第1题: [单项选择]
18世纪末19世纪初的30年间，反映社会各阶层对“理性王国”感到失望的文学流派是______。A. 古典主义文学
B. 启蒙文学
C. 浪漫主义文学
D. 批判现实主义文学
参考答案:C
答案解析:(A古典主义是继文艺复兴之后兴起的又一文艺思潮，在十七、十八世纪欧洲曾居支配地位。浪漫主义思潮兴起之后就逐渐衰亡了。B启蒙主义是十八世纪发生于欧洲的资产阶级思想文化运动。反映这两种文艺思潮的文学也随着
第2题:
[判断题]工作中，遇雷、雨、大风等情况威胁到工作人员的安全时，工作负责人或专责监护人应下令取消工作。A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [多项选择]
实施间谍行为，有（）表现的，可以从轻，减轻或者免除处罚；有重大立功表现的，给予奖励。A. 自首
B. 顽抗
C. 隐瞒真相
D. 立功
参考答案:A, D
第4题:
[单选题]列检作业场对自备铁路货车、企业内用铁路货车、出口铁路货车中的专用铁路货车（如装液化气体、化工产品、放射性物品、有毒物品的铁路货车等），只负责走行部、制动装置、车钩缓冲装置、底体架（ ）部件进行检查维修。
A.专用
B.通用
C.常用
参考答案:B
第5题:
[多选题]随着医疗模式的转变，医疗机构对社会工作的需要日益显现，医务社会工作在医疗机构中的作用包括（）。
A.为病人提供情绪支持和心理辅导
B.为医务人员提供情绪支持和心理辅导
C.为医疗机构寻找需要的资金和药物
D.为患者寻找需要的服务资源
E.将医疗资源与社区资源相连接
参考答案:ADE
医务社会工作的服务与现代医学模式的转变有着紧密联系，在医学模式由“以疾病为中心”转向“以患者为中心”之后，它与社会工作者在此领域的服务理念相弥合。正如希波克拉底所言：“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更重要。”医务社会工作者在“以患者为中心”的医疗团队中，从患者的角度出发，为患者的康复寻求各种资源的合理配置，发挥着重要的作用。医务社会工作为患者提供有关的病情分析及照顾训练、沟通治疗的计划，并且为患者及其家属提供有效的社区资源，解决他们因生病而引发的诸多实际困难，减轻患者的病因性心理情绪压力。医务社会工作者通过和患者建立良好的互动关系，为更深入地了解患者病情、家庭经济状况等提供条件，并可以把这些信息提供给相关的医疗小组。
第6题: [多项选择]
调速汽门关不严主要有以下原因（）A. 冷态时凸轮间隙调整不当，热态时间隙消失或凸轮角度安装不对
B. 油动机在关闭调速汽门侧富裕行程不够
C. 调速器滑环富裕行程不够，当滑环到下限时，调速汽门仍不能落到门座上
D. 调速汽门上部的弹簧力不够
E. 调速汽门或传动装置发生卡涩
参考答案:A, B, D, E
第7题:
[填空题]由建设单位组织基建、企管、安全、生产、物资等部门会同()对施工单位进行开工验收。参考答案:监理单位
第8题: [单项选择]
针对甲请求乙支付10万元钢材款的请求，以下不属于乙行使抗辩权的行为是：（）A. 没有收到甲的钢材
B. 甲仅提供了9万元钢材
C. 甲所提供的钢材质量不合格
D. 已于9月1日向甲支付了10万元钢材款
参考答案:D
答案解析:抗辩权是防御性权利，以请求权为前提，没有请求权或请求权消灭，则无抗辩权，其目的是阻却请求权，而不是消灭请求权。ABC选项都有请求权存在，而D项消灭了甲的请求权，因此，不存在抗辩权，故D项当选。
第9题: [多项选择]
下列轴承可压装在同一检修轮对上的是（）.A. 353130B型和353130A型
B. SKF353130-2RS型和353130X2-2RZ型
C. 353130X2-2RZ型和AP150型
D. 352226X2-2RZ（TN）型和197726TN型
参考答案:A, B, C, D
第10题:
[判断题]钢支撑吊装就位后应及时加压锁定,端头必须拉连防坠钢丝绳。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[单选题]实施人工呼吸模拟操作时,先把模拟人放平,头往后仰( ),形成气道放开,正确人工吹气2次。
A.5°~10°
B.10°~20°
C.30°~50°
D.70°~90°
参考答案:D
第12题:
[单选题]保险带、绳使用长度在3m以上的应（）。A.缠绕使用
B.加缓冲器
C.禁止使用
D.采取减少长度的措施
参考答案:B
第13题: [单项选择]
汇率风险中最常见而且最重要的风险是（）。A. 商业性汇率风险
B. 债券债务风险
C. 储备风险
D. 贸易性汇率风险
参考答案:A
答案解析:
商业性汇率风险是指人们在国际贸易中因汇率变动而遭受损失的可能性，是汇率风险中最常见且最重要的风险。故选A。
第14题:
[多选题]城轨车辆车内电气设备包含有【】。A.照明
B.空调
C.乘客信息系统
D.牵引制动控制系统
参考答案:ABCD
第15题:
[判断题]评标必须保密,除招标人和行政主管部门外,任何单位和个人不得干预、影响评标的结果和过程。A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [单项选择]
对特发性肺纤维化特点的描述哪项是正确的（）A. 该病只见于成人
B. 与病毒感染有关
C. 起病急
D. 临床症状以湿性咳嗽为主
E. 本症可发生于儿童及婴幼儿
参考答案:E
第17题:
[单选题]弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的( )武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。( )
A.优良传统
B.群众路线
C.创新理论
D.正确方针
参考答案:C
第18题:
[多选题]日变更调整中需要用到的资源有A.销售变更需求
B.原奶调拨路线
C.原奶调拨运费
D.工厂产线产能
参考答案:ABCD
第19题: [单项选择]
投标文件又称标书，一般由投标函、投标报价表、资格证明文件、( )、招标文件要求提供的其他材料等组成。
A. 投标方案
B. 操作方案
C. 物业管理方案
D. 答疑文件
参考答案:C
第20题:
[单选题]襟翼/缝翼是在哪些特定的飞行情况下，改变飞机的气动外形以增加升力、改善工作情况（ ）A.在空气稀薄的高原地区，高高度机场降落时
B.在起飞、着陆或飞机处于起飞/着陆空速时；爬升和下降时
C.在空气稀薄的高原地区，在起飞、着陆或飞机处于起飞/着陆空速时
D.在空气稀薄的高原地区，爬升和下降时
参考答案:B
第21题: [填空题]
美国武装力量由（）、（）和（）组成。参考答案:现役部队；后备役部队；文职人员
第22题: [单项选择]
"焦四仙"不含有（）A. 焦神曲
B. 焦槟榔
C. 焦山楂
D. 焦枳壳
E. 焦谷芽
参考答案:D
第23题: [多项选择]
质量目标计划值和实际值的比较是定性比较和定量比较的结合体，下列说法正确的是( )。A. 专家审核
B. 专家指导
C. 现场投资
D. 试验
E. 外观评定
参考答案:A,D,E
第24题: [单项选择]N
2的临界温度是124K，室温下想要液化N
2，就必须：（）
A. 在恒温下增加压力
B. 在恒温下降低压力
C. 在恒压下升高温度
D. 在恒压下降低温度
参考答案:D
第25题: [填空题]
坝身泄水孔由：（），（），（），（），（）组成。参考答案:进口曲线段；闸门井段；渐变段；孔身段；出口消能段
第26题:
[单选题]【有限空间事故救援行动要点】有限空间事故救援行动应按照（）的原则，安全、有序、逐步展开。A.先检测、再评估，后组织实施行动、预备应急力量”
B.先检测、预评估、再评估，后组织实施行动、预备应急力量”
C.先检测、预评估，再送风、再评估
D.先检测、预评估，再送风、再评估，后组织实施行动、预备应急力量”
参考答案:D
第27题: [填空题]
使用PT查看变频器故障代码的方法是（）。参考答案:在P0的界面下，按“-”键，显示变频器的故障代码
第28题:
[单选题]安全阀的前后手阀必须( )。A.全打开
B.前手阀开,后手阀关
C.无所谓
参考答案:A
第29题: [单项选择]
East and west, home is ______. (prov.)A. best
B. worst
C. nearest
D. farthest
参考答案:A
第30题:
[多选题]社区健康教育的基本原则包括( )A.选择适当的教学内容、形式和实践
B.选择适宜的受教育对象
C.营造良好的学习环境
D.鼓励教育对象积极参与教学活动
E.及时评价教学活动
参考答案:ABCDE
第31题: [多项选择]
结构化的要点有哪些？（）A. 咨询或治疗关系
B. 环境
C. 程序
D. 咨询师
E. 来访者
参考答案:A,B,C
第32题: [单项选择]
安全气囊是一种什么装置？
A. 驾驶人头颈保护系统
B. 防抱死制动系统
C. 电子制动力分配系统
D. 辅助驾乘人员保护系统
参考答案:D
第33题:
[判断题]特种作业人员是指所有从事特种作业的从业人员。A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[多选题]《建设工程安全生产管理条例》规定，施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装、拆卸单位（ ），责令限期改正，处5万元以上10万元以下的罚款，情节严重的责令停业整顿，降低资质等级，直至吊销资质证书；造成损失的依法承担刑事责任。
A.未按拆装方案施工的
B.未由专业技术人员现场监督的
C.未出具自检合格证明或者出具虚假证明的
D.未向施工单位进行安全使用说明办理移交手续的
E.未编制拆装方案、制定安全施工措施的
参考答案:BCDE
第35题:
[单选题]通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（ ）。A.复述策略
B.精细加策略
C.组织策略
D.资源管理策略
参考答案:C
组织策略是整理所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的有列提纲、利用图形、利用表格等。
