参考答案:B
企业销售商品收入必须同时满足以下五个条件,才能予以确认:
①企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方。
②企业既没有保留通常与所有权联系的继续管理权
第20题: [单项选择]在Windows本机模式域的域控制器上,不可以创建的安全组为 (56) 。
A. 本地域组
B. 本地组
C. 全局组
D. 通用组
参考答案:B
答案解析:[分析]
本地域组是指多域用户访问单域资源(访问同一个域),本地域组的成员可包括 Windows Server 2003、Windows 2000 或 Windows NT域中的其他组和账
第21题:[单选题]( )于1952年开创了以均值方差法为基础的投资组合理论。
A.马可维茨
B.彼得.林奇
C.葛兰碧
D.莫迪利亚尼和米勒
参考答案:A
马可维茨于1952年开创了以均值方差法为基础的投资组合理论。
第22题:[单选题]某区发生一起持枪杀人案,犯罪嫌疑人骑一辆红色摩托车逃窜,该区民警立即在该犯罪嫌疑人逃窜方向的必经路口设卡堵截,半小时后一辆红色摩托车突然加速冲卡,但由于代有头盔无法辨别是否犯罪嫌疑人,这时民警()。
A.可以直接开枪击打要害部位
B.可以直接开枪击打非要害部位
C.可以开枪打车轮胎
D.不能开枪
参考答案:D
略
依据出处:《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》第九条
第23题: [多项选择]锅炉设计煤种为贫煤或劣质烟煤,如遇到燃用高挥发分煤种时应()
A. 提高一次风速
B. 增大一次风量,开大中间夹心风
C. 经常检查火嘴,发现结焦及时消除
D. 适当降低炉膛温度
参考答案:A,B,C,D
第24题: [单项选择]各矿(公司)工会女职工部是协安会的日常工作机构,有条件的单位应配备()名专职协安工作人员。
A. 一
B. 二
C. 三
参考答案:A
第25题: [单项选择]具有补火助阳功效的药组是()
A. 附子、干姜
B. 附子、肉桂
C. 细辛、辛夷
D. 山药、山茱萸
E. 高良姜、干姜
参考答案:B
第26题:[单选题]安全阀一般每年至少校验( )次
A.一
B.二
C.三
参考答案:A
第27题:[多选题]施工质量控制检查内容包括( )。
A.主控项目
B.一般项目
C.免检项目
D.以上全部
参考答案:AB
第28题: [单项选择]《统计法》所保护的商业秘密的主体是指()。
A. 个体工商户
B. 企业事业组织
C. 统计调查对象
D. 公民个人
参考答案:C
答案解析:商业秘密是统计调查对象的重要合法权益。对从事经营活动的统计调查对象来讲,由于商业秘密涉及到其竞争能力和经营效益,如果统计机构、统计人员泄露了其商业秘密,势必会损害其经济利益,影响其正常的经营活动,给其
第29题:[单选题]某施工单位施工沥青路面贴缝 (热粘式)项目,需要纠正的做法是( )。
A.贴缝带宽度25mm,长度应比裂缝两端各长0.15m
B.将贴缝带粘结层朝下置于裂缝一端,向另一端粘贴
C.使用喷枪等对贴缝带及裂缝部位进行加热
D.使用橡皮锤等对贴缝带进行轻击,使贴缝带粘结牢固
参考答案:A
第30题:[判断题]在运行中的机车、车辆前通过时,应注意观察,快速通过。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [简答题]请谈谈新课标下中学物理老师的角色应当如何转变.
参考答案:[参考答案] 中学物理学科实施新课程标准,目的就是要“因材施教,充分发挥学生学习的自主性,促进学生生动活泼主动地发展,促使学生形成独立思考、自主学习的能力;具有科学精神,形成科学态度,学会科学研究方法,进一步发展创新精神和实践能力,逐步形成适应学习化社会需要的终生学习的能力”.在新课程实施中,要想领悟课程要领,掌握教学方法,更好地胜任物理新教材的教学,就要对自己的角色进行全面转变.
(一)物理新教材的特点
1.实现了“三个转移”
新教材力图做到从编者的“独白”向编者与学生的“对话”转移,从引起学生的“期待”向引发学生的“思考”转移,以使学生更加自主地参与教学过程,并培养自主学习的习惯和能力.
2.拓展了知识的宽度,适当降低了知识的难度
教材在对教学的要求上更体现物理学科的本质,同时教材也更具有可读性、趣味性和探究性,更适合绝大多数学生的需要,我们在教学中要善于发现这种变化,对学生提出适当的要求.
3.新教材图文并茂、贴近生活,便于学生自主学习
新教材努力做到图文并茂,选用了传递大量信息的各种图片和照片,对学生自主学习起着潜移默化的作用.
4.利用信息技术,拓展学习思维空间
新教材的编写使计算机和电脑软件成为课堂教学的有机组成部分,有利于加速和改善学生对世界的理解,激发学习兴趣,增加学生获取信息的渠道,活跃课堂教学,提高效率.
新课标教材充满了先进的教学理念,有着诸多新的特色,面对新的教材、新的形势,物理教师首先要在教学中转变自己的角色.
(二)新课程理念要求教师更新教育观念,转变教师角色
新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求.目标以学生的学习为中心,学会学习,促成学生的全面发展和终身学习为目的.在这样的背景下,作为教师在积极地参与这场课程改革的同时,应及时地对教育观念、教学过程进行反思,重新审视自身的教师角色,以适应新课程目标的要求.面对素质教育的深入人心和新课程目标全面启动,从“教学大纲”走向“课程标准”.首先要求教师切实更新教育思想、转变教育观念.思想观念是行为的先导.更新教育观念,是实施素质教育的前提条件.新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活.作为教师只有充分发挥自身的角色作用,才能充分理解新课程,保证新课程的有效实施.新课程的教学更注重的是学生的学习策略的运用,不以掌握知识的多少为目的,而是给学生提供知识平台,在学生学习过程中,教师只是指导和帮助学生主动参与,亲身实践、独立思考、合作探究.同时,要参与学生的各个环节的学习活动中去,与学生交流和沟通,准确地了解学情,及时引导学生解决问题或调整教学计划,从而实现学习方式的转变,发展学生搜索和处理信息的能力、自己获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流与合作的能力.在这个过程中,教师不是统治者或权威者,而是学生的指导者、交流者和合作者,与学生共同探讨问题,分享自己的感情和想法,启发学生,与学生一道寻求真理,并且能够承认自己的过失和错误,最终由学生自己获得解决问题的答案.这体现了新课程体系下教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.通过交往,重建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系,建立起新的“学习共同体”,倡导合作学习.
(三)改革教学模式,优化教学环节
课堂教学是课改的中心环节,也是课改的实践过程,而教学模式又直接影响课堂教学质量.所以在新的课程标准下必须彻底改变过去那种“满堂灌”、“一言堂”的教学模式.
1.精彩引入,激发兴趣
兴趣是最好的老师,是求知的先导,是会学的前提.兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的意识倾向,一旦有了这种意识倾向,学生的思维就会被充分调动起来.学生只有把学习看成是一种需要、一种享受,才会产生巨大的内驱力,激发起强烈的求知欲,从而积极主动地学习、探索.因此在课堂教学中如能抓住引入新课这一环节,一开始就把学生牢牢吸引住,先声夺人,则会收到良好的教学效果.
2.优化问题情境,激活学生思维
思源于疑.疑问是思维的火种,思维以疑问为起点,有疑问才有思维,经过思维才能解疑,有所进取.因此优化问题情境,为学生创设敢想敢问的环境,培养学生的问题意识,激活学生思维也就显得十分重要.
(1)创设和谐气氛.鼓励学生提出问题,让学生处于无拘无束,自由畅达的空间,同时更鼓励学生通过交流观点、小组讨论等方式来解决自己生活中的问题.在教学活动中应努力创设活跃、宽松、民主的课堂氛围,特别爱护和尊重学生的个性,鼓励他们大胆发言、积极思维.这样既充分体现了学生的主体作用,又充分调动了学生课堂参与的积极性.
(2)教师精心设计问题,训练学生思维能力.在教学过程中通过设疑、释疑、解惑,可极大地引发学生兴趣,使学生处于一种“心愤愤、口悱悱”的状态,促使他们积极思考.当他们苦于“山穷水尽疑无路”时,教师给予解惑,他们就能收到“柳暗花明又一村”的效果.
3.优化小结,激发热情
课堂小结是完成某项教学任务的收尾阶段,是教师富有艺术性地将所学知识和技能进行归纳总结和转化升华的行为方式.完善、精要的“小结”,可以使课堂教学锦上添花,使学生对这节物理课所学的主要内容,对重点和难点有更深层的把握,以激发学生学习物理的热情.
总之,先进的理念只有在实践中才能得到落实和发展,中学物理教师要更新观念,转变在课堂教学中的角色,勇于做物理教学改革的实践者,以新课程理念为指导,在实践中总结经验教训,学会解决课堂教学中遇到的各种问题,不断提高高中物理课堂教学的效果,促进教与学的和谐发展.
第32题:[单选题]智能客服主要使用到的技术是
A.图像识别
B.自然语言处理
C.推荐技术
参考答案:B
第33题:[单选题]在继电器铭牌上标有JWJXC-H125/0.44,它表示()型继电器。
A.无极加强接点
B.无极加强接点缓放插入式
C.无极加强接点时间
D.无极加强接点插入式
参考答案:B
第34题: [单项选择]在项目实施阶段,工程管理的核心是( )。
A. 信息管理
B. 进度管理
C. 合同管理
D. 劳务管理
参考答案:C
第35题: [单项选择]以下有关期末存货的监盘程序中,与测试存货盘点记录的完整性不相关的是( )。
A. 从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物
B. 从存货实物中选取项目追查至存货盘点记录
C. 在存货盘点过程中关注存货的移动情况
D. 在存货盘点结束前,再次观察盘点现场
参考答案:A
答案解析:[解析] 对于A来说从存货钴点记录中选取项目追查至存货实物是关注真实性的问题,对于B是指完整性的程序,对于CD来说可以证实存货的完整性,
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