参考答案:A,B,D
阳光照射大地，这对生物非常重要。根据句子结构，此处是非限制性定语从句，which 可以引导非限制性定语从句，修饰前面整个句子。that 不能引导非限制性定语从句，as 虽可以引导定语从句，
第22题:[判断题]《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张大同小异
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:[判断题]装有易腐货物的车辆，在运行途中不得保留。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题](____)是指对人身或设备有严重威胁，暂时尚能坚持运行但需尽快处理的缺陷。
A.一般缺陷
B.严重缺陷
C.危急缺陷
D.异常
参考答案:B
《国家电网公司无人值守变电站运维管理规定》国网（运检/4）302-2014
第25题:[简答题]什么是启发性教学原则？结合自己（拟）任教学科谈谈如何在课堂教学中贯彻启发性原则。
参考答案:启发性教学原则反映了学生的认识规律：教师对学生进行启发，而不是告诉学生现成的答案，有利于调动学生的主动性，促使学生在教师的引导下积极思考，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。 我的拟任学科是数学（以数学为例，同学们可以根据自身特点更改学科，言之成理即可），在教学当中，为了运用好启发性教学原则，我们应该做到以下几点： (1)调动学生学习的主动性。比如在学习“三角形内角和”这个概念时，为了激发学生的学习动机，可以从已有的长方形知识经验人手，迂回设问，先提问“长方形有四个内角，内角和是360度，为什么？”然后设问“三角形的有几个内角，和长方形一样吗？每个内角有什么特点？”采用这样的设疑方式，可以激发学生的兴趣，调动学生学习的主动性。 (2)善于提问激疑，引导教学步步深入。还是以“三角形内角和”为例。当同学说出三角形内角的特点时，再进一步提问“那么长方形和三角形有什么关系呢？能不能采取某种方法把一个长方形变成三角形呢？”当同学们发现了一个长方形可以拆分成两个三角形后，再进一步提问，“长方形的内角和与三角形的内角和是否也有这样的关系呢”。如此一来，引导教学步步深入。 (3)注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识。数学教学中的应用题就是这一做法的最好体现。 (4)发扬教学民主。教学过程中应该对学生的疑问耐心解答，同时可以采取小组合作学习的方式，在小组讨论时教师应该多与学生互动，参与讨论等
第26题:[多选题]根据《国务院办公厅关于完善反洗钱.反恐怖融资.反逃税监管体制机制的意见》规定,建立健全反洗钱义务机构洗钱和恐怖融资风险自评估制度,对___产生的洗钱和恐怖融资风险自主进行持续识别和评估,动态监测市场风险变化,完善有关反洗钱监管要求。( )
A.新产品
B.新业务
C.新技术
D.新渠道
参考答案:ABCD
第27题: [单项选择]心力衰竭患儿应用强心苷时，错误的护理措施是（）
A. 配药时必须用lml注射器准确抽吸药物
B. 每次注射前测定患儿心率（脉搏）1分钟
C. 可与其他药物混合注射
D. 不与钙剂同时用
E. 多补充含钾食物
参考答案:C
第28题:[多选题]JGJ18-2012《钢筋焊接及验收规程》规定,下列哪种钢筋电渣压力焊焊接头拉伸试验结果评定为合格?( )
A.1个试件断于焊缝,延性断裂,抗拉强度小于等于钢筋母材抗拉强度标准值。
B.2个试件断于钢筋母材,延性断裂,且另1个试件断于焊缝,脆性断裂,3个试件抗拉强度都大于等于钢筋母材抗拉强度标准值。
C.2个试件断于钢筋母材,延性断裂,抗拉强度小于等于钢筋母材抗拉强度标准值。
D.3个试件均断于钢筋母材,延性断裂,抗拉强度大于等于钢筋母材抗拉强度标准值。
参考答案:BD
第29题: [单项选择]含有4种纤维的混合性神经（）。
A. 三叉神经
B. 面神经
C. 迷走神经
D. 舌下神经
E. 舌咽神经
参考答案:E
第30题:[判断题]交流钳形电流表可测量交直流电流。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[单选题] 对伴有心率加快和肾素活性增高的高血压患者宜选用的药物是( )
A.依那普利
B.可乐定
C.哌唑嗪
D.硝苯地平
E. 普萘洛尔
参考答案:E
第32题:[单选题]工程督导及设备安装人员按照什么具体要求开展工程安装工作。
A.《工程计划》
B.《国内工程开通工作规程》
C.《工程勘察报告》
D.和局方协商的
参考答案:B
第33题:[单选题]美国动画片，导演是约翰·史蒂芬森马克·奥斯本，动作指导是梦工厂的资深动画师鲁道夫，影片和功夫有关，片中主人公是我国的国宝。这部电影的名字是( )
A.《玩具总动员》
B.《机器人瓦力》
C.《功夫熊猫》
D.《怪兽公司》
参考答案:C
第34题:[简答题]349 如何对动物中毒进行诊断?
参考答案:(1)病史调查:一要注意了解草料质量、种类、保管和加工调制情况;二要注意
中毒的发生情况;三要注意中毒发生的季节性。(
2)临床特征:要进行全面的临床检查,
尤其要注意特有症状,并对所搜集到的症状,参照病因调查,进行综合分析,排除类症,
逐渐缩小可疑毒物的范围。(
3)剖检变化:注意消化值内容物的气味、色泽和性状;血
液的凝固性、色泽;注意内脏器官有无糜烂、坏死、出血、肿胀、变性等病变。注意与传
染病和寄生虫病鉴别诊断。(
4)毒物检验:可采集可疑饲料、呕吐物、胃肠内容物、粪
尿以及血液、肝脏、肾脏等组织做检样。所采集的检样要用清洁的玻璃器皿或瓷罐盛装。
绝不可用金属器皿或陶土容器。检样内不得加入任何防腐剂。被检样品必须加贴标签,注
明检样名称、送检目的和采样日期。(
5)动物试验:给同种动物或试验动物饲喂或饮用
怀疑染毒的饲料、牧草或饮水,看是否具有与自然病例相同或相似的症状和剖检变化。
难易程度:难 (1)病史调查:一要注意了解草料质量、种类、保管和加工调制情况;附近
是否堆放或使用过农药、化肥及其种类;周围有无厂矿及环境污染情况;是发生在放牧中
还是舍饲中;厩舍附近和牧地上有无可疑的包装物品或客器,以及有关的社会情况等。二
要注意中毒的发生情况,在放牧中发生中毒的,可能是误食了有毒植物,或采食了喷酒过
农药的作物,或误饮了化工厂附近的废水等;在舍饲中发生中毒的,则可能是吃了霉败草
料或加工调制不当的饲料,或吃了拌过农药的种子,或误用配制农药的容器给动物饮水,
或是人为的破坏放毒等。三要注意中毒发生的季节性,一般说来,农药中毒多发生在播种
季节或使用农药的时期,有毒植物中毒多发生在植物幼嫩的春季或开花结实的秋季,霉败饲料中毒多发生在阴雨潮湿的季节。(
2)临床特征:对中毒的动物不但要进行全面的临
床检查,尤其要注意可能出现的特有症状,并对所搜集到的症状,参照病因调查所提供的
线索,进行综合分析,排除类症,逐渐缩小可疑毒物的范围。根据临床症状,有时可大致
推断中毒的类型。①以呼吸困难为主要症状的中毒病有亚硝酸盐中毒、氢氰酸中毒、一氧
化碳中毒、黑斑病甘薯中毒、二氧化碳中毒。②以神经系统机能障碍为主要症状的中毒病
有有机磷农药中毒、有机氯农药中毒、食盐中毒、马铃薯中毒、醉马草中毒、氟乙酰胺中
毒、尿素中毒、铅中毒、蛇毒中毒。③以消化障碍为主要症状的中毒病有棉子饼中毒、酒
糟中毒、蓖麻子中毒、砷中毒、汞中毒、钼中毒、铜中毒、磷化锌中毒、硒中毒、黄曲霉
毒素中毒。④以皮肤损害为主要症状的中毒病有光能效应植物中毒、蜂毒中毒、牛霉稻草
中毒。⑤以骨骼、牙齿损害为主要症状的中毒病有慢性氟中毒。⑥以血液循环障碍为主要
症状的中毒病有夹竹桃中毒、闹羊花中毒等。(
3)剖检变化:注意消化值内容物的气味、
色泽和性状;血液的凝固性、色泽;注意内脏器官有无糜烂、坏死、出血、肿胀、变性等
病变。注意与传染病和寄生虫病鉴别诊断。(
4)毒物检验:进行毒物检验时,可采集足
够量的可疑饲料、呕吐物、胃肠内容物、粪尿以及血液、肝脏、肾脏等组织做检样。所采
集的检样要用清洁的玻璃器皿或瓷罐盛装。绝不可用金属器皿或陶土容器。检样内不得加
入任何防腐剂。被检样品必须加贴标签,注明检样名称、送检目的和采样日期。(
5)动
物试验:给同种动物或试验动物饲喂或饮用怀疑染毒的饲料、牧草或饮水,看是否具有与
自然病例相同或相似的症状和剖检变化。
第35题: [填空题]在简单控制系统选择间接参数作为被控变量时，间接参数必须与直接参数有（）关系，并有（）。
参考答案:单值对应关系；足够变化的灵敏度
第36题: [多项选择]占有国有资产的企业有下列( )情形的，应当对相关资产进行评估。
A. 以非货币资产对外投资
B. 产权转让
C. 收购非国有单位的资产
D. 以非货币资产偿还债务
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 本题考核企业应当进行资产评估的情形。
第37题:[单选题]特种作业人员经专门安全培训,安全生产监管部门考核,取得特种作业操作资格证后,方可( )。(1.0分)
A.带徒弟
B.申请补贴
C.上岗作业
参考答案:C
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