第1题:
[单选题]某检测中心根据交通行业标准JT/T391-2009《公路桥梁盆式支座》做盆式支座竖向承载力试验，检测依据要求：（3）.正式加载分三次进行，检验荷载为支座竖向设计承载力的1.5倍。每次检测时预加设计承载力的1.0%作为初始压力，分（）加载到检验荷载。（2014真题）（2014检师真题）
A. 6级
B. 8级
C. 9级
D. 10级
参考答案:D
第2题:
[判断题]电压互感器构架应有一处与接地网可靠连接。A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:
[判断题]停放制动的缓解需要对两侧所有的手缓拉绳都进行操作。A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[多选题]静脉肾盂造影前常规准备工作包括A.检查前2-3天禁用不透线药物
B.少渣饮
C.碘过敏实验
D.术日晨禁食并排便
E.检查前排空膀胱
参考答案:BCDE
第5题: [多项选择]
企业应当建立竣工决算环节的控制制度，对( )等作出明确规定，确保竣工决算真实、完整、及时。A. 竣工决算
B. 竣工清理
C. 竣工验收
D. 竣工审计
E. 竣工交接
参考答案:A,B,C,D
第6题:
[单选题]焊缝探伤轨头及轨脚4档扫查距离不小于（）mm，轨脚其它部位扫查距离不小于150mm。A.50
B.100
C.200
D.250
参考答案:D
第7题:
[判断题]当被吊构件偏离摇臂下方，宜先行拖拉，待构件移至摇臂下方时再牵引起吊。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [单项选择]
马克思曾说：“蜜蜂建筑蜂房的本领使许多建筑师相形见绌。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明。”下列选项不能很好地解释这一论断的是( )。
A. 蜜蜂建筑蜂房是动物本能的活动
B. 建筑师的活动是人类所特有的
C. 蜜蜂建筑的蜂房太小，不能满足其他动物的需要
D. 建筑师在筑房之前已具有自我认识和既定目的
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题主要考查实践的本质和基本特征。蜜蜂建筑蜂房是动物的本能活动，而建筑师筑房是有目的、有意识地改造世界的实践活动，这种实践是人类所特有的。因此A、B、D选项的说法是对马克思这一论断的正确解释
第9题: [填空题]
为避免建筑沉降不均匀而造成开裂，可采用设置（）的方法将上部结构分离。参考答案:沉降缝
第10题:
[判断题]需停电装卸作业时，必须先断开隔离开关停电后，在指定的货物线安全区域标志内进行装卸作业。装卸作业结束，确认所有人员已至规定地带后，方能合上隔离开关。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[多选题]在分线盘上X1（或X2）与（）端子测电压判断道岔表示故障，当交流2V左右、直流为0V时，可判断为（）。
A.室外二极管击穿
B.室外断线
C.X3线
D.室内断线
E.电容短路
参考答案:AC
第12题: [简答题]
在军事运输中发生人员漏乘应如何处理？参考答案:在军事运输中，乘车（押运）人员途中漏乘时，经军代表或车站确认后，由军代表或车站开具证明，免费乘坐就近旅客列车追赶，并将处理情况及时报驻分局军代处或铁路分局。
第13题:
[多选题]企业集团总部组织结构再造或重构是从（ ）等方面对集团总部进行根本性的改造，为集团目标战略的实现提供组织保障。
A.业务流程
B.组织结构
C.组织管理
D.人员素质
E.生产流程
参考答案:ABCD
企业集团总部组织结构再造或称重构是在集团的发展过程中进行的，它是根据集团发展战略的需要，依据企业集团面临的内外部环境，从业务流程、组织结构、组织管理、人员素质等方面对集团总部进行根本性的改造，为集团目标战略的实现提供组织保障。
第14题: [多项选择]
现阶段我国工程建设监理活动主要在工程建设项目的( )阶段开展。A. 决策
B. 设计
C. 招标
D. 保修
E. 施工
参考答案:B,C,D,E
第15题: [单项选择]
对于风湿热心脏炎患儿，护士应让其卧床休息至什么时候A. 急性症状消失，红细胞沉降率正常
B. 急性症状消失，C反应蛋白正常
C. 急性症状消失，抗链“O”正常
D. 心电图和红细胞沉降率正常
E. 心电图和抗链“O”正常
参考答案:A
答案解析:风湿热患儿在发病急性期应注意绝对卧床休息，待急性期症状消失、红细胞沉降率接近正常时方可逐渐下床活动。
第16题:
[单选题]已知CIF的分辨率为352*288,则9CIF的分辨率为（）A.1408*1152
B.1280*720
C.1056*864
D.704*576
参考答案:C
第17题:
[单选题]防火墙的材料必须是 。A.难燃材料
B.不燃材料
C.可燃材料
D.不燃或可燃材料
参考答案:B
第18题:
[判断题] (判断题)脊髓灰质前角是脊髓运动神经元胞体集中的部位。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题] 年教育部卫生部等联合发布的适用于学校卫生管理工作的部门规章是( )A..《中小学校建筑设计规范》
B..《学校卫生工作条例》
C..《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
D..《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》
参考答案:D
第20题:
[单选题]张某,男,65岁。因冠心病入院,虽病情稳定但仍需每天进行静脉输液。护士潘某,作为病区的“治疗护士”,负责该病人的静脉输液工作。此种护理工作方式的优点是( )
A.能发挥各级护士的作用
B.能调动护士积极性
C.便于与病人沟通
D.全面了解病人病情
E.节省人力,易于组织管理
参考答案:E
第21题:
[单选题]半夏厚朴汤的配伍体现了( )A.散中有收
B.辛苦合用
C.收中寓散
D.补中有泻
E.清上泄下
参考答案:B
第22题: [单项选择]
在路线交叉设计中，（）是影响造价的主要冈素。A. 天桥
B. 安全设施
C. 互通式立体交叉
D. 分离式立体交叉
参考答案:C
第23题:
[简答题]德育在义务教育教学中的地位是什么?参考答案:《中华人民共和国义务教育法》第三十六条，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
第24题: [单项选择]CO
2气体保护焊接，反极性特点是（）
A. 电弧稳定
B. 焊接过程平稳
C. 飞溅大
D. 焊枪接电源正极
参考答案:B
第25题:
[判断题]工作中若有特殊情况，工作许可人可变更运行接线方式和安全措施，变更后需告知工作负责人。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
《安规 配电部分》3.4.10
第26题: [单项选择]
下面是一首打乱了次序的题为《石钟乳》的小诗，按合理的句序调整，正确的一项是( )。
①蓦地，听见它深情地倾诉 ②我爱它一滴一滴凝成非凡气度
③十万年后，我该是一架大山 ④人类的爱，是我的痛苦
⑤我把它摆放在桌上细细地观赏 ⑥友人送我一石钟乳
A. ②⑤①⑥④③
B. ⑥⑤②①④③
C. ⑤⑥②④①③
D. ⑥②⑤①③④
参考答案:D
答案解析:放在最前面的应该是⑥，引出故事的“主人公”石钟乳；然后②应当在⑤之前，因为“我”爱它的气度才会细细地观赏它。小诗原文是：友人送我一石钟乳／我爱它一滴滴凝成非凡气度／我把它摆在桌上细细地观赏／蓦地。听见
第27题:
[单选题]制动盘分为 和轴盘。A.方形盘
B.轮盘
C.椭圆盘
D.齿轮盘
参考答案:B
第28题: [单项选择]
某用户要在Windows 98计算机中安装多个调制解调器，以实现多链路功能。这些调制解调器的( )。
A. 品牌、速度均可以不同
B. 速度必须相同，品牌可以不同
C. 品牌必须相同，速度可以不同
D. 品牌、速度等均必须相同
参考答案:A
答案解析:Windows 98拨号网络支持多个连接通道，用户能够组合所有可以得到的通信线路以获得更高的传输速率。在使用多个调制解调器时，这些调制解调器均独立于Windows 98系统，也就是说，调制解调器的各种
第29题:
[判断题]在中性点不接地系统中，当发生单相金属性接地，对电力用户接于相电压的设备的工作并无影响。A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题: [单项选择]
当CPU执行IN AL，DX指令时，该信号线为（）电平。A. 高
B. 低
C. ECL
D. CMOS
参考答案:B
第31题:
[多选题]倒闸操作应根据值班调控人员或运维人员的指令，受令人复诵无误后执行。发布指令应准确、清晰，使用规范的（ ）。
A.双重称号
B.调度术语
C.线路名称
D.设备双重名称。
参考答案:BCD
第32题:
[单选题]从个别事实走向一般结论的思维方法是( )A.分析方法
B.综合方法
C. 归纳方法
D.演绎方法
参考答案:C
第33题: [单项选择]
根据《总会计师条例》的规定，总会计师是( )。A. 专业技术职务
B. 会计机构负责人
C. 单位行政领导职务
D. 单位行政非领导职务
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题考核总会计师的地位。总会计师是单位行政领导成员，是单位财务会计工作的主要负责人。
第34题: [单项选择]
国际社会的多样性有利于国家间的取长补短。无论社会制度是相同还是不同，都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点，不用强迫，别人也会学；反之，再强迫，别人也不愿学，国家之间还应积极寻找利益的汇合点，合作解决人类面临的共同问题，这些合作领域十分广泛，如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。 由此可以推出：
A. 国家之间在社会制度上的差异正日益加大
B. 社会制度不同的国家存在不少共同的问题
C. 国际社会的多样性是恐怖活动猖獗的根本原因
D. 一个国家不可能学到另一个国家的短处
参考答案:B
答案解析:[解析] A项所说的“差异正加大”不能从文中找到依据，C项明显是错误的归因，D项所述不准确，一个国家不是不可能学到别国的短处，而是没有国家会愿意主动学别的国家短处。
