第9题: [单项选择]患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是（） A. 感觉性失语 B. 运动性失语 C. 传导性失语 D. 完全性失语 E. 命名性失语 参考答案:A 答案解析:该患者发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。其口语理解严重障碍为其突出特点，系优势半球颞上回后部（Wernicke区）病变引起，称为Wernicke失语，即感觉性失语。选项
第12题: [单项选择]学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是( ) A. 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 B. 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的 C. 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做 D. 我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识 参考答案:D 答案解析:[解析] 由提问可知本题是主旨题。由转折联词“却”“但”可知作者论述的重点在后面，即“实践中的学习也很重要”。对比选项，可知D想事对重点句的同义替换。A项以偏概全，B项、C项完全与文意相反。
