第1题: [填空题]
在窗体上画一个通用对话框，其名称为CommandDialog1，再画一个命令按钮，其名称为Command1。程序运行时，单击命令按钮，在对话框内只允许显示文本文件。将以下程序补充完整。
Private Sub Command1_Click（ ）
CommandDialog1．Filter=
【15】
CommandDialog1．ShowOpen
End Sub
参考答案:"文本文件x.txt"
答案解析:[解析] 本题要求在对话框中只允许显示文本文件，所以应填写“文本文件*.txt"。
第2题: [简答题]
试分析非营利组织与营利组织战略管理的区别。参考答案:
（1）组织面临的环境不同。
（2）利益群体不同。
（3）组织的目标不同。
（4）组织影响范围不同。
（5）用户对组织的影响力不同。
（6）从业人员的职业性和专业性不同。
（7）价值观念的区别。
（8）文化观念不同。
（9）组织的产权特征不同。
（10）组织绩效期望不同。
第3题:
[多选题]为贯彻落实公司(),根据公司《项目管理规定》和《基建管理规定》,特制定中国南方电网有限责任公司基建项目管理办法。
A.中长期发展战略
B.规范公司基建项目管理
C.实现国际先进目标
D.以上都不对
参考答案:ABC
第4题: [单项选择]
当节气门开度大于（）时，开关量输出型节气门位置传感器中的全开触点闭合。A. 10°
B. 30°
C. 50°
参考答案:C
第5题:[多选题]143
NR小区失效检测及恢复功能（CODR可以通过以下哪些方式检测失效小区?
A.业务释放次数
B.RRC建立请求探数
C.实时统计的KPI
D.小区不可用告警
参考答案:ABD
第6题:[多选题]
在判断LSA新旧时,会用到序列号参款和age参数,下面关于这两个参数说法正确的是?
A.当路由器收到两条LSA,其中序列号相同,校验和相同,age越小越优
B.当路由器收到一条LSA的age置为3600S,说明这条LSA不可用
C.如果LSA的序列号到达结束值0x7FFFFFFF时,当前路由器通告age为3600S的LSA
D.序列号和age参数都可以判断LSA新旧,路由器优先比较sequence参教,越大越优
参考答案:CD
第7题:
[判断题]矿井必须采用机械通风，并有完整的通风系统。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[判断题]售票员在交接班时,接班售票员须提前做好售票、兑零准备工作,交班售票员才可以终止售票、兑零工作,
交接时间不超过 3 分钟,并尽可能减少对乘客服务的影响。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [单项选择]
第4周原始咽尾端底壁正中出现一纵形浅沟为（）。A. 原肠
B. 胃的原基
C. 喉气管沟
D. 肝的原基
参考答案:C
第10题: [填空题]
种子病害检验时采用的培养检验方法有：（）、（）和（）三种方法。参考答案:肉眼检验；吸胀种子检验；洗涤检验
第11题:
[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,调度命令发令人名单应发文下达所辖调度或设备运行单位，调度命受令人名单应在上级所辖调度机构备案。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[判断题]雨雪天气骑行自行车、电动自行车可以撑伞。A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[单选题]1-充电架整流器绝缘良好，主回路对外壳绝缘电阻不小于（），二次控制回路对外壳不低于（）。A.1MΩ；0.5MΩ
B.2MΩ；1MΩ
C.1.5MΩ；0.5MΩ
参考答案:A
第14题: [填空题]
配电变压器绕组直流电阻的不平衡率：相电阻应不大于（）％，线电阻不大于（）％。参考答案:4；2
第15题:
[单选题]起吊重物前，应由（）检查悬吊情况及所吊物件的捆绑情况，认为可靠后方准试行起吊。A.工作负责人
B.吊车司机
C.起重设备指挥人员
D.起重设备操作人员
E.略
F.略
参考答案:A
第16题: [单项选择]
我国《合同法》中对仓储合同与保管合同区别的依据是( )。A. 是否有偿
B. 保管人的责任
C. 货物出入库规范
D. 仓单使用情况
参考答案:A
第17题:
[单选题]下列说法中错误的是（ ）。 分值 0.5 分A.瞳孔的变化能反映个体的情绪变化
B.经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情
C.面部表情和实际的情绪状态一致
D.人对目光很难做到随意控制
参考答案:C
第18题:
[判断题]在尽头线上调车时，距线路终端应有10m的安全距离；遇特殊情况，必须近于10m时，要严格控制速度。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [判断题]
职业具有社会性、目的性、规范性、稳定性和群体性。参考答案:对
第20题: [判断题]
戒毒人员对强制戒毒的决定不服的，可以直接向当地人民法院提起诉讼。( )参考答案:对
答案解析:[解析] 戒毒人员对强制戒毒向决定不服的，可以向上一级公安机关申请复议，对复议决定不服的，可向人民法院提起行政诉讼。戒毒人员也可以直接向当地人民法院提起诉讼。
第21题: [单项选择]
危险化学品安全技术高温设备不能急剧降温，避免造成设备损伤，以切断热源后强制通风或自然冷却为宜，一般要求设备内介质温度要( )。
A. 高于30℃
B. 低于30℃
C. 低于40℃
D. 低于60℃
参考答案:D
答案解析:降温应按规定的降温速率进行降温，须保证达到规定要求。高温设备不能急剧降温，避免造成设备损伤，以切断热源后强制通风或自然冷却为宜，一般要求设备内介质温度要低于60℃。
第22题: [多项选择]
失业保险基金主要用于以下哪些支出( )。A. 失业保险金
B. 医疗补助金
C. 领取失业保险金期间死亡的失业人员的丧葬补助金
D. 领取失业保险金期间接受职业培训的补贴
参考答案:A,C,D
第23题:
[填空题]系统运行中,事故氮压机的正常运行时间可以间接反应系统（ ）。(参考答案:氮气阀门的内漏情况
第24题: [多项选择]
食品生产经营单位中防治有害动物的原则（）A. 治标原则
B. 持之以恒原则
C. 治本原则
D. 建立规章制度层层负责原则
参考答案:A,B,C,D
第25题:
[单选题]混凝土的强度等级是在一定养护条件下(温度为20±2°C,周围介质的相对湿度大 于95%)养护（）的立方体抗压强度值确定的。
A.28d
B.14d
C.7d
D.3d
参考答案:A
第26题:
[单选题]与外螺纹牙顶成内螺纹牙底相重合的假想圆柱面的直径叫( )。A.中径
B.小径
C.公称直径
D.大径
参考答案:D
第27题:
[单选题]现金清分业务社会化外包，参照（ ）模式开展冠字号码查询工作检查。A.后台集中清分
B.本行自行清分
C.委托他行代理
参考答案:C
第28题:
[多选题]带电作业工具应（），并建立试验、检修、使用记录。A.A.统一编号
B.B.专人保管
C.C.登记造册
D.D.随车保存
参考答案:ABC
第29题:
[单选题]账户开关户信息应在（ ），将逐笔数据报送至外管局。A.发生后第一个工作日（T+1）中午11点之前
B.发生后第一个工作日（T+1）中午12点之前
C.发生后第三个工作日（T+3）中午11点之前
D.发生后第三个工作日（T+3）中午12点之前
参考答案:B
第30题: [单项选择]
党的领导和社会主义法治（）。A. 是一致的
B. 有时是一致的
C. 有时是冲突的
参考答案:A
第31题:
[多选题] 和平共处五项原则指互相尊重主权和领土完整.( )。A.互不侵犯
B.互不干涉内政
C.平等互利
D.和平共处
参考答案:ABCD
第32题:
[单选题]依据《生产安全事故应急预案管理办法》，（ ），是指生产经营单位根据不同生产安全事故类型，针对具体场所、装置或者设施所制定的应急处置措施。
A.现场处置方案
B.专项应急预案
C.综合应急预案
参考答案:A
第33题:
[简答题]如何才能激发学生的学习动机，促进学生的全面发展?参考答案:【答案要点】(1)学习动机的培养：
①设置具体目标及达到的方法。不能只给学生一些如努力学习等抽象的建议，而且要给学生提供明确而具体的目标以及达到目标的方法。要让学生知道学习对他们来说是有意义的，确保他们能够知道他们将从学习中学到什么(具体目标)，教学生学会如何达到该目标，并针对学生的目标提出具体的建议。
②设置榜样。由于不同年龄学生的心理发展水平不同，即向该榜样学习既不是高不可攀，可望而不可及；又不是轻而易举，起不到榜样的作用。
③培养对学习的兴趣。学习兴趣是学习动机的重要心理成分。其特点是在从事学习活动或探求知识的过程中伴随有愉快的情绪体验，从而产生进一步学习的需要。这是一种指向学习活动本身的内部动机。布鲁纳所重视的学习动机，就是指对学习的直接兴趣。
④利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。有经验的教师常常在学生缺乏学习动力时，将该生对其他活动的积极性迁移到学习活动中。
⑤注意学生的归因倾向。根据归因理论，将成功归因于内部因素(努力、能力)，将失败归因于外部因素(任务难度、运气)的学生认为，他们能够控制自己的行为。将失败归因于缺乏努力和方法不当，不会对学生的坚持性产生消极的影响，正相反，失败会带来一些有益的学习经验，在一些任务中的失败能够促使学生设立更合理的目标，尝试新的策略，发展自己对挫折的承受力。而将成功归因于外部因素，将失败归因于内部因素(能力)的学生往往认为他们没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，对学生的坚持性会产生消极的影响，同时会产生失落感、无力感，这就是学习无助感。归因倾向是后天形成的，因此教师可以根据学生的情况加以培养。教师可以采取如下的帮助措施：
第一，帮助学生了解自己的优点和缺点，并为他们制定切实可行的目标。
第二，改变他们的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使他们明白，只要付出努力便会成功的道理。
第三，教学生学会何时完成他们的计划，并对学生的每一个学习行为给予及时的反馈。
(2)学习动机的激发：
①坚持以内部动机作用为主，外部动机作用为辅。
②实施启发式教学，创设“问题情境”，激发认识兴趣和求知欲。
③利用学习结果的反馈作用。让学生及时了解自己学习的结果，会产生相当大的激励作用(强化)。反馈可用来提高具有动机价值的将来的行为。因为学生知道自己的进度、成绩以及在实践中应用知识的成效等，可以激起进一步学好的愿望。同时，通过反馈的作用又可及时看到自己的缺点和错误，及时纠正并激发起上进心。
④正确运用竞赛、考试与评比。
⑤注意内外动机的互相补充，相辅相成。
⑥注意个别差异。
第34题:
[多选题]关于实施火场警戒的条件（ ）。A.有大量人员围观，严重影响灭火战斗行动的现场
B.参战人员和车辆多，实施灭火战斗行动需占用道路的现场
C.火势不能迅速有效控制，有蔓延扩大趋势的现场
D.发生有毒气体、易燃气体、易燃液体泄漏扩散的灾害事
参考答案:ABCD
第35题:
[单选题]心功能不全时机体快速启动的代偿反应是A.心肌肥大
B.心脏扩张
C.心率加快
D.血容量增加
E.红细胞增多
参考答案:C
