参考答案:AD
本题取材于5版内科学，6版未详细讲解。①急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的主要病理改变是肺广泛性充血水肿和肺泡内透明膜形成。当肺毛细血管内皮细胞和肺泡上皮细胞受损时，可引起肺间质和肺泡水肿(
第13题:[多选题]全麻并发症主要有:( )
A.泌尿系统并发症
B.血液系统并发症
C.中枢神经系统并发症
D.循环系统并发症
E.呼吸系统并发症
参考答案:CDE
第14题:[判断题]辙叉部分轨距,直、侧向均为1 440 mm。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题: [单项选择]引入线和分线的线对在分线杆上应做的交叉（）。
A. 可省去不做
B. 经计算可不做
C. 必须实做
D. 经计算可要做
参考答案:A
第16题:[单选题]因工作原因必须短时移动或拆除遮栏(围栏)、标示牌时，应征得()同意，并在工作负责人的监护下进行，完毕后应立即恢复。
A.工作许可人
B.工作负责人
C.工作票签发人
D.领导
参考答案:A
第17题:[单选题]两座高层民用建筑相邻较高一面外墙为防火墙时，其防火间距（）。
A.不宜小于4米
B.不宜小于3.5米
C.不宜小于2米
D.可不限
参考答案:D
第18题: [简答题]试述教师发展的交往性原则的人性论、知识论和学习论基础。
参考答案:
教师发展的交往性原则是建立在对“人性”、“知识”和“学习”更为全面、更为深入地理解和认识基础上的。
（1）由“主体性”向“主体间性”的人性观转向要求教师实现“交往性发展”
传统的主体性理论依然没有走出主客二分的逻辑，具有自主性和能动性的主体却将周围的其他主体视为“客体”，由此带来哈贝马斯所说的“交往的异化”，即主体间封闭和控制关系的广泛存在。最早挑战这种主体性理论的是胡塞尔，他在哲学上首先提出主体间性的概念，认为处于交往关系中的人均是主体，没有客体，主体间交往是一种从“自我”走向“他我”，从单数的“我”走向复数的“我们”的过程。自胡塞尔以后，主体间性理论经由海德格尔、伽达默尔、马丁•布伯等思想家的继承与阐发，其本身的涵义也不断得到充实。主体间性意味着主体间的彼此走近，相互拥抱，意味着每一主体都走出原子化的“自我”，通过与其他主体进行平等的交往和对话，实现经验、精神、意义和智慧的共享，它是主体间的“共在”（海德格尔），是我——你的“相遇和对话”（布伯），是不同主体的不同“视界”因相互敞开、相互进入而实现的“视界融合”（伽达默尔）。“主体间性”概念的提出，确立了“交往的人”的人性形象，为教师发展的交往性原则的确立提供了理论支持。
（2）新知识观的社会性特征要求教师实现“交往性发展”。
“知识属于共同体”的观点是新知识观的重要特征。社会建构主义理论认为，知识是个人与他人通过互动与磋商而建构的共识，它镶嵌于一定的社会历史文化中，“社会性是知识的本质属性”。分布认知理论也认为，知识分为“个人知识”和散布于环境中的“分布知识”两部分，知识并非是“静如脑中的家具”，而是活生生地存在于各种人际活动当中，个体必须通过与他人建立彼此支持的伙伴关系，不断将分布于环境中的知识整合入自己的知识体系，并建构起知识的意义。随着人们对知识的社会属性的认识的不断深入，对话、分享、互动对于教师专业知识的建构所具有的价值也日益引起人们的关注，这是“交往性发展”这一原则得以确立的重要前提。
（3）新学习观的社会性特征要求教师实现“交往性发展”
传统的学习观将学习视为个体内部的认知过程，学习是独立的个人活动。而社会建构主义学习理论的代表维果斯基则较早提出，人类的学习首先是一种发生于主体之间的社会性的活动，然后才是一种发生于主体内部的思维活动，学习的本质就是人与人之间的交往，是他人思想和自我见解之间的对话，它首先是一个社会过程，然后才是一个心理过程。这种学习理论由“人之内”向“人之间”的转向，要求教师走出孤立和封闭，建立起广泛的伙伴关系，通过参与“专业共同体”的合作、交往和对话，实现“交往性发展”。
第19题:[判断题]邻近带电的电力线路进行工作时，有可能接近带电导体至表4规定的安全距离以内时，作业的导、地线还应在工作地点接地。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]严重颏胸瘢痕粘连病人的麻醉处理，哪项错误（）
A. 面罩通气困难
B. 宜采用清醒插管
C. 纤维光导喉镜在此种情况下应用相当安全.可靠
D. 插管困难的主要原因是三条轴线不能重叠
E. 表面麻醉常能取得满意效果
参考答案:E
第21题:[判断题]煤矿企业特种作业人员是指从事井下电气、井下爆破、安全监测监控、瓦斯检查、安全检查、提升机操作、采煤机（掘进机）操作、瓦斯抽采、防突和探放水作业的人员。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [多项选择]石子的试验项目包括( )。
A. 颗粒级配
B. 含泥量
C. 使用部位
D. 针片状颗粒含量
E. 压碎指标
参考答案:A,B,D,E
第23题:[多选题]火灾报警后,消防控制设备对防烟、排烟设施应有()等控制、显示功能。
A. 停止有关部位的空调送风,关闭电动防火阀,并接收其反馈信号
B. 关闭有关部位的防火门、防火卷帘,并接受其反馈信号,按顺序接通火灾警报装置和火灾应急广播
C. 启动有关部位的防烟、排烟风机和排烟阀等,并接受其反馈信号
D. 发出控制信号,强制电梯全部停在首层,并接受其反馈信号
E. 控制挡烟垂壁等防烟设施
参考答案:ACE
第24题: [名词解释]引经
参考答案:援引古代圣贤的言辞来证实自己的观点。
第25题:[单选题]男性矿工，井下作业时发生塌方砸伤背部，当即倒地，下肢无力不能行走，立即来诊。查体见胸腰段后凸畸形并腰痛，双下肢不全瘫，感觉异常平面位于双侧腹股沟水平如果伤后3小时，病人双下肢感觉、运动逐渐回复，其最可能是：
A.脊髓水肿
B.脊髓出血
C.脊髓震荡
D.脊髓挫伤
E.脊髓受压
参考答案:C
第26题:[简答题]调车作业人员在路肩窄、路基高的线路上和高度超过___m的站台上作业时，必须停车上下。
参考答案:1.1
2
第27题: [单项选择]下列各项叙述中不是滴定分析对化学反应要求的是（）。
A. 反应必须有确定的化学计量关系
B. 反应必须完全
C. 反应速度要快
D. 反应物的摩尔质量要大
参考答案:D
第28题:[多选题]客户经理在二级支行发起授信业务时，调查意见页面中审查机构包含（ ）
A.本网点
B.二级支行
C.一级支行
D.总行
参考答案:ACD
第29题: [多项选择]神经症包括（）
A. 惊恐发作
B. 神经性呕吐
C. 适应障碍
D. 疑病症
E. EPS
参考答案:A,D
第30题:[不定项选择题]A.川芎
A.三棱
B.五灵脂
C.穿山甲
D.土鳖虫
E.既破血逐瘀，又续筋接骨的药是
参考答案:E
本题主要考查土鳖虫、川芎、五灵脂的功效。川芎活血行气，祛风止痛。三棱破血行气，消积止痛。五灵脂化瘀止血，活血止痛，还能解毒消肿，用于蛇蝎蜈蚣咬伤。穿山甲活血消癥，通经下乳，消肿排脓。土鳖虫破血逐瘀，续筋接骨。
第31题: [多项选择]物业使用与维护包括( )。
A. 公共建筑和共用设施规划用途不得擅自改变
B. 物业管理区域内的道路场地不得擅自占用与挖掘
C. 公用事业单位应当依法履行相关管线和设施设备的维修养护责任
D. 业主装饰装修房屋应当依法规范
E. 利用物业共用部位、共用设施设备经营应当遵守有关规定
参考答案:A,B,C,D,E
第32题:[单选题]站内停留:停车时间在（ ）min及以上时，司机重点检查轮对踏面、轮辋内外侧、过渡圆弧处及相连接的各部件状态，排障器、扫石器及支架安装状态，单元制动器（闸瓦、闸瓦托、闸瓦锁闭销及闸瓦钎）、牵引装置、砂管及支架、轴箱弹簧、牵引电机盖、蓄电池箱门及油箱可见部分。
A.3
B.5
C.4
D.6
参考答案:B
第33题: [单项选择]在工程款支付的过程中，确认( )是一个重要的环节，只有确认了，才能进行下一步的结算。
A. 工程总价款
B. 完成的工程量
C. 工程概算
D. 在建的工程量
参考答案:B
第34题:[填空题]夜间运行途中，遇列车标志不完整时，（ ）应及时报告车站值班员
参考答案:列车调度员
第35题:[判断题]铜、铁、锌、硼、锰、钼肥属于微量元素肥料。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
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