧起向外的距离村镇居民居住区为（ ）。
A.8m
B.10m
C.12m
D.15m
参考答案:C
第31题:
[填空题] HXN3型内燃机车柴油机 有（ ）个水泵。参考答案:两
第32题:
[单选题]操作员权限要合理设置，不得随意变更，确保核心设置的权限与操作员权限变更表中记载权限保持一致。
A.
B.
C.
D.
E.
F.略
G.略
参考答案:A
第33题: [判断题]
当吸收质在液相中的溶解度很小时，液相吸收总系数用液相分系数来代替。参考答案:对
第34题: [名词解释]
能源弹性系数参考答案:
规划期内平均能耗量增长速度与平均经济增长速度之间的对比关系。
