参考答案:D
[解析] 对于标准正态分布的α分位数，当α=0.5时，P(U≤μα)=α，P(U＞μ&al
第3题:[单选题]损伤后出现“猿手”的是
A.肌皮神经
B.桡神经
C.腋神经
D.尺神经
E.正中神经
参考答案:E
第4题: [单项选择]环境保护不包括（）
A. 预防环境恶劣
B. 控制环境污染
C. 促进工农业同步发展
D. 促进人类与环境协调发展
参考答案:C
第5题:[单选题]现代化支付系统汇划网点发现重汇、错汇等需要紧急止付的汇划信息，应根据不同情况，采取（）等措施处理。
A.查询
B.挂账
C.申请本地退汇或发出紧急止付命令
D.错账冲正
参考答案:C
第6题: [单项选择]临床表现为Cushing综合征，肢端肥大，糖尿病，抑郁症、失眠、记忆力下降和皮肤色素沉着的是（）。
A. GH细胞腺瘤
B. PRL细胞腺瘤
C. ACTH细胞腺瘤
D. TSH细胞腺瘤
E. GTH细胞腺瘤
参考答案:C
第7题:[单选题]西安地铁电客车空调机组采用温度传感器型号均为（ ）。
A.PT200
B.PT100
C.PT300
D.PT400
参考答案:B
第8题:[单选题]此时，应给予患者的护理措施不包括()
(87题~88题共用题干)
A.嘱患者绝对卧床休息
B.低流量面罩吸氧
C.注意呼吸困难的表现
D.严密观察生命体征
E.观察血气分析
患者，女，55岁。因言语不清、左侧肢体无力、麻木3天，加重1天入院。既往有高血压病史约2年，未予重视。入院后行头颅CT平扫示左侧额颞叶、左侧基底节呈低密度影像，拟诊断为脑梗塞。
参考答案:A
第9题:[单选题]交流配电柜中频率表显示误差不超过（ ）。
A.±2%
B.±3%
C.±4%
D.±5%
参考答案:A
第10题:[单选题] 以下有关内源性感染预防原则的叙述错误的是
A.避免扰乱病人的正常防御机制
B.仔细检查,明确病人的潜在性病灶
C.明确机体带菌状态
D.如有必要,可限制使用抗生素
E.抵抗力下降的高危人群应采取保护性隔离和全部去污染
参考答案:E
第11题:[单选题]《安全生产法》所指的危险物品包括( )。
A. 易燃易爆物品 危险化学品 放射性物品
B. 枪支弹药
C. 高压气瓶 手持电动工具
D. 大型机械设备
参考答案:A
第12题:[单选题]犬咬伤后应立即用浓肥皂水或清水冲洗伤口至少（）min，同时用挤压法自上而下将残留伤口内唾液挤出，然后再用碘酒涂搽伤口。
A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:C
第13题:[填空题]EI32-JD型计算机联锁,联锁系统通过联锁机柜内的_____实现双机热备的动态冗余结构。（ ）
参考答案:倒机电路
第14题:[单选题]在Win 7中，为了加速磁盘访问速度，常使用____。
A.磁盘空间管理程序
B.磁盘格式化程序
C.磁盘扫描程序
D.磁盘碎片整理程序
参考答案:D
第15题: [判断题]法的性质是由一定社会的经济基础决定的，并且也受其他社会因素的影响。 ( )
参考答案:对
第16题:[判断题]氢气爆炸极限是6%～36.5%。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [单项选择]下列作品中属于说明文的是（）
A. 《选择与安排》
B. 《沙漠里的奇怪现象》
C. 《香市》
D. 《故乡的野菜》
参考答案:B
第18题: [简答题]试分析教师中心论和学生中心论。
参考答案:关于教师和学生在教育过程中的地位关系，教育史上存在着“教师中心论”和“学生中心论”的争论，这也是“传统教育”和“现代教育”的根本分歧之一。
(1)教师中心论
教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特。教师中心论强调教师在学生中的权威作用，一切教育活动的基础都应以教师为中心。在教育过程中，不能把学生的自由当做手段，而应当做过程的目的和结果。
教师中心论看到了学生的发展离不开教育者的作用，这是正确的，但是这种学说几乎完全无视学生主观能动性的存在，因此在教学理论和实践中，都很容易令教育活动脱离受教育者的实际，教师脱离学生，使受教育者无法得到理想的发展。
(2)学生中心论
学生中心论的代表人物是卢梭和杜威。他们看到了学生在接受教育过程中的主动性，强调教育活动的成功必须以学生的自觉积极性为前提，因此十分强调从学生的兴趣和需要出发，甚至认为学生能够完全决定整个教育过程，导致教师放弃对于学生的主动引导，追随在学生自发性活动的后面。
这种主张不符合教育活动的本质特征，忽视了学生是教育活动的对象这一基本事实。在逻辑上，这种理论必然最终导致取消教育活动存在的必要性的结论，使得教育实践的质量水平下降。
(3)教师中心论强调教育活动要以教师为中心，抹杀了学生的主观能动性和主体地位；学生中心论强调教育活动要以学生为中心，抹杀了教师在教育过程中的主导作用，因而都是片面的。教师的主导作用和学生的主体地位是辩证统一的。强调教师的主导作用不能建立在否定学生的主观能动性的基础之上，同理，强调学生的主体作用也不能排斥教师的主导作用。教师的主导作用的重要内容就在于充分强调学生的主观能动性，实现个体社会化的培养目标。而学生在学习中发挥主观能动性，正是教师自发诱导、鼓励帮助的结果，亦即教师发挥主导作用的结果。
第19题:[单选题]13.出血性患儿的常见护理问题是
A..潜在并发症
B..有感染的危险
C..躯体移动障碍
D..其余选项都是
E..其余选项都不是
参考答案:D
第20题:[单选题][T]B-B-B-004 4 2 3
中软数字调度系统数字中继处理板DTU有两个（）口，完成系统共线信令、NO.1信令、NO.7信令的处理。
A.A
B.2M
C.2B+D
D.Z
参考答案:A
第21题: [单项选择]恩格斯说：“……他用这本书来向自然事务方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……”。引文中的“他”和“这本书”指的是( )。
A. 但丁和《神曲》
B. 哥白尼和《天体运行论》
C. 达尔文和《生物进化论》
D. 托马斯·莫尔和《乌托邦》
参考答案:B
答案解析:【解析】恩格斯说过：“自然科学借以宣布其独立并且好象是重演路德焚烧教谕的革命行为，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书……来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来，……”
第22题:[判断题]客户身份识别不是只在首次建立业务关系时才进行，它是一个持续的过程，要跟踪客户身份信息的变化，及时更新已登记的客户身份基本信息。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[多选题]现场勘察应查看检修（施工）作业需要停电的范围、保留的带电部位、装设接地线的位置、（）、多电源、自备电源、地下管线设施和作业现场的条件、环境及其他影响作业的危险点，并提出针对性的安全措施和注意事项。
A.平行线路
B.邻近线路
C.交叉跨越
D.用户配变
参考答案:BC
第24题: [单项选择]The central theatre has a seating______of more than 3,000 people.
A. capability
B. capacity
C. ability
D. facility
参考答案:B
答案解析:[解析] 中心剧院有容纳三千多人的席位。capacity：容量。容积。
第25题:[单选题]最常引起急性肺水肿的风湿性心瓣膜病类型是 ( )
A.二尖瓣狭窄
B.二尖瓣关闭不全
C.主动脉瓣狭窄
D.主动脉瓣关闭不全
E.三尖瓣狭窄
参考答案:A
第26题: [判断题]Word中，文本文字的是可改变的。
参考答案:对
第27题:[单选题]不能作为硝化棉灭火剂()。(易)
A. 水
B. 泡沫
C.二氧化碳
D.干粉
参考答案:D
第28题:[多选题]( )(简称“三新”人员)须按照铁路职业技能培训规范要求,进行任职资格培训,并经职业技能鉴定,取得职业资格证书和岗位培训合格证书后持证上岗。
A.新职
B.转岗
C.晋升人员
D.新调入
参考答案:ABC
第29题:[判断题]形消防安全钩由钩体、锁臂两部分构成,开合机构为弹簧舌手动复位式。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[单选题]
利用实时量测系统的冗余度来提高精度和自动排除随机干扰所引起的错误数据,并估计出系统运行状态,这项功能称为(____)。
A.
网络分析
B. 状态估计
C. 潮流计算
D. 安全分析
参考答案:B
第31题: [单项选择]文件系统采用二级文件目录，主要是为( )。
A. 缩短访问存储器的时间
B. 实现文件共享
C. 节省内存空间
D. 解决不同用户间文件命名冲突
参考答案:D
答案解析:在二级文件目录中，各文件的说明被组织成目录文件，且以用户为单位把各自的文件说明划分为不同的组。这样，不同的用户可以使用相同的文件名，从而解决了文件的重命名问题。
第32题:[判断题]消防实力数据库内容应包括:名称、消防站数量、战斗员人数、车辆类型、车辆数量、车辆状态。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]升结肠癌的切除范围是( )
A. 肿瘤局部切除
B. 右半结肠、末端回肠及所属肠系膜和淋巴结切除
C. 升结肠、横结肠切除术
D. 切除盲肠、升结肠及所属的肠系膜和淋巴结
E. 升结肠切除术
参考答案:B
第34题:[填空题]通过手信号夜间显示方式为＜--NRC--＞色灯光。
参考答案:绿
第35题:[单选题]一新生儿出生时窒息，1分钟Apgar评分为2分，无呼吸，皮肤苍白，心率80次/分，四肢活动少，张力低下，此时首要的处理措施是
A.拍打足底或臀部引起啼哭
B.皮下注射呼吸兴奋剂
C.心腔注射三联针
D.气管插管，吸出上气道黏液
E.建立静脉通道
参考答案:D
根据患儿1分钟Apgar评分为2分，无呼吸，皮肤苍白，心率80次/分，四肢活动少，张力低下，考虑重度窒息，首要的处理是通畅呼吸道，建立呼吸，通过气管插管建立呼吸是抢救新生儿窒息最有效措施之一。故选D。
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