第1题:
[单选题]患者男，28岁。右上后牙近几日咬合痛，并有患牙发麻浮出感觉，咬紧患牙，疼痛可缓解，检查发现近中邻面龋坏，叩(++)，冷热诊（-），探诊（-），可能的诊断是
A.急性浆液性根尖周炎
B.慢性根尖周炎
C.慢性闭锁性牙髓炎
D.急性化脓性根尖周炎
E.不可复性牙髓炎
参考答案:A
急性浆液性根尖周炎的诊断依据为，①自发性持续疼痛，牙齿有浮起感，最初咬紧患牙觉舒服，后期不敢咬合；②病原牙有龋坏或非龋性牙体疾病，叩诊疼痛明显，可有轻度松动；③牙髓温度测验及电活力测验均无反应；④X线片示：根尖根周膜间隙增宽。因此A正确。本病为急性病程，因此可排除B、C。急性化脓性根尖周炎时，患牙有自发性、持续性剧烈跳痛，不敢咬合，因此D错误。不可复性牙髓炎冷热诊应有反应，因此E错误。此题选A。
第2题: [单项选择]
I (remember) clearly (to return) the book to him last Wednesday, but now he (says) that (I didn' t).
参考答案:B
答案解析:句型错误，应改为returning。remember to do表示“记住要做某事”；remember doing表示“记得做过某事”。这里出现了时间状语last Wednesday，说明return
第3题: [单项选择]
需要保卫都门签证盖章的事故是（）事故。A. 重大
B. 亡人
C. 被盗
D. 责任
参考答案:A
第4题: [单项选择]
按照承揽合同的法律规定，下列关于承揽人义务的表述中，正确的是（）。A. 承揽人发现定作人提供的材料不合约定的，可以自行更换
B. 承揽人应按约定选用材料并接受定作人检验
C. 共同承揽人对定作人不负连带责任
D. 承揽人交付的工作成果不符合质量要求的，定作人可以解除合同
参考答案:B
第5题:
[判断题] 软包电池是具有复合薄膜制成的电池外壳和连接元件的蓄电池。A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[判断题]首长、上级应当关心、爱护和严格管理部属、下级。部属、下级必须服从首长、上级。同级之间应当互相尊重，密切配合，团结协作。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[单选题]户外10kV高压配电装置场所的行车通道上，车辆（包括装载物）外廓至无遮栏带电部分之间的安全距离为多少？
A.0.75
B.0.85
C.0.9
D.0.95
参考答案:D
第8题: [单项选择]
实寒证的临床表现是A. 精神不振
B. 面色苍白
C. 舌质淡嫩
D. 大便溏薄
E. 小便清长
参考答案:B
答案解析:实寒证是寒邪(阴邪)侵袭人体而致的一种病证。临床表现是畏寒喜暖，面色苍白，四肢欠温，腹痛拒按，肠鸣腹泻，或痰鸣喘嗽，口淡多涎，小便清长，舌苔白润，脉迟或紧。寒邪客于体内，阻遏阳气故畏寒喜暖，四肢不温；
第9题:
[填空题]在党员教育工作中,要深入学习领会( )的核心要义、基本精神、实践要求,增强政治自觉、理论自信和情感融入。
参考答案:习近平新时代中国特色社会主义思想
第10题:
[多选题]下列用电情况应视为一级负荷的有( )A.中断供电将造成人身伤害
B.中断供电将在经济上造成较大损失
C.中断供电将在经济上造成重大损失
D.中断供电将影响较重要用电单位的正常工作的负荷
E.中断供电将影响重要用电单位的正常工作
参考答案:ACE
第11题:
[多选题]防止建筑物倒塌是建筑物安全的基本要求，具体包括（ ）。A.地基与房屋结构稳固
B.抵抗地震能力强
C.没有被洪水淹没的风险
D.不易发生滑坡、塌方和遭受泥石流
E.建筑高度比较低
参考答案:ABCD
安全是对建筑物最重要、最基本的要求，包括在选址及建造上使建筑物不会倒塌，没有环境污染。其中，不会倒塌包括地基、基础、上部结构均稳固（即结构安全），能够抵抗一定震级以上的地震，不会遭受洪水、滑坡、塌方、地面塌陷、泥石流、雪崩等灾害的破坏，离危险品仓库、核电站等危险房屋和设施设备有安全距离，木结构的房屋还包括没有白蚁危害。
第12题:
[单选题]《普速铁路行车组织规则》（NCG/01-2018）规定，使用响墩时，应牢靠固定在（ ）。A.钢轨上
B.路基上
C.车辆上
D.列车上
参考答案:A
第18条
第13题: [填空题]
（）就是两站间只能运行一列车，其列车的空间间隔为一个站间。参考答案:站间闭塞
第14题:
[多选题]值班调控人员、运维人员在向工作负责人发出许可工作的命令前，应记录（）。A.工作班组名称
B.工作票签发人姓名
C.工作负责人姓名
D.工作地点
E.工作任务
参考答案:ACDE
第15题: [单项选择]
下述与微热无关的是A. 气虚
B. 阴虚
C. 血虚
D. 胃肠热盛
E. 气阴两虚
参考答案:D
第16题:
[多选题]金信流水贷是指农信机构对使用()的经营者（包括小微企业业主、个体工商户等，），基于客户信用及相关流水，予以经营性贷款支持的人民币贷款。
A.辽宁农信POS机
B.一码付
C.行社内交易账户
D.行外交易账户
参考答案:ABC
第17题: [单项选择]
关于土地使用权出让的有关规定，以下说法不妥的是( )。A. 在有偿出让和转让土地时，政府对地价不作统一规定
B. 以协议方式出让城市土地适用于市政工程、重点招商项目用地
C. 以公开拍卖方式出让城市土地适用于盈利高的行业用地
D. 以招标方式出让城市土地适用于一般工程建设用地
参考答案:B
第18题: [判断题]
企业产品的市场寿命越长，则企业的经济效益越好参考答案:错
第19题: [单项选择]
在Word 2003中，要选择一段文字，从文字开头处单击鼠标，再在这段文字的结尾处，按( )键，同时按鼠标。
A. Ctrl
B. Shift
C. Alt
D. Del
参考答案:B
答案解析:[解析] 在Word中单击开始点，按下键盘上的Shift键，再单击结束点，即可将该区域内的对象选中。
第20题:
[多选题]《党章》规定,党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见,及时解决他们提出的问题。党的下级组织( )。
A.要向上级组织请示和报告工作
B.要独立负责地解决自己职责范围内的问题
C.要学会善于上移矛盾
D.要多用组织意见压服反对声音
参考答案:AB
第21题: [单项选择]
应用舌杆时下颌前牙舌侧龈缘到舌系带附着的距离（口底深度）不应小于A. 3mm
B. 5mm
C. 8mm
D. 10mm
E. 15mm
参考答案:C
第22题:
[单选题]讨论实际气体时，若压缩因子Z>1，则表示该气体( )A.容易液化
B.在相同温度和压力下，其内压为零
C.在相同温度和压力下，其Vm较理想气体摩尔体积为大
D.该气体有较大的对比压力
参考答案:C
第23题: [单项选择]
ISDN的基本思想是将带宽分成多个（）。A. 频率
B. 隧道
C. 信号
D. 信道
参考答案:D
第24题:
[判断题]当杆的轴力N不超过某一限度时，杆的绝对变形△L与轴力N及杆长L成反比，与杆的横截面积A成正比。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[简答题]高速铁路车站的货场、存车场的维修是如何规定的？参考答案:高速铁路车站的货场、存车场与高铁车站间设有封闭设施隔离（无封闭设施，作业单位设专人防护）时，可单独划分维修区域，维修作业由车站负责安排，由设备管理单位车间组织实施 。
第26题:
[多选题]属于矿井直接灭火的方法有（）A.用水灭火
B.隔绝灭火
C.用惰气灭火
D.用岩粉灭火
参考答案:ACD
第27题:
[多选题]动火工作票应使用黑色或蓝色（ ）填写与签发，内容应正确、填写应清楚，不得任意涂改。A.钢笔
B. 圆珠笔
C. 水笔
参考答案:ABC
第28题: [多项选择]
下列选项中，能通过主动悬架系统电子控制进行调节的有：（）A. 车身高度
B. 悬架弹簧刚度
C. 侧倾刚度
D. 减振器阻尼
参考答案:A,B,C,D
第29题:
[简答题]问题同上参考答案:否
第30题: [单项选择]
保证是以保证人的即债权人与债务人以外的第三人的信用担保债权的实现，是典型的 ( )。A. 物的担保
B. 金钱的担保
C. 人的担保
D. 约定担保
参考答案:C
答案解析:[解析] 人的担保又称信用担保，是指以债务人以外的第三人的信用为标的而设定的担保。我国《担保法》规定的保证即是典型的人的担保。
第31题:
[单选题]为了防止两极分化,规范收入分配,不宜采取( )A.取缔非法收入
B.整顿不合理收入
C.调节过高收入
D.实行平均分配
参考答案:D
要规范收入分配,使收入差距趋向合理,防止两极分化,就要依法保护合法收入,取缔非法收入,整顿不合理收入,调节过高收入,保障低收入者的基本生活。不能实行平均分配,因为平均分配是计划经济体制的产物。故正确答案为 D。
第32题: [单项选择]
落射荧光显微镜的吸收滤片应安装在A. 激发滤片与分色镜之间
B. 物镜与分色镜之间
C. 光源与激发滤片之间
D. 分色镜与目镜之间
E. 物镜与载玻片之间
参考答案:D
答案解析:吸收滤片的作用是允许荧光通过，阻止紫外光通过，安装在分色镜与目镜之间。
第33题:
[判断题]根据《国家电网公司电能计量故障、差错调查处理规定》故障、差错发生后，故障、差错现场应尽快处理恢复。
A.正确
B.错误
参考答案:B
根据《国家电网公司电能计量故障、差错调查处理规定》故障、差错发生后，故障、差错单位应负责现场的保护工作，未经调查和记录的故障、差错现场，不得任意变动
第34题:
[简答题]怎样对学生进行学习需要的培养参考答案:学习需要的培养可以从以下方面来考虑：
（1）利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习需要
学习动机作为引起学习活动的动力机制，是学习活动得以发动、维持、完成的重要条件，并由此影响学习效果。学习动机影响学习效果是因为它直接制约学习积极性。学习动机强的学生，在学习活动中表现出较高的学习积极性，他们在学习中能专心一致，具有深厚持久的学习热情，遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。缺乏学习动机的学生，学习积极性低。学习积极性的高低将直接影响学习效果。
学习效果也可以反作用于学习动机。如果学习效果好，主体在学习中所付出的努力与所取得的收获成正比例，主体的学习动机就会得到强化，不良的学习效果，使学习的努力得不到相应的收获，从而削弱学习需要，降低学习积极性，导致更差的学习效果，最终形成学习上的恶性循环。要想使学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于：首先，改变学生的成败体验，使他获得学习上的成就感；其次，改善学生的知识技能掌握情况，弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺。
（2）利用直接发生途径和间接转化途径培养学习需要
①直接发生途径，即因原有学习需要不断得到满足而直接产生新的更稳定更分化的学习需要；利用直接发生途径，主要应考虑如何使学生原有学习需要得到满足。
②间接转化途径，即新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来。
第35题: [单项选择]
下列经济活动中，不属于政府经济活动范围的是（）。A. 生产私人物品
B. 调节收入分配
C. 矫正外部性
D. 维持有效竞争
参考答案:A
第36题: [多项选择]
桥隧建筑物包括（）。A. 桥梁
B. 隧道
C. 涵洞
D. 侧沟
参考答案:A, B, C
