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[填空题]The rude people will____________(迟早要付出代价).

参考答案:pay the price sooner or later
答案解析:[解析] 本题主要考查短语的固定表达:pay the price表示“付出代价”,sooner or later 表示“迟早”。

热门试题:

第1题: [单项选择]有瘘性慢性根尖周炎的治疗应是()
A. 瘘管搔刮
B. 根管治疗
C. 根尖手术
D. 塑化治疗
E. 患牙拔除
参考答案:B
答案解析:

[解析] 有瘘性慢性根尖周炎的治疗:必须清除根管内、根管壁的坏死牙髓、细胞及其分解产物,以阻止其对根尖周组织的不良刺激;并且严密封闭根管,消灭术后留下的死腔,杜绝再感染。故应选择答案根管治

第2题: [单项选择]患者男性,26岁。头晕.乏力.面色苍白14年,加重4天,巩膜黄染,血象:WBC4.6×109/L,Hb80g/L,Plt210×109/L,网织红细胞10%,总胆红素48μmol/L,间接胆红素39μmol/L。提示:追问病史,其母5岁时出现贫血及黄疸,现其妹也有黄疸。该患者外周血涂片球形红细胞10%,红细胞渗透性增高,Coomb‘s试验等其他试验均正常。目前患者的诊断是()
A. G-6-PD缺乏症
B. PK缺乏症
C. HE
D. PNH
E. 地中海贫血
F. HS
参考答案:F

第3题: [单项选择]
下列关于模式分解的叙述中,哪一(些)条是正确的?() I.若一个模式分解具有无损连接性,则该分解一定保持函数依赖 II.若一个模式分解保持函数依赖,则该分解一定具有无损连接性 III.模式分解可以做到既具有无损连接性,又保持函数依赖 IV.模式分解不可能做到既具有无损连接性,又保持函数依赖
A. 仅I和III
B. 仅II和IV
C. 仅}III
D. 仅IV
参考答案:C

第4题:
[单选题]根据国网营销〔2015〕70号《国家电网公司关于印发进一步精简业扩手续提高办电效率的工作意见的通知》,优化项目计划和物资供应流程,加快业扩电网配套工程建设,确保与客户工程(____),满足客户,特别是电动汽车充电桩和分布式电源接网需求。
A.同步实施、同步验收
B.同步设计、同步实施
C.同步验收、同步投运
D.同步实施、同步投运
参考答案:D


第5题:
[简答题](208989)简述预压缩缓冲器装车时释放预压缩度的方式。(5.0分)
参考答案:(1)采用与机车连挂方式完成缓冲器完全释放;(2分)(2)采用专用设备,在组装前将 预缩短销取出或压断,用设备压缩后组装上车。(3分)


第6题: [单项选择]
β-受体激动剂接近治疗量时,几乎都可能发生的不良反应为()
A. 肌肉震颤
B. 心动过速
C. 坐立不安
D. 胸部压迫感
E. 收缩压增高
参考答案:A

第7题: [单项选择]
窝沟封闭操作方法不需要( )
A. 清洁牙面
B. 酸蚀
C. 冲洗、干燥
D. 粘结剂
E. 涂布封闭剂,光照
参考答案:D
答案解析:[解析] 窝沟封闭不需要粘结剂,它常用于正畸等。

第8题:
[不定项选择题]A.发热欲近衣,形寒怯冷
A.午后潮热或五心烦热
B.发热多为低热或潮热,常随情绪波动而起伏
C.低热为主,伴头晕眼花,心悸、乏力
D.午后或夜间发热或身体某部位发热
E.阳虚发热证的特点
参考答案:A
考点:1.诊断要点:①内伤发热起病缓慢,病程较长,多为低热,或自觉发热,表现为高热者较少。不恶寒,或虽有怯冷,但得衣被则温。常兼见头晕、神疲、自汗、盗汗、脉弱等症。②一般有气、血、水壅遏或气血阴阳亏虚的病史,或有反复发热的病史。③无感受外邪所致的头身疼痛、鼻塞、流涕、脉浮等症。2.鉴别:外感发热的特点是因感受外邪、正邪相争所致,起病较急,病程较短,发热初期大多伴有恶寒,其恶寒得衣被而不减。发热的热度大多较高,发热的类型随病种的不同而有所差异。常兼有头身疼痛、鼻塞、流涕、咳嗽、脉浮等症。属实证者居多。

第9题:
[单选题]依据《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》,建筑施工企业不再具备安全生产条件的,暂扣安全生产许可证并限期整改;( )的,吊销安全生产许可证。
A.情节严重
B.发生安全事故
C.发生重大安全事故
D.拒不整改的
参考答案:A


第10题:
[单选题]单位工程完工后,应由(C)填写工程竣工报告。
A.建设单位
B.设计单位
C.施工单位
D.监理单位
参考答案:C


第11题: [简答题]
《瘟疫论》的作者、成书年代、主要内容?
参考答案: 吴有性
明代《瘟疫论》不仅广泛论及传染病的病源、病因,并且包括了人体对瘟疫免疫性方面的观察,对某些流行病学的见解和传染病的临证知识,大多是比较科学的。

第12题: [单项选择]
假潜在不稳定型大气是指自由对流高度以上的正面积()它以下的负面积。
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 远远大于
参考答案:B

第13题:[判断题]
督促参战部队遵守国家相关法律规定和部队纪律是政工宣传组的职责。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题:
[判断题]地震时遇到化工厂着火、毒气泄漏,要尽量顺风跑,并用湿毛巾捂住口鼻。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第15题:
[单选题]B737-800飞机的最大飞行速度是___马赫。
A.0.78
B.0.80
C.0.82
D.0.84
参考答案:C


第16题: [多项选择]
子痫的治疗法则有
A. 安神定痉
B. 平肝熄风
C. 清热开窍
D. 滋阴潜阳
E. 豁痰熄风
参考答案:A,B,C,D,E

第17题:
[单选题]下列哪些结构不是腹外斜肌腱膜所形成()
A.腹股沟韧带
B.腹环
C.皮下环
D.陷窝韧带
E.反转韧带
参考答案:B


第18题: [单项选择]
生理有效辐射是()。
A. 红光、橙光、蓝紫光
B. 红光、绿光、青光
C. 红光、橙光、绿光
D. 绿光、青光、蓝紫光
参考答案:A

第19题:
[单选题]电气设备操作后的位置检查判断时,应有( )及以上的指示,且所有指示均已同时发生对应变化,才能确认该设备已操作到位。
A.一个
B.二个
C.三个
D.四个
参考答案:B


第20题:
[多选题]违反职业安全卫生法规的行政责任,所承担的法律后果一般分为( )。
A.承担赔偿
B.行政处分
C.行政拘留
D.行政处罚
E.停止营业
参考答案:BD


第21题: [单项选择]
《物业管理条例》对违反行政管理规定,又同时构成民事违约或侵权的行为,坚持______的原则。
A. 只处罚不赔偿
B. 损害赔偿优先
C. 行政处罚优先
D. 行政处罚与经济处罚并重
参考答案:B

第22题: [填空题]在C++中,包含了处理用户控制的文件操作所需的信息是指头文件中的 【15】
参考答案:fstream.h
答案解析:[解析] 在C++中,头文件fstream.h中包含了处理用户控制的文件操作所需的信息。

第23题:
[多选题]调度集中区段,车站应设集中联锁,区间应设()。
A.自动闭塞
B.自动站间闭塞
C.半自动闭塞
D.电话闭塞
参考答案:AB


第24题:
[单选题]CR300AF动车组司机控制器通过()输出牵引/制动指令。
A.读取器
B.编码器
C.逆变器
D.显示器
参考答案:B


第25题:
[简答题]简述柴油发电机组排气冒黑烟的主要故障原因。
参考答案:( l )柴油机带动的负载超过设计规定; ( 2 )各缸喷油泵供油不均匀; ( 3 )气门间隙不正确,气门密封线接触不良; ( 4 )喷油太迟,部分燃油在柴油机排气管中燃烧。


第26题: [多项选择]
天花粉的显微特征是()
A. 淀粉粒多见
B. 具缘纹孔导管
C. 石细胞
D. 晶纤维
E. 树脂道
参考答案:A, B, C

第27题:
[判断题]热量的传递方式有传导、对流和辐射
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[单选题]站区电缆统筹分布,合理规划站区电缆沟的布置和选型,统一电缆沟截面尺寸,沟宽一般采用800mm、1000mm、1200mm。一般地区电缆沟深度等于或大于1m时应采用( )。
A.钢筋混凝土结构
B.混凝土结构
C.砌体结构
D.砖混结构
参考答案:B


第29题:
[判断题]现场角磨机转动部分设置防护装置,并按照6个月定期检查的要求开展检查。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
《国家电网公司电力安全工作规程第三部分:水电厂动力部分》

第30题:
[判断题]特种作业操作证,由于工作时容易丢失,可不必随身携带。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[单选题]在电缆隧道内进行检修工作时,应进行( )通风。
A.自然
B.连续机械
C.30分钟
参考答案:B


第32题:
[单选题]下列选项中,属于上消化道的是( )
A.口腔至咽部
B.口腔至十二指肠
C.口腔至胃
D.口腔至空肠
参考答案:B
消化管由口、咽、食管、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、结肠、直肠)组成。通常从口腔到十二指肠的这部分管道称为上消化道,空肠以下的部分则称下消化道。

第33题:
[单选题]CT薄层扫描的作用是
A.减少球管损耗
B.减少运动伪影
C.减少扫描时间
D.减少患者辐射剂量
E.减少部分容积效应
参考答案:E


第34题:
[单选题].“外委人员吴某戴手套双手抡大锤,在其使用大锤时,周围不准有人靠近”,以上信息需要纠错的是( )。
A.“吴某戴手套...”
B.使用大锤时,周围不准有人靠近
C.用双手抡大锤
D.以上都不是
参考答案:A


第35题: [简答题]
临床教学评价的目的有哪些?
参考答案: 临床教学评价的目的有:
(1)记录学生的学习成绩,评定学生学习成绩的优劣;
(2)为学生反馈信息,以评价学生完成学习程度,可使学生了解自己的不足;
(3)为教师提供教学内容的反馈信息,以了解学生个别及共同的学习困难,可使教师进一步改进教学方法;
(4)必须重视教学评价。主要通过评价,帮助学生达到教学目标。教师则应明确如何教育学生,使其达到培养目标。

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