第1题: [单项选择]
烧伤病人转移前现场处理应（）.A. 涂烧伤软膏
B. 涂万花油
C. 用消毒敷料或干净床单包盖
参考答案:C
第2题: [填空题]
串处理指令规定源寄存器使用______，源串在______段中；目的寄存器使用______，目的串必须在______段中。
参考答案:SI DS DI ES
第3题:
[判断题]消防水泵一般包括喷淋泵、消火栓泵、消防稳压泵、消防增压泵,根据使用的实际情况来定,一般为一用一备。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[多选题]机车在外局整备车间库内时，由副司机或司机负责检查，（）防护用品的数量符合标准，检测不超期。A.响墩
B.火炬
C.轨道短接线
D.信号旗
E.备品风管
F.铁鞋
参考答案:ABC
第5题:
[单选题] 《水利部关于进一步加强水利生产安全事故隐患排查治理工作的意见》指出,事故隐患治理工作结束后,水利生产经营单位应()。
A.组织对隐患治理情况进行评估,及时销号
B.对事故隐患部位全部或局部停建停用
C.对存在隐患的设施采取降等报废应急处置监测监控等妥善防范措施
D.直接恢复生产作业
参考答案:A
第6题: [简答题]
请写出《地球运动的地理意义(二)》一课的说课稿。参考答案:[教材分析]
(1)地位和作用
本课内容与1.4课《地球运动的基本形式——自转和公转》紧密相连，与1.5课《地球运动的地理意义(一)》是并列的内容。地球的自转与公转运动，产生了黄赤交角；由于黄赤交角的存在，引起了太阳直射点一年中有规律的在南北回归线之间往返运动；又因为太阳直射点的回归运动，引起了昼夜长短和正午太阳高度的变化，同一纬度昼夜长短和正午太阳高度随时间(季节)发生变化，就形成了四季。同一时间(季节)，昼夜长短和正午太阳高度随纬度发生了变化，形成了五带。因此1.6课又是1.4课、1.5课内容的继续。它可以帮助学生在学习新知识的同时，进一步理解黄赤交角存在的地理意义和太阳直射点南北回归运动的规律。还可以进一步培养学生空间想象力，形成事物之间是联系发展的思想意识。因此，设计了下面的教学目标。
(2)教学目标
知识目标：
学生理解正午太阳高度、四季、五带的基本概念。
理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。四季、五带的形成。
能力目标：
能根据太阳直射图分析说明地球上不同地带昼夜长短、正午太阳高度的大小及季节情况。
德育目标：
理解事物之间的联系是发展变化的。
确立以上教学目标的依据：正午太阳高度、四季、五带是地理学重要的基本概念。学生必须理解。四季、五带是昼夜长短和正午太阳高度有规律变化的结果。因此，昼夜长短和正午太阳高度变化规律是本课的教学重点。又因为学生在学习过程中涉及太阳直射点南北移动、晨昏线的倾斜的空间想象，而绝大部分学生初中地理基础差，空间想象力薄弱，所以理解和掌握昼夜长短和正午太阳高度变化规律又是本课教学的难点。
[教学方法及手段]
根据教学重点和难点，设计了以下教法：
(1)图例导析法
(2)归纳推导法
(3)设疑导学法
有些提问是用来帮助学生理解基本的概念，有些设疑是图例导析过程中学生加深理解昼夜长短和正午太阳高度变化规律的必要补充。
图例导析是学生理解昼夜长短和正午太阳高度变化规律的最直观手段。为学生构建直观空间想象的平台。因为课本的三幅“二分二至，全球的昼夜长短和正午太阳高度分布”图，很多学生看不出太阳直射点移动与昼夜长短，正午太阳高度动态变化规律的关系。因此在图例导析过程中比教材多了两幅图。
[学法分析]
(1)阅读法
(2)图画法
学生可以结合教师提问阅读教材理解基本概念，如：正午太阳高度、四季、五带。
学生与教师一起画，太阳直射点与昼夜长短和正午太阳高度变化规律图，有助于知识的巩固和以后的复习深化。
[教学过程]
(1)导入
通过前两节学习，我们知道了地球自转产生了昼夜更替、地方时、沿地表水平运动物体的偏移，地球公转产生了二分二至，自转与公转叠加产生了黄赤交角，由于黄赤交角的存在使太阳直射点在南北回归线之间来回移动。太阳直射点来回移动又会产生怎样的天文现象呢这是我们这节课要学习的主要内容。
采用复习导入和设问法导入，一方面复习前两节知识引起学生对旧知识的回忆，有利于本课新知识的学习。另一方面用设问法激发学生的求知欲望。
(2)新课教学
在黑板中间挂春分太阳直射图，引导学生阅读教材图1.26C图，从C图上来掌握判断P地昼夜长短的方法。过程如下：
要求学生在图上画出P点所在的纬线，标出晨昏线，标上字母A、K、B。得出P点所在的昼弧AK等于夜弧BK，所以春分日P点昼夜等长，如黑板所示。从而使学生掌握判断某地昼夜长短的方法，即只要判断所求地昼孤与夜弧的长短。为加深学生掌握判断某地昼夜长短的方法，还可提问，如何判断一个地方的昼夜长短
学生地理基础薄弱，教师必须在黑板上边画边讲，帮助学生掌握判断昼夜长短的方法。
为使学生掌握昼夜长短的纬度变化，季节变化，在黑板上按次序画3月21日、5月6日、6月22日三幅太阳直射与昼夜长短变化图。只要比较不同日期的昼弧长短即可看出昼长变化，掌握了这三个日期的昼长变化规律，后面日期的昼长变化也就迎刃而解了。配合以下提问基本可以掌握太阳直射点与昼夜长短的纬度变化规律、季节变化规律：
①从3月21日到6月22日P地昼夜长短怎样变化
②从6月22日到9月23日P地昼夜长短怎样变化
③昼夜长短与纬度有何关系
④北半球昼长大于夜长的是哪段时间此时太阳直射在哪里
⑤北半球昼长小于夜长的是哪段时间此时太阳直射在哪里
⑥北半球昼最长、夜最短是什么节气此时是南半球的什么季节
⑦何时全球昼夜平分哪个地方全年昼夜平分
教学过程中，把重要的知识点写成板书。
在讲解太阳直射点与正午太阳高度变化规律时，先通过提问“一天中有几个太阳高度何时太阳高度最大”来帮助学生理解正午太阳高度的概念，然后出示正午太阳高度的计算公式H=90°一纬度间隔(太阳直射点与所求地之间的纬度距离)，要求学生把五幅图上的P地所在的纬线与太阳直射点的纬度距离用红笔画出来，叫一学生到黑板上去画，从版图上很快能看出P地不同季节的正午太阳高度变化，同一季节不同纬度的正午太阳高度变化。其间配合下面提问就可帮助学生理解太阳直射点与正午太阳高度的变化规律。
①P地何时正午太阳高度最大其他地方正午太阳高度怎样变化
②P地何时正午太阳高度最小这是P地的什么季节
③夏至日哪些地方正午太阳高度最大夏至日是整个北半球正午太阳高度最大的时候，这句话对吗
④冬至日哪些地方正午太阳高度达到最大值哪些地方正午太阳高度达到最小值
同样把重要的知识点写成板书，整个过程直观而有逻辑，紧紧围绕昼夜长短和正午太阳高度的季节变化、纬度变化规律。
后面的四季、五带的形成与划分比较简单，学生可以阅读教材即可完成任务，为加深对概念的理解和加强知识的体系性还设计了下面两个问题：
①四季是怎样划分的若黄赤交角不存在，还有四季吗
②五带是怎样划分的若黄赤交角增大为25°，五带将发生怎样的变化
(3)课堂练习
本节课的课堂练习基本上在新课教学过程中完成，新课结束时，看时间还可以按学生情况增加几个提问。
(4)课堂小结
课堂小结可以把地球自转与公转产生黄赤交角到四季、五带的形成复述一遍。这样既可把前面1.4课与1.5课所学的知识纳入新学的知识体系中，又可以帮助学生理解昼夜长短和正午太阳高度变化、四季与五带形成的根源所在。
第7题:
[单选题]电梯启动时阻力大,且起动和运行速度明显降低,甚至无法启动,原因是:( )A.门锁回路有问题
B.安全回路有为
C.曳引钢丝绳张力不一致
D.制动器闸瓦局部未松开或全部未松开
参考答案:D
第8题:
[多选题]‗ 年 5 月，银监会等十一部委下发了《关于印发大中型商业银行设立普惠金融事业部实施方案的通知》，明确普惠金融要按照()的总体要求进行商业化运作。
A.成本可算
B.风险可控
C.保本微利
D.专项资金
参考答案:ABC
第9题:
[填空题]在普速铁路接触网上进行作业时,除按规定开具工作票外,还必须有列车调度员准许停电的调度命令和( )批准的作业命令。(应知应会-铁总运〔2017〕25号,第十一条)
参考答案:供电调度员
第10题:
[单选题]患者，女性，56岁。肝炎30年。近1个月来肝区疼痛，食欲减退，进行性消瘦，肝呈进行性增大，质硬，触诊有结节，面部有蜘蛛痣，腹膨隆。应首先考虑的是
A.原发性肝癌
B.胆囊炎
C.肝硬化
D.胰腺炎
E.结核性腹膜炎
参考答案:A
根据患者肝大、质硬，肝区疼痛及进行性消瘦等表现，考虑肝癌可能性大。
第11题:
[多选题]关于共同理想与远大理想之间的关系，以下说法中正确的有（）。A.实现共同理想是实现远大理想的必经阶段
B.实现远大理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的
C.共同理想和远大理想是辩证统一的
D.实现了共同理想也就实现了远大理想
参考答案:ABC
第12题:
[判断题]灭火作业结束后,应冲洗消防炮内流道,冲洗后应将系统阀门恢复至开启状态。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[判断题]进入低温场所作业，应做好防冻措施避免冻伤。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[单选题]严重低钾血症时人体排出的尿液呈A.碱性
B.酸性
C.中性
D.不能确定
E.中性偏碱
参考答案:B
第15题:
[单选题](37465)建设项目的防治污染设施没有建成或者没有达到国家规定的要求,投入生产或者使用的,由批准
该建设项目的环境影响报告书的环境保护行政主管部门责令停止生产或者使用,可以并处( )。
A.罚款
B.追究刑事责任
C.没收非法所得并罚款
D.以上都不对
参考答案:A
第16题: [单项选择]
如果相同的报表项目在两个年度比较报表中数字变动幅度达到（）以上时，在会计报表附注中应说明原因。A. 50%
B. 20%
C. 100%
D. 30%
参考答案:D
第17题:
[判断题]检修人员有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业的行为加以劝阻和制止。A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[判断题]集中器的主要功能是采集电表信息，并将采集到的信息存储并上传给后台的设备，是上行通信和下行通信的分界点，是载波集抄系统中的重要组成部分。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[单选题]高先生询问护土:“你不认为不能够出门很愚蠢吗?”最具治疗性的回答是A.“你说的“愚蠢”意味着什么?”
B.“你感到害怕离开家愚蠢吗?”
C.“不，我不认为愚蠢”
D.“我猜想一些人可能说不能离家相当愚蠢”
E.“你家里人说你很愚蠢吗?
参考答案:B
第20题: [单项选择]
鼓胀病人，重度腹水，呼吸喘促，难以平卧，二便不利，正气尚可，治则是A. 急则治其标
B. 缓则治其本
C. 审因论治
D. 扶正祛邪
E. 以上均不是
参考答案:A
第21题: [多项选择]
根据《中华人民共和国公司法》的规定，承担资产评估、验资或者验证的机构提供虚假证明文件的，应当承担的法律责任包括( )。
A. 没收违法所得
B. 处以违法所得1倍以上5倍以下的罚款
C. 可责令该机构停业
D. 可吊销直接责任人员的执业资格证书
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 承担资产评估、验资或者验证的机构提供虚假证明文件的，没收违法所得，处以违法所得1倍以上5倍以下的罚款；并可由有关主管部门依法责令该机构停业，吊销直接责任人员的执业资格证书；构成犯罪的，依法追
第22题: [单项选择]
（）是市场经济发展的内在要求A. 合作与共赢
B. 竞争
C. 公平
D. 诚信
参考答案:A
第23题:
[单选题]胃阴虚证的临床表现是( )A.胃脘灼痛，消谷善饥
B.胃脘隐痛，食欲不振
C.食少脘痞，口淡不渴
D.胃脘嘈杂，饥不欲食
E.脘腹痞胀，胃有振水声
参考答案:D
第24题:
[判断题]直流控制保护动作后，再启动不成功，该直流极会转隔离；并跳相应交流侧断路器。A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[判断题]( ) 中间站编挂超重列车时，应得到司机的同意，并须经列车调度员准许。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [填空题]
美国国务卿希拉里.克林顿和俄罗斯外长拉夫罗夫2月5日在德国慕尼黑正式交换了新的（）的签署文本。这标志着（）。
参考答案:《削减和限制进攻性战略武器条》；美俄新的核载车条约正式生效
第27题:
[判断题]民航通信网各地区自建TDM系统以华为和华三路由器为主。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]
沥青路面的碾压方法不常用的是（）。A. 普通碾压法
B. 交替碾压法
C. 先轻后重碾压法
D. 先重后轻碾压法
参考答案:C
第29题:
[简答题]坐轮椅的旅客参考答案:wheelchair passenger
评分标准：译文准确表达原文意思，用词贴切，行文流畅，无语言语法错误，记2分；有任何1处错误（词性、时态、介词、词汇等），扣1分，以此类推，2处错误扣2分，扣完为止；未作答，或译文与原文毫不相关，记0分。如用词与标准词汇同义，即是标准词汇的同义或意思相近词汇，或出现单复数不符问题，可视情况酌情给分。
第30题: [多项选择]
根据联盟目标取向的不同可分为（）。A. 产品联盟
B. 价格联盟
C. 知识联盟
D. 促销联盟
参考答案:A,C
第31题: [多项选择]
如果出现流动性危机，商业银行采取的下列措施正确的有( )。A. 同业拆入一笔款项
B. 减少非核心贷款
C. 加强与长期存款客户的关系
D. 寻求央行的紧急支援
E. 维持良好的公共关系
参考答案:A,B,C,D,E
第32题:
[填空题]单轨、地铁系统中发生下列情形之一,未构成较大以上事故的,为一般A类事故:（）死亡1~2 人;（）重伤3 人以上10 人以下;（）直接经济损失500 万元以上1000 万元以下;（）中断运营6 小时以上;（）发生一般火灾事故。)
参考答案:(1|2|3|4|5
第33题:
[单选题] 交联聚乙烯绝缘电缆的敷设温度最好高于（）。A. 0℃
B. 1℃
C. 5℃
D. 10℃
参考答案:C
第34题: [填空题]
汉代刘向曾著《世说》，早已亡佚。该书原名《世说》，后人为与刘向书相别，又名《世说新书》，大约（）代以后才改称今名。
参考答案:宋
第35题:
[多选题]批量业务处理状态包括（）。A.待处理
B.正在处理
C.处理完成
D.已撤销
E.冲正
参考答案:ABCDE
