第1题: [多项选择]建设工程项目的施工质量计划，应在( )等方面，形成一个有机的质量计划系统，确保项目质量总目标和各分解目标的控制能力。 A. 施工程序 B. 控制组织 C. 控制措施 D. 安装流程 E. 控制方式 参考答案:A,B,C,D 答案解析:[解析] 1Z204032施工质量计划的内容与编制方法 [解析] 建设工程项目的施工质量计划，应在施工程序、控制组织、控制措施、控制方式等方面，形成一个有机的质量计划系统，确保项目质量总目标和各
第12题: [配伍题]社会认知理论的自我控制概念是（）。|社会认知理论的观察学习概念是（）。 A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程 B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的 C. 对特定行为的价值判断 D. 个人对执行某一特定行为的自信心 E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节 参考答案:E|A
第23题: [单项选择]一群孩子食用路边的烤串，半个小时候后，家长突然发现孩子的情况不对。原本活蹦乱跳的扬扬突然脸色发紫，气息加快，难受得直冒冷汗。不一会儿，还呕吐出了一大堆食物残渣，并且意识逐渐模糊。周遭路人说是"乌嘴病"，家长焦急万分，赶紧拦下一辆出租车，送孩子前往义乌中心医院抢救。在日常生活中，含较多亚硝酸盐的食物有（） A. 处于较高温度处的菠菜、大白菜、甘蓝、韭菜 B. 用"苦井"水煮过的食物 C. 鲜红的猪肉 D. 隔夜菜和变味的剩饭 E. 以上食物均含有 参考答案:E
第28题: [多项选择]泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。 A. 学校应该达到哪些教育目标 B. 提供哪些教育经验才能实现这些目标 C. 怎样才能有效地组织这些教育经验 D. 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标 E. 怎样确定这些目标正在得到实现 参考答案:A,B,C,E 答案解析:泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中，提出了课程研制的四个基本问题，并给予了理论化的回答：（1）学校应该追求哪些教育目标；（2）提供哪些教育经验才能实现这些目标；（3）怎样才能有效地组织这些教育经验；（4）我们怎样才能确定这些目标正在得到实现，从而形成了著名的泰勒原理，建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节：①分析课程资源，确定基本目标；②选择学习经验；③组织学习经验；④评价学习结果。
第33题: [单项选择]出现黑便提示上消化道出血量在 A. ＞5ml B. 5～20ml C. 20～30ml D. 30～50ml E. 50～70ml以上 参考答案:E
第34题: [单项选择]可使磺酰脲类游离药物浓度升高的药物是（） A. 氯丙嗪 B. 糖皮质激素 C. 青霉素 D. 噻嗪类利尿药 E. 口服避孕药 参考答案:C 答案解析:本题考查磺酰脲类的药物相互作用。磺酰脲类有较高的血浆蛋白结合率，在蛋白结合上能与青霉素、保泰松、水杨酸钠等发生竞争，使游离药物浓度上升。而氯丙嗪、糖皮质激素、噻嗪类利尿药、口服避孕药可降低磺酰脲类药物
