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[简答题]运用时间序列分析法进行市场预测的步骤是?

参考答案: 首先,应绘制历史数据曲线图,确定其趋势变动类型;其次,根据历史资料的趋势变动类型以及预测的目的与期限,选定具体的预测方法,并进行模拟、运算;最后,将量的分析与质的分析相结合,确定市场未来发展趋势的预测值。

热门试题:

第1题:[单选题]《隔离开关分合闸位置“双确认”改造技术规范》中微动开关的安装应不影响隔离开关机构正常的运行和操作,( )用微动开关安装位置应与“启停电机”用微动开关相同,但不得有电气联系。
A.“第一判据”
B.“第二判据”
C.“第三判据”
D.“第四判据”
参考答案:B
设备变电〔2019〕104号 国网设备部关于印发变电站隔离开关分合闸位置“双确认”改造技术规范(试行)部分)

第2题:
[判断题]对于自下而上建立的额度,注销自下而上建立单一额度时,其在建立时扩充的那部分综合额度和中心额度也相应的注销。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[判断题]油泵站操作方式有现场操作箱操作和主控室画面操作两种方式。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题: [名词解释]
侦察监视技术
参考答案: 侦察监视技术是指在全时空内用于发现、区分、识别、定位、监视和跟踪目标所采用的技术。

第5题:
[单选题] 输液中发生肺水肿时吸氧需用20%-30%的乙醇湿化,其目的是( )
A. 使病人呼吸道湿润
B. 使痰液稀薄,易咳出
C. 消毒吸入的氧气
D. 降低肺泡表面张力
E. 降低肺泡泡沫表面张力
参考答案:E


第6题:
[]<BR> <DIV> <TABLE border=0 cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top width="100%"></TD></TR></TBODY></TABLE></DIV><br/>A. Returning the cheque.<br/>B. Drawing the cheque in ink.<br/>C. Drawing the cheque in lead-pencil.<br/>D. Going to the paying bank.<br/>参考答案:B
答案解析:[听力原文] M: I don’t know why the man there said he couldn’t pay my cheque. W: Let me see. Yes. You d

第7题:
[单选题]乌金轴瓦进行煤油浸泡的目的是为了()。
A.便于修刮
B.便于清理杂物
C.检查轴瓦是否脱胎
D.便于测量轴瓦间隙
参考答案:C


第8题: [简答题]
回向发愿文是否以自作为宜,因自作是纯发自自心的,也就等于立誓一般,好像是个人的一篇自传,是不能说谎的
参考答案:初机人佛理尚未清楚,恐发愿不正,似依古德所定者佳,后来知正见正,亦可自作愿文。

第9题:
[单选题]作业人员违反劳动纪律、作业纪律耽误列车,未构成一般C类以上事故的,为一般( )类事故。
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:D


第10题:
[多选题]《高速铁路安全防护管理办法》规定,对高速铁路线路两侧的( )等轻质建筑物、构筑物,其所有权人或者实际控制人应当采取加固防护措施,并对塑料薄膜、锡箔纸、彩钢瓦、铁皮等建造、构造材料及时清理,防止大风天气条件下危害高速铁路安全。
A.塑料大棚
B.彩钢棚
C.广告牌
D.防尘网
参考答案:ABCD


第11题: [单项选择]
下列选项中,不属于自动化立体仓库组成部分的是()。
A. 输送机系统
B. GV系统
C. 手持终端
D. 自动控制系统
参考答案:C

第12题:
[判断题]作业中如出现轨向、高低不良,起道、拨道省力,枕端道砟离缝等胀轨迹象时,必须停止作业,并及时采取防胀措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《普速安规》铁总运〔2014〕272号 第2.3.2条

第13题: [单项选择]
其他单位如果因特殊原因需要使用会计档案时,经会计主管人员或单位负责人批准()。
A. 可以借阅
B. 只可以查阅不能复制
C. 不可查阅或复制
D. 可以查阅或复制
参考答案:D

第14题: [名词解释]
吠舍(vaishya)
参考答案: 又作吠奢、毗舍、毗奢等,意译作居士、田家、商贾。是印度四姓之第三阶级,指从事农业、畜牧、手工业、商业等生产事业之一般平民阶级。公元前6世纪–公元前5世纪的古代印度,经济发展迅速,尤其是手工业和商业非常发达,促进了城市的繁荣。此时印度的社会财富,有相当大的一部分掌握在从事生产活动的“吠舍”阶层手中。

第15题:
[多选题]下面属于大额可转让定期存单的特点有(  )。
A.可以提前支取
B.金额较大
C.固定利率
D.不记名
E.可以在二级市场上流通转让
参考答案:BDE
大额可转让定期存单的特点:不记名,金额较大,利率既有固定的也有浮动的,一般比同期限的定期存款的利率高,不能提前支取,但是可以在二级市场上流通转让。

第16题:
[判断题]计量点未采用“S级”电流互感器,使用的电流互感器变比过小,导致电流互感器不能在额定电流的60%左右运行,甚至低于额定电流的30%运行。
A.正确
B.错误
参考答案:B
计量点未采用“S级”电流互感器,使用的电流互感器变比过大,导致电流互感器不能在额定电流的60%左右运行,甚至低于额定电流的30%运行。

第17题:
[多选题]普速铁路钢轨裂纹和可能引起轨头揭盖的重伤,应按照钢轨折断进行( )处理。
A.紧急处理
B.临时处理
C.永久处理
D.日常处理
参考答案:ABC


第18题: [单项选择]
《危险化学品安全管理条例》规定,生产、科研、医疗等单位经常使用剧毒化学品的,应当向设区的市级人民政府( )申请领取购买凭证,凭购买凭证购买。
A. 安全生产监督管理部门
B. 卫生行政部门
C. 公安部门
D. 产品质量监督管理部门
参考答案:C
答案解析:[解析] 依据《危险化学品安全管理条例》的规定,申请取得剧毒化学品购买许可证,申请人应当向所在地县级人民政府公安机关提交材料。

第19题:
[简答题]当站内轨道电路故障或信号机故障时,应采用________方式接车。
参考答案:引导进路锁闭


第20题:
[判断题]电灼伤、火焰烧伤或高温气、水烫伤,伤口严禁用清洁布片覆盖,防止污染。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题:
[多选题]绩效考核的原则有( )(0分)
A.稳健经营
B.合规引领
C.效益导向
D.综合平衡
E.统一执行,
参考答案:ABCE


第22题:
[判断题]生产性物资需求计划分为:年度需求计划、季度需求计划、月度需求计划。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题:
[单选题]安全履责有严重渎职、失职行为,( )被考核6分及以上的人员,( )内不得晋升或重用。
A.恶性违章;6个月
B.严重违章;6个月
C.严重违章;12个月
D.恶性违章;12个月
参考答案:D
第八条 安全履责有严重渎职、失职行为,恶性违章被考核6分及以上的人员,12个月内不得晋升或重用。

第24题: [多项选择]
下列各项中,可以作为城市维护建设税计税依据的是( )。
A. 纳税人享受减免税后实际缴纳的营业税
B. 对纳税人滞纳营业税而征收的滞纳金
C. 纳税人偷逃增值税被处的罚款
D. 经国家税务局正式批准的当期免抵的增值税额
参考答案:A,D
答案解析:[解析] 城建税以“三税”税额之和为计税依据;纳税人违反“三税”有关规定而征收的滞纳金和罚款,不作城建税的计税依据。

第25题:
[多选题]2. 个人客户基本信息管理对个人客户的各项信息可进行得操作包括:( )。
A.增加
B.修改
C.删除
D.查询
参考答案:ABCD


第26题: [单项选择]
广义心身疾病是指心理、社会因素在发病、发展过程中起重要作用的()
A. 躯体功能性障碍
B. 躯体器质性疾病
C. A、B均有
D. A、B均无
E. 心身反应
参考答案:C

第27题:
[判断题]气体检测时间超过30分钟,必须重新检测合格。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[多选题]组织应遵循(  )的动态管理原理,确定项目管理流程,建立项目管理制度,实施项目系统管理,持续改进管理绩效,提高相关方满意水平,确保实现项目管理目标。(GB/T 50326—2017《建设工程项目管理规范》3.1.2)
A.A.策划
B.B.实施
C.C.检查
D.D.处置
参考答案:ABCD


第29题:
[单选题]《铁路安全管理条例》第二条规定:铁路安全管理坚持( )的方针。
A. 政府与铁路运输企业共同综合治理
B. 逐级负责
C. 安全第一
D. 安全第一、预防为主、综合治理
参考答案:D


第30题: [单项选择]
从事粉尘作业和接触有毒有害物质的人员应()进行健康检查。
A. 定期
B. 不定期
C. 每季度
D. 经常
参考答案:A

第31题:
[判断题]运动副包括低副、高副。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[单选题]消防救援人员必须有礼节,体现( ) ,促进队伍内部的团结友爱和互相尊重。
A.基本素养
B.道德修养
C.文明素养
D.道德素质
参考答案:C


第33题:
[判断题]JT1-CZ2000型机车信号设备记录数据中的信号幅度、公里标、载频、低频等归为索引文件。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第34题:[判断题]
自锁器沿柔性导轨,随作业人员位置的改变而调节移动,发生坠落时,能立即自动锁定在柔性导轨上。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [简答题]
杜郎口中学三三六模式?
参考答案: 课堂自主学习三特点、立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块、预习、展示、反馈;课堂展示六环节、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

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