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[单项选择]下面哪一项不是对膀胱癌的正确叙述
A. 50%病人5年内复发
B. 复发者往往更为恶性
C. 首先发生骨盆淋巴结转移
D. 首先出现的症状是肾功能不全
E. 膀胱灌注是主要的辅助和姑息治疗

参考答案:D
答案解析:[解题思路] 膀胱癌首先出现的症状不是肾功能不全。

热门试题:

第1题:[单选题]非连续进行的事故修复工作,应使用( )。
A.工作票
B.事故紧急抢修单
C.施工作业票
D.工作任务单
参考答案:A


第2题:
[单选题]下列术式中,能够实现缩小腭咽腔、增进腭咽闭合之目的是
A.传统兰式手术
B.单瓣后推术
C.岛状瓣手术
D.腭帆提肌重建术
E.咽后壁组织瓣转移
参考答案:E


第3题: [名词解释]
塑限
参考答案:又称“塑性下限”。土样已能变形,但不断裂时的最低含水量限。

第4题:
[判断题]被浓烟围困无法沿原路返回时,应摸着墙壁向温度低、烟雾稀的方向运动。遇到出水的消防水带,应沿水带运动。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[单选题]对持定期客票违章需按往返及天数加收票价时,按下列公式计算:( )。
A.加收票价=单程应收票价×2×天数
B.加收票价=单程应收票价×天数
C.加收票价=单程应收票价×2
D.加收票价=单程应收票价×4×天数
参考答案:A


第6题:
[判断题]在使用梯车时,应注意不要短接两钢轨。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[多选题]甲状腺功能亢进症需手术治疗的病人术后护理应主要观察下列哪些并发症的发生( )
A.局部出血
B.甲亢危象
C.喉上或喉返神经损伤
D.甲状旁腺受损
E.伤口感染
参考答案:ABCDE


第8题:
[多选题]GIS在发生放电故障时,会伴随产生各种不同的现象,利用这些现象有助于进行故障的定位:()。
A.光辐射的检测
B.可听噪声和振动的测量
C.放电产生的电磁暂态过程的记录和评估
D.检测SF6气体分解的产物
参考答案:ABCD
QGDW-1896-2135 GIS(HGIS)气室诊断分析

第9题: [单项选择]
购买集资建造住房,公积金贷款额度最高不超过购房总价的( )。
A. 80%
B. 90%
C. 70%
D. 60%
参考答案:B
答案解析:公积金个人住房贷款是指由各地住房公积金管理中心运用职工以其所在单位所缴纳的住房公积金,委托商业银行向缴存住房公积金的在职职工和在职期间缴存住房公积金的离退休职工发放的房屋抵押贷款。公积金个人住房贷款的

第10题: [单项选择]
积分查询短信营业厅指令是()?
A. jf
B. jfcx
C. cjf
D. cxjf
参考答案:A

第11题: [单项选择]
北京飞往昆明,起飞前着陆高度指示器中应调为()
A. 北京机场的标高
B. 昆明机场的标高
C. 昆明机场的标高-200英尺
D. 6000英尺
参考答案:D

第12题: [判断题]
概查一般采用大比例尺图件,精度比详查低。
参考答案:错

第13题:
[单选题]电缆槽、电缆过轨、接触网支柱基础、声屏障基础及综合接地等相关工程,不得影响路基( )
A.强度及稳定
B.排水
C.沉降
D.形变
参考答案:A


第14题:
[单选题]合格和不合格的标识底色分别为
A. 大红、白色
B. 艳绿、大红
C. 艳绿、中黄
D. 中黄、白色
参考答案:B


第15题:
[判断题]不准在钢轨上、车底下、枕木头上、道心里坐卧或站立,不准跨越地沟。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[单选题]高压电气设备倒闸操作一般应由( )填用配电倒闸操作票。每份操作票只能用于一个操作任务。
A.操作人员
B.工作负责人
C.工作监护人
D.检修人员
参考答案:A


第17题: [简答题]
Part 2&3A speech Why do people feel nervous when delivering a speech Who should give speeches to children Describe an important conversation you had. Are there any communication differences between males and females Do you think communication skills are important
参考答案:

第18题:
[单选题]所有断路器,隔离开关均断开,在有可能来电端挂好地线,说明设备处于( )状态。
A.运行
B.检修
C.备用
参考答案:B


第19题:
[简答题]请写出联锁区联锁故障确认的条件
参考答案:1 HMI、 low、clow、信号系统大屏灰显 2 相邻联锁区向故障联锁区不能排列进路 3 列车在故障联锁区产生紧制


第20题:
[单选题] 某一化工厂66kV供电,一次计量,用电设备容量5000kVA,电流互感器变比为400/5,电压互感器变比为66000/100,上月抄见有功峰段示数01799,平段示数01488,谷段示数01044,无功示数02055;本月抄见有功峰段示数02022,平段示数01947,谷段示数01199,无功示数02900。求该户本月总无功电量是(____)kVarh。
A. 28794000
B. 29566000
C. 44616000
D. 44600000
参考答案:C


第21题: [单项选择]
某煤矿9月份生产销售煤炭8万吨,自用(发电用)煤炭2万吨,销售采煤过程中生产的天然气5000万立方米。已知该煤矿适用的单位税额为3.6元/吨,煤矿邻近的某石油管理局天然气的单位税额为13元/千立方米,煤矿9月份应纳的资源税税额为 ( )万元。
A. 28.8
B. 65
C. 36
D. 101
参考答案:C

第22题: [判断题]
防爆头盔内部配有无线电耳机和麦克风,便于通信联络。
参考答案:对

第23题:
[单选题]门机起升机构组成没有( )
A.驱动装置;
B.制动装置;
C.传动装置;
D.平移装置
参考答案:D


第24题: [简答题]

写作题: 有一位做母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店,可是女儿却总是不愿意去,母亲觉得很奇怪,商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多,小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次,孩子的鞋带开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现了一种从未见过的可怕的景象:眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。从此,即使是必须带孩子去商店的时候,她也是把孩子扛在肩上。 请从教育角度立意,不要脱离材料内容及含义的范围。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。


参考答案: 【参考范文】
换位思考。走进孩子的心灵
教师要想了解学生,走进学生的心灵,把握学生思想跳动的脉搏,就必须在教学中进行换位思维,即让双方各自站在对方的立场上思考、说话、做事。 新课程强调以人为本,学生是教学的主体。我们的教学活动都应围绕学生这个主体来开展,换位思考正体现了这一核心。教师需要换位思考,时时变换自己的角色,真正站在学生的角度思考问题。一位好教师要赢得学生的尊重,仅有较高的教学水平是不够的,还要学会换位思考,只有爱他们、接触他们、了解他们,知其所想,知其所爱,知其所难,才能想办法去打开他们的心扉,使他们真正做到“亲其师,学其理,信其道”。 苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:他小时候住在一间杂货铺附近,每天都能看到大人把某种东西交给杂货店老板,然后换回自己需要的物品。有一天,他想出一个坏主意,将一把石子递给老板“换”糖,杂货店老板迟疑片刻后收下了石子.然后把糖换给了他。苏霍姆林斯基说:“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我终身。”这位杂货店老板不是教育家,但他拥有教育者的智慧:他没有用成人的逻辑去分析孩子的行为,而是从孩子的角度,用宽容维护了一个儿童的尊严。在教育教学中,教师要处在学生的位置思考问题,了解他们的感受,这就是“换位”。这样做可以帮助教师找到教育教学的障碍,对症下药,解决问题。那么,怎样才能换位思考呢?
首先,体验感受,善待学生。有一位教育界前辈曾说:“学生时代曾有过差生经历的老师,更容易体会学困生的难处:学生时代曾有过调皮生经历的老师,更容易了解调皮生的心理,这些老师较容易成为好老师。”正是由于这些教师经历过多种学生角色,有着亲身的体验,眼前的学生就是某个时间段自己的再现,清楚“自己”真正的需要,知道教育“自己”的方法,才使他们更容易走近学生,更容易成为好老师。 当我们面对学生的调皮捣蛋,恶言相向的时候,不妨想想如果是自己听到那些话,是否会受到心灵的伤害;当我们一遍又一遍为一位“笨”学生讲解习题,学生仍不明白,自己偃旗息鼓的时候,学生是否也在为自己的“笨”而自惭形秽:当我们对一位偶然成绩不理想的“好”学生进行批评教育的时候,不妨想一想,他是否也在为成绩的不理想而困惑、伤心。所以,我们应该时时换位地体验一下学生的感受,善待每一个善良的心灵。 其次,学会倾听,理解学生。倾听是沟通的桥梁;倾听是最美的语言;倾听是一种尊重,倾听更是学生的需要。然而很多时候,在学生面前,老师总是喜欢扮演先知者的角色,好像自己对学生的所有都了解,一遇到事情,总是在还没有任何了解的情况下就下结论。结果好像事情处理得很圆满,却有可能已经深深伤害了学生。 教学是双边的师生活动,学生亦有自己的认知和思维,在教学过程中学生在想什么,这是教师应及时了解的。只有这样才能在教学过程中随时把握住学生思想的脉搏,更好地实现与他们的沟通,拓宽学生的思路,使学生对所学知识有较为深刻的认识和理解。所以教学过程中,教师不妨做一个倾听者,在遇到事情的时候,不妨多听听学生的心声。试着去理解一下学生的想法。不要总是“两耳不闻窗外事,一心只讲圣贤书”。 最后,以人为本,关爱学生。以人为本,要求教师在教学过程中要学会尊重学生的个性,试着从学生的角度去发现学生个性中的闪光点,从而学会发展学生个性中的优点,让学生的个性成为学生发展的特殊才能,从而促进学生顺利成长成才。发展学生的个性强调的是接纳、宽容、和谐、快乐,就是让他们将自己的个性和潜能发挥到极致,获得生命的乐趣。作为教师要有一颗海纳百川的心,要适时调整自己位置,去包容学生的个性,悦纳学生的个性。 在教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论遇到什么样的困难,只要一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵.如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功。我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒。 总之.换位思考是沟通师生内心世界的一座桥梁;换位思考需要教师对学生付出满腔的热爱,教师的理解和宽容会使教育更有成效;换位思考可以更好地理解学生,善待学生,善待教学,善待自己。让我们在教学过程中蹲下身来去寻找问题。贴近学生去发现问题,换个位置来解决问题。让我们从心里记住:假如我是孩子,我希望老师……
答案解析: 【点评】
材料是在启示我们要学会站在孩子(学生)的角度去思考他们愿意或者不愿意做某些事情的原因,即要学会换位思考。文章整体的思路是:开篇点题—分析原因—说

第25题:
[多选题]根据作业性质的不同,工作票分为三种,下列表述正确的是()。
A.第一种工作票用于高压设备停电作业
B.第二种工作票用于高压设备带电作业
C.第三种工作票用于远离带电部分的作业、低压设备上的作业,以及在二次回路上进行的不需高压设备停电的作业
D.第一种工作票用于高压设备带电作业
参考答案:ABC


第26题:
[多选题]气缸体内设置有( )和( ),保证对高温状态下工作和高速运行可靠的冷却和润滑。
A. 冷却水道
B. 冷却管道
C. 润滑油道
D. 风冷散热
参考答案:AC


第27题:
[判断题]10kV 以下运行的阀型避雷器的绝缘电阻应每年测量一次。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题:
[单选题] 单选题 当有权单独巡视设备的人员或工作票中规定的设备检修人员需要进入高压分间巡视或检修时,值班员可将其保管的高压分间的钥匙交给巡视人员或作业组的( ),巡视结束和每日收工时值班员要及时收回钥匙,并将上述过程记入值班日志中。
A. 工作领导人
B. 安全员
C. 防护员
D. 驻站联络员
参考答案:A


第29题:
[判断题]( )油罐经试压合格后,在放水前应将透光孔打开,以免罐内形成真空,抽瘪罐体。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题:
[多选题]下列关于碎石撒布机作业要求的说法中,正确的是()。
A.自卸汽车与撒布机联合作业,应紧急配合,以防碰撞。
B.作业时相关人员必须佩戴劳动防护用品,以防碎石伤人。
C.撒布碎石,车速要稳定。不应在撒布过程中换挡。
D.道路较长时,撒布机自行转移。
E.作业时无关人员不得进入现场,以防碎石伤人。
参考答案:ABCE


第31题:
[单选题]某人民检察院1月31日将案卷退回公安机关补充侦查,公安机关补充侦查的期满之日应是( )。
A.42794
B.42795
C.42796
D.42797
参考答案:A


第32题: [单项选择]
IC卡与LKJ的()密切相关,LKJ必须采用专用的IC卡。
A. 文件转储
B. 安全控制
C. 基础数据上传
D. GPS校时
参考答案:B

第33题: [单项选择]

男性患者,55岁,就诊时面容痛苦,诉右上后牙剧痛不敢咬合轻碰即痛。查见:右上6相对根尖区牙龈肿胀,移行沟变浅,扪诊有深部波动感。右上6叩(+ + +)松Ⅲ度,可探及髓腔,无反应,右上7牙体完好,颊侧可探及根分叉,无法探入,叩(+ +)松Ⅲ度。左侧面颊肿胀,触痛。

关于该患者以下说法正确的是()
A. 可有体温升高
B. 淋巴结肿大
C. 血象白细胞增多
D. X片可见根尖透射影
E. 以上都对
参考答案:E

第34题:
[判断题]要实现到 2020 年 GDP 比 2010 年翻一番的目标,“十三五”时期我 国年均经济增速必须达到 7%以上。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题: [单项选择]
血液进入左心房的入口是
A. 上腔静脉口
B. 下腔静脉
C. 冠状窦口
D. 肺静脉口
E. 左房室口
参考答案:D
答案解析:左心房位于右心房的左后方,其后壁两侧各有一对肺静脉的开口,导入由肺回流的动脉血。左心房的出口为左房室口,向下通左心室。

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