第1题:
[单选题]《铁路旅客运输服务质量》规定,做好安全宣传和防范,加强巡视,维护( ),无随车叫卖.拣拾.讨要等人员,保持( )的旅行环境。
A.车内秩序,良好
B.安全稳定,舒适
C.旅客安全,良好
D.车内安全,舒适
参考答案:A
第2题: [单项选择]
某患者，患有急性心肌梗死，其突然发生发绀，呼吸困难，神志不清，大动脉搏动消失，下列抢救措施中首选的是（）
A. 心电监护
B. 高流量吸氧
C. 胸外心脏按压
D. 肌内注射肾上腺素
E. 电复律
参考答案:C
答案解析:根据病人表现可判断出现心搏骤停，应立即进行胸外心脏按压和人I呼吸进行复苏。
第3题:
[单选题]脚手架上堆放的砖、石材料距墙身不得小于（ ）平方毫米，荷重不得超过3kN/平方米，砖侧放时不得超过3层。
A.200
B.300
C.400
D.500
参考答案:D
第4题: [多项选择]
斯蒂芬柯维在定义积极主动时认为，积极主动意味着在外部刺激与自我反应之间，有一个主动的选择，这种选择包括（）。
A. 全面思考
B. 独立意识
C. 良知
D. 自我意识
E. 创造力
参考答案:B, C, D, E
第5题:
[多选题]103.下列哪些选项可以作为转让依法取得的行政许可的依据？（ ）A.法律
B.行政法规
C.地方性法规
D.地方政府规章
参考答案:ABC
第6题:
[判断题]478. 诺西BS240基站COBA模块的功能描述：无线链路和信道控制是错误的。A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[单选题][T]AA020513 745.7W等于( )。A.4hp
B.3hp
C.2hp
D.1hp
参考答案:D
第8题:
[简答题]1.贫血的病因有哪几方面可能？参考答案:⑴红细胞生成减少；
⑵红细胞破坏过多；
⑶失血
第9题:
[单选题]《桅杆起重机》(26558—2011)规定,当最大起重量大于( )时,应装设额定起重量限制器或额定起重力矩限制器(当额定起重量与工作幅度有关时)。
A.O.5t
B.1t
C.2t
D.5t
参考答案:B
第10题:
[简答题]CR400AF型动车组高压系统接地故障精确定位方案是什么？参考答案:针对高压接地单元准确定位功能的实施，CR400AF 动车组将高压设备箱内的CT2拆除，挪至设备箱外部高压母线（高压隔离开关后端，紧靠箱体附近）,优化后除受电弓、车顶避雷器、牵引变压器接地端电流互感器（CT3）、高压母线电流互感器（CT4）外，其它高压设备均安装在高压设备箱内。
第11题: [判断题]
在工作分析的完成阶段，主要任务就是根据规范和信息编制“工作描述”和“工作说明书”。参考答案:对
第12题:
[判断题]所有化工企业应当配备必要的应急救援器材、设备和物资。A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [单项选择]
气管分叉上移，夹角大于90°，见于（）A. 右心房增大
B. 左心房增大
C. 左心室增大
D. 肺源性心脏病
E. 膈肌上移
参考答案:B
第14题:
[单选题]进入猛烈燃烧室内灭火行动时，使用（）推进灭火，温度特别高时，应组织梯队掩护。A.直流射流
B.开花射流
C.喷雾射流
参考答案:B
第15题: [单项选择]
负重正踢腿主要练习哪些肌肉力量______A. 腹直肌和股薄肌
B. 腹直肌和股后肌群
C. 髂腰肌和股直肌
D. 股中间肌和股外侧肌
参考答案:B
答案解析:[解析] 负重的正踢腿主要是克服股后肌群“被动不足”的现象和腹部肌肉利用补充(主要是腹直肌)。
第16题:
[单选题]《关于进一步加强生产现场作业风险管控重点措施》中的“一表”是指( )。A.作业风险分级表
B.工作风险分级表
C.生产计划表
D.检修工序表
参考答案:A
第17题:
[单选题]当电气设备不便于绝缘或绝缘不足以保证安全时，应采取屏护措施。变配电设备应有完善的屏护装置，所用遮拦的高度不应低于（ ）。
A.1.4m
B.1.7m
C.2.0m
参考答案:B
第18题:
[简答题]【HM】 锅炉启动过程中对过热器如何保护?参考答案:在启动过程中 ,尽管烟气温度不高 ,管壁却有可能超温 。 这是因为启动初期 ,过热 器管中没有蒸汽流过或蒸汽流量很少 ,立式过热器管内有积水 ,在积水排除前 ,过热器处于 干烧状态 。 另外 ,这时的热偏差也较明显。
为了保护过热器管壁不超温 ,在流量小于额定值 10%时 ,必须控制炉膛出口烟气温度 不超过管壁允许温度 。 手段是限制燃烧或调整炉内火焰中心位置 。 随着压力的升高 ,蒸汽流 量增大 ,过热器冷却条件有所改善 ,这时可用限制锅炉过热器出口汽温的办法来保护过热 器 ,要求锅炉过热器出口汽温比额定温度低 50~100℃ 。 手段是控制燃烧率及排汽量 ,也可 调整炉内火焰中心位置或改变过量空气系数 。 但从经济性考虑是不提倡用改变过量空气系数 的方法来调节汽温的。
第19题:
[单选题]活血化瘀药中，能延缓慢性肾损害的药物是A.莪术
B.丹参
C.赤芍
D.川芎
E.乳香
参考答案:D
第20题:
[简答题]阅读下述案例，按要求回答问题。 某研究者想探明教学方式与学生思维品质形成的关系，于是在一所小学随机选择了一个班作为实验班，采用新的应用题教学方式实施教学，如以自编应用题（一题多变）和解应用题(一题多解）培养学生思维的灵活性，以应用题归类教学培养学生思维的深刻性等等。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视为实验产生的效果。 (1) 写出该研究使用的随机抽样方法的名称。 (2) 写出该实验的研究假设。 (3) 写出该实验设计的名称，并用符号表示其格式。 (4) 试从实验设计方面分析该研究可能存在的问题，并提出改进方案。
参考答案:(1) 这项研究的抽样方法是整群抽样（或整群随机抽样）。 (2) 这项实验的研究假设是：“革新应用题教学方式可以促进学生良好思维品质的形成”。 (3) 名称：单组前后测设计 格式： (4) 从实验设计来看，仅以一个班进行实验，不设对比班，只从一个班实验前后测试的结果得出实验结论，会使实验结果的说服力不够。 可以采用非随机分派控制组前后测设计（或随机分派控制组后测设计，或随机分派控制组前后测设计)对该实验设计进行改造。 改进方案描述： 示例一：非随机分派控制组前后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班，其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验前对两个班进行同一试卷的测试，实验结束后，再对这两个班使用与前测难度相当的同一试卷进行测试。两班前后测平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。 示例二：随机分派控制组后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班并做等组处理。其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验结束后，对这两个班进行同一试卷的测试。两班测试平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。 示例三：随机分派控制组前后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班并做等组处理。其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验前对两个班进行同一试卷的测试，实验结束后，再对这两个班使用与前测难度相当的同一试卷进行测试。两班后测平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。
第21题: [单项选择]
6，24，60，120，( )A. 220
B. 360
C. 210
D. 240
参考答案:C
答案解析:6＝3×2，24=4×6，60＝5×12，120＝6×20，210＝7×30。
第22题:
[判断题]对“僵尸系统”可以不用管，相关数据可以不清除。A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:
[判断题]K-means是一种聚类方法( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]ZPW-2000A型无绝缘轨道电路在调整状态时，“轨出1”电压应不小于（ ）mV，“轨出2”电压应不小于（ ）mV，小轨道接收条件（XGJ、XGJH）电压不小于20V，轨道继电器可靠吸起。
A.240、130
B.240、100
C.130、100
参考答案:B
第25题:
[单选题]压井管汇上装有( )，它是阻止钻井液倒流的关键部件。A.平板阀；
B.节流阀；
C.单流阀；
D.回压阀。
参考答案:C
第26题:
[判断题]自制的安全工器具不需要进行试验。A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [判断题]
企业培训的教学过程模式中，模仿——联系教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学。它强调在实践中掌握实用激素和。
参考答案:错
答案解析:应该是经验教学过程模式。它强调在实践中学习直接经验，解决实际问题，掌握实用技术
第28题:
[判断题]调车长在调车作业前，必须亲自并督促组内人员充分做好准备，认真进行检查。A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[单选题](27870)螺纹传动中导程(S)与螺杆(或螺母)的移动距离(L)之间的关系为( )。(1.0分)
A.L=S/N
B. L= N·S
C.L= S+N
D.L= N/S
参考答案:B
第30题: [单项选择]
对于需要进行经济费用效益分析的项目，还应通过敏感性分析或风险概率分析，对拟建项目的风险因素进行（）分析评估。
A. 定性
B. 系统
C. 定量
D. 程度
参考答案:C
第31题:
[判断题]对税务机关已接收到社保经办机构核定的缴费人应缴费数据后,缴费人因其他原因向社保经办机构提出撤销核定数据的申请,税务机关依社保经办机关签发的撤单,通过《金税三期》社会保险费核定数据撤销菜单进行撤销。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
社保操作实务
第32题:
[多选题]检查监督所辖范围内运行的()、()、()、()、轨道车的安全情况以及各项施工安全措施的落实情况
A.列车
B.机车
C.车辆
D.动车
参考答案:ABCD
第33题:
[单选题]地黄雄蕊四枚，分离，两长两短，属于A.离生雄蕊
B.二体雄蕊
C.四强雄蕊
D.二强雄蕊
参考答案:D
第34题:
[简答题]你在教学或学习中用过一些什么样的记忆术?参考答案:[参考答案]常用记忆术有：(1)位置记忆法。这是一种传统的记忆术，使用位置记忆法，就是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在这个场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将要记的项目全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按照这条路线上的各个点提取所记的项目。
(2)缩简和编歌诀。缩简就是将识记材料的每条内容简化成一个关键性的字，然后变成自己所熟悉的事物，从而将材料与过去经验联系起来。有时，可以将材料缩简成歌诀，歌诀韵律和谐，抑扬顿挫，非常有助于记忆。
(3)谐音联想法。学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为谐音联想法。在记忆历史年代和常数时，这种方法行之有效。
(4)关键词法。将新词或概念与相似的声音线索词，通过视觉表象联系起来。在教外语词汇时非常有用。也适用于其他信息的学习。
(5)视觉想象。通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。
(6)语义联想等。通过联想，将新材料和头脑中的旧知识联系在一起，赋予新材料以更多的意义。实际上，就是要在理解的基础上，设法找出新旧材料之间的内在逻辑联系。(提示：此题有一定的开放性。因此在回答中首先要记得记忆术的几种方法并结合实际应答。)
第35题:
[单选题]现场检查计量柜等带电设备时，应正确（ ）且合格的劳动防护用品。A.使用
B.穿戴齐全
C.检查
D.佩戴
参考答案:B
第36题:
[单选题] 当 方右手从上往下抓握我方右小臂，若要解脱时（ ）A. 直接甩开即可
B. 我方右手臂由上往下用力回拉，同时身体左转
C. 我方右手臂由上往下用力回拉
D. 我方右上臂由下往上回拉，同时身体右转
参考答案:D
