第1题:
[单选题]自动化主站系统和厂（场、站）、变电站（汇集站）计算机监控系统等主要功能节点应采用（ ），系统容量配置与CPU负载应合理。
A.A.单机配置
B.B.双机配置
C.C.多机冗余配置
D.D.双机冗余配置
参考答案:D
第2题: [简答题]
砌筑脚手架上的施工荷载有何规定？参考答案:
脚手架上堆料量不得超过2.7kN/m²，堆砖高度不得超过3皮侧砖，同一块脚手板上的操作人员不应超过2人。
第3题: [单项选择]运行下面的程序段：
For k=5 to 10 Step 2
k=k*2
Next k
则循环次数为：______。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:A
答案解析:[知识点] 模块/VBA程序流程控制；顺序控制，选择控制，循环控制
[评析] 第1次循环后k=k*2=5*2=10，此时Step 2以后，k的值为12，大于10，故循环体不再执行，所以循环体只执
第4题:
[多选题]居民家庭分布式光伏发电项目受理资料包括：A.申请人身份证
B.光伏项目建设地点房产证或其他房屋产权证明文件
C.提供业主委员会出具的项目同意书或所有相关居民家庭签字的项目同意书
D.物业公司出具的开工许可意见
参考答案:ABCD
第5题: [单项选择]
“一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。”诗人雪莱的这句名言揭示了诗歌的美好意蕴；而他那句“冬天来了，春天还会远吗”的名言则激励了无数人去奋斗和努力。此处这两句名言分别体现了（）
A. 优秀文化能影响人的思维方式、增强人的精神力量
B. 优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量
C. 优秀文化能增强人的精神力量、促进人的全面发展
D. 优秀文化能促进人的全面发展、丰富人的精神世界
参考答案:B
答案解析:
A选项观点与题意不符，题中强调名言揭示诗歌的美好意蕴，名言激励人去奋斗和努力，增强人的精神力量，但并没有影响人的思维方式，故排除。B选项观点正确且符合题意，名言揭示诗歌的美好意蕴，说明优秀
第6题: [单项选择]下列关于客户朋艮务器网络操作系统的说法中，错误的是______。
A. 一个局域网上至少有一台服务器，专为网络提供共享资源和服务
B. 现行的本类操作系统包括UNIX、Linux等服务器版
C. 相对于支持远程终端一主机模式的操作系统更便于使用
D. 可使任一台计算机的资源都被网络上其他计算机共享
参考答案:D
第7题:[判断题]我国电价实行统一政策，统一定价原则，分级管理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[判断题]自动洒水喷头按结构形式分类为开式喷头、闭式喷头、直立喷头、下垂喷头。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[判断题]非正常生产的成品质管部应考虑增项检验
和增加稳定性考察( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[单选题]进入危险建筑内攻前必须进行（ ）必要时邀请建筑结构专家进行鉴定。
A.预估
B.评估
C.风险检测
D.安全检查
参考答案:B
第11题:[单选题]满足人们哪种社会消费需要,或者说对人们有哪些用途,归根结底取决于商品自身的属性。水果可以食用属于商品的( )属性。
A. 社会属性
B.自然属性
C. 使用属性
D.价值属性
参考答案:B
第12题:[多选题]酒吧老板甲教唆女服务员小黄通过网络平台哄骗网友到酒吧消费。某日晚上,小黄丝网友“风”在酒吧见面时点了一瓶酒,报价 3000 元,“风”认为价格过高拒绝接受,甲威胁说不付钱就暴打“风”,“风”因害怕而被迫接受了此价格。之后小黄还用同样的方式先后将 5 名网友骗至酒吧消费。下列说法正确的有
A.本案构成诈骗罪
B.本案构成强迫交易罪
C.甲和小黄构成共同犯罪
D.甲和小黄不构成共同犯罪
参考答案:BC
第13题:[单选题]根据企业会计准则的规定，下列关于关联方披露的说法正确的有（ ）。
Ⅰ．企业与关联方发生关联方交易的，应当在附注中披露该关联方关系的性质、交易类型及交易要素。
Ⅱ．对企业财务状况、经营成果有重大影响的关联交易，应当分别关联方以及交易类型予以披露，类型相似的非重大交易可合并披露。
Ⅲ．企业无论是否发生关联方交易，均应当在附注中披露与该企业之问存在直接控制关系的母公司和子公司有关的信息
Ⅳ．关联方交易的披露应遵循重要性原则，对企业财务状况、经营成果没有重大影响的关联交易可以不披露
A.Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ
B.Ⅰ．Ⅲ
C.Ⅲ．Ⅳ
D.Ⅰ．Ⅲ．Ⅳ
参考答案:B
Ⅱ，不具有重要性的，类型相似的非重大交易可合并披露。Ⅳ，企业与关联方发生关联方交易的，应当在附注中披露该关联方关系的性质、交易类型及交易要素。关联交易不具有重要性的，类型相似的非重大交易可合并披露，但不能不披露。
第14题:[单选题] 一个工作负责人( )多张工作票,工作票上所列的工作地点,以一个电气连接部分为限。
A. 不能同时持有
B. 不能同时执行
C. 不能依次执行
D. 不能同时接受许可
参考答案:B
第15题: [填空题]一般落叶木本类果树、花卉在（）定植。
参考答案:秋季植株落叶后或春季发芽前
第16题:[单选题]女,60岁。身高170cm,体重65kg每天所需基本热量约为
A.1200kcal
B.1600kcal
C.2200kcal
D.lOOOkcal
E.2900kcal
参考答案:B
第17题:[单选题]烟幕和逆温层的正确关系是()。
A. 烟幕可出现在不同高度的几个逆温层下
B. 烟幕只出现在地面附近高度较低的逆温层下
C. 逆温层越高,烟幕就越厚,可到对流层顶
D. 在大气不稳定时,烟幕可抬升而形成霾或浮尘
参考答案:B
第18题: [简答题]银行发放一笔贷款，总金额为100000元，期限为3年，年利率为8%，每半年复利一次。计算3年后本利和是多少
参考答案:
年利率为8%，则半年利率为4%。
3年本利和=100000×(1+4%)3×2=126532(元)
第19题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：高中学生
教学内容：音乐鉴赏《新时代》（欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》）
要求：
（1）设定教学目标。
（2）确定教学重点。
（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
参考答案:
《新时代》教学设计
【教材】普通高中课程标准教科书[课题]音乐鉴赏第三十四课《新时代》
【教学目标】（1）欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》，联系教材所学过的所有作品，懂得音乐的社会性--音乐的社会功能。（2）让学生自主收集整理有关合唱艺术的相关资料（文字、音响）在课上进行展示与交流，在课堂上亲身体验感受合唱音乐风格、特点，并了解我国合唱艺术的发展史及艺术价值，引导学生用积极乐观向上的态度进行歌唱，教师引导学生在进行审美体验的基础上学习知识技能，让学生知道，知识技能永远是为表现音乐情感服务的。
【教学内容】1.《走进新时代》2.《你是这样的人》3.《祖国颂》
【教学理念】本课围绕着"合唱"进行研究性学习的尝试，教师不再成为学生获取知识的唯一途径，而是要求学生在课前通过多种渠道寻找、收集有关合唱相关的文化资料、信息、音响资料，并分成小组进行筛选和整理，最后通过多种形式整理出不同时期合唱代表作品，并总结此时的代表作在这个时期的意义与作用，并以合唱曲《走进新时代》《祖国颂》为例，进行现场艺术实践，进一步感受合唱艺术的独特艺术魅力。课前教师对每个声部长进行培训，然后由声部长再教会各自声部同学，培养学生对理论艺术实践的自主参与意识，更重要的是从中掌握学习的方法，学会学习。本课是学生交流展示的环节，突出了学生学习的主体地位，实现了教师角色的转换。学生根据自己准备的相关理论与合唱的音响资料，从合唱的起源，不同时期的代表作，以及当时的音乐风格特点、作用意义等，认识用歌声记录新中国发展的历程。培养学生的自信心和勇气以及与他人合作的能力，教师根据学生参与艺术实践的情况给予适当的指导、补充，与学生共同探讨交流。
【教学重点与难点】从高中的音乐教学角度看，采用合唱这种音乐表现形式，增大了学生参与学习的机率，使众多的学生从中受益，教师要特别注重引导学生感受体验音乐作品，让学生了解合唱音乐的特点，更多地发挥其引导、启发、促进学生提高音乐审美能力的作用。
【教学准备】①要求学生以小组为单位，多渠道收集有关合唱艺术的相关资料（互联网、报刊、传播媒体、音响等），用文字和音响配合说明--什么是合唱艺术。②教师需准备一些有关资料，并制成相关课件，便于随时与学生进行交流和补充。③学生以声部分单位围坐，便于随时进行讨论、交流和艺术实践。
【教学过程】1.听辨导入（1）对比聆听：①独唱《走进新时代》；②合唱《走进新时代》。师：请大家分辨同一首歌曲，采用不同的演唱形式而产生效果上的差别。（2）对比欣赏美声（戴玉强）和通俗（刘欢）两种唱法，演唱《你是这样的人》。（注：整曲结构"AABABA"）。师：该歌曲是电视纪录片《百年恩来》主题歌，为纪念周总理诞辰100周年而作，歌颂伟人--我们敬爱周总理的颂歌，歌曲情感含蓄、深沉，令人荡气回肠。请同学们说出同一首歌曲采取不同唱法的效果有何不同，简单谈谈感受。（3）对合唱曲《祖国颂》（乔羽词，刘炽曲）进行介绍：①说出聆听的感受；②学唱主题音乐，进一步体验歌曲的结构、内涵及风格特点；③引导学生总结不同时期作品的历史意义。引出课题：合唱是具有丰富艺术表现力的音乐艺术形式；"什么是合唱艺术"；"合唱艺术的特点是什么"。2.学生的交流①学生展示各自的作业（课件及音响资料）并互相进行交流。②由课代表主持，选出代表进行展示：关于合唱艺术的起源、发展，每个历史时期的代表人物及相关作品，以及它们的风格特点。[设计意图]此环节可以让学生相互了解彼此的作业情况以及相应的音乐文化知识。3.艺术实践（重点作品的艺术实践）（1）学生分成两个声部，课前各声部组长已做辅导，学生共同体验感受合唱特殊的艺术魅力。【师】重点作品的分析：《走进新时代》作于1997年中国共产党"十五大"前，歌曲以抒情而优美的旋律，动听而婉转的音调，抒发了中国人民在世纪之交，在继往开来的领路人带领下，满怀豪迈地走进新时代的情怀。歌曲为二段体结构，每个乐段南四个乐句组成，结构完整，歌曲曲调采用民族五声官调式歌词，以第一人称--我（我们）展开，倍感亲切。（2）教师带领学生分段学唱歌曲。（教师示范演唱，学生边领会边演唱）在演唱中，教师要引导学生体验：在"继往开来的领路人"带领下满怀豪迈地走进新时代的激情。第一乐段是叙述性的直白--"总想对你表白……让我告诉世界……"表达我们豪迈的心情以及对生活的热爱，曲调婉转起伏娓娓动听，演唱中若将装饰音唱出来，更为曲调增添明快的色彩。第二乐段旋律基本上在高声区流动，情绪更为激动，并与第一乐段形成对比，歌词中先后以"东方红""春天的故事"唱喻我党的第一代、第二代--以毛泽东和邓小平为核心的领导人，领导中国人民进行社会主义建设事业，以江泽民为核心的新一代领导人继往开来，把改革开放事业推向前进，歌词中"向"字、"迈"字、"界"字、"宰"字、"诉"字、"事"字，在唱的时候适度抬起软腭，注意整句的力度变化，渐强渐弱要处理得明显，尤其是第二段高潮部分，把豪迈的激情充分表达出来。[设计意图]此环节即充分体现了学生的主体性，也显示出教师的指导作用，教师根据学生出现的不同的问题，灵活、及时地给予指导，同时，应允许学生有不同的理解、不同的方式、不同的演唱风格（民歌加通俗）去表达他们对歌曲的艺术处理，提倡学生学习的过程。欣赏：播放"三大男高音"--帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯的演唱片段。在鉴赏中让学生认识个性化声音的价值，引导学生根据不同的嗓音条件按其不同的音色及演唱能力，组合成多种演唱形式，如：独唱、重唱、小组唱等，这不仅是对高中生个性表现能力与合作表现能力的培养，也是合唱所达不到的另一种艺术效果。（3）让学生体验、感受合唱作品的同时，教师着重在情感、态度、价值观上进行提示，在音乐的社会功能上进行引导、点拨，适当进行研讨。4.研讨问题（组长主持）专题1：音乐与人类生活有什么关系？（1）第一组组长引导同学阐述音乐在生活中的作用，如音乐可以作健身、广告背景等。（若时间充沛可播放他们课前准备好的音像资料片段。）（2）教师点评：音乐来源于生活，又能反作用于人类生活。专题2：音乐是怎样为人类生活服务的？（1）第二组组长引导同学讨论音乐能点缀人类生活，如音乐可以伴舞、烘托影视剧的气氛等。（若时间充沛可播放他们课前准备好的音像资料片段。）（2）教师点评：当音乐的情绪与生活场景的气氛吻合时，音乐就能烘托这个场景。专题3：列举与生活有关的音乐。（1）第三组组长引导同学列举生活中的音乐，如队列、迎送、婚丧、商场、汽车、公园等。（可播放他们准备好的音像资料）（2）教师判断其准确性。专题4：生活中的音乐有哪些类别与社会功能？（1）第四组组长引导同学讨论实用性音乐类别与其相对应的社会功能。如：①礼仪音乐：进场、升旗、生日；②影视音乐：电影、电视、戏剧；③背景音乐：午餐、公园、商场；④伴奏音乐：健身、舞蹈等。5.课堂总结这节课，我们认识到音乐是有着深远意义和明确目的的实践活动，它不仅在漫长的历史长河中有高度的发展，还在广阔的社会生活中起了多方面的作用。与此同时，我们学习了合唱的相关文化知识，认识到实用性的音乐类别与其相对应的社会功能，并进行了艺术实践的体验与感受。更重要的是，同学们在老师的引导下，自主探究、合作学习.初步掌握了一些演唱技巧和发声方法，在无伴奏的前提下，能够把握好节奏、音准，而且善于总结，并实际运用。同时，我们学习音乐不仅是学会唱歌，通过这节课，同学们也可以发掘歌曲内在的审美内涵，把握不同的艺术风格，这是一种较高层次的艺术体验。在课外拓展与探究性研究学习中，大家可以利用本课学到的知识、技巧和方法，把本学期自己喜欢的所有歌曲组合起来，合作策划…场综合性声乐专场音乐会，展示个人特长，让自己的音乐学习水平迈上一个新的台阶！
第20题:
[单选题]夹板折断处理后，接头使用12级防松螺母接头防松紧固件的扭矩为( )A.500-1000N﹒m
B.400-600N﹒m
C.600-1000N﹒m
D.900-1100N﹒m
参考答案:D
第21题:
[单选题]货运列车系指客运列车以外的( )列车。A.行邮
B.军用
C.路用
D.其他
参考答案:D
第22题: [单项选择]
When I got my case back, it had been damaged _________ repair.
A. above
B. beyond
C. over
D. further
参考答案:B
答案解析:[解析] 本题考查词义above“在．．．上边”，beyond“范围、限度的超出”，over“在正上方、越过”，further“距离、时间上更远”。故本题答案为B。
第23题:
[判断题]移位寄存器除具有寄存器的功能外，还可将数码移位。A.正确
B.错误
参考答案:A
无
所属知识点：B-D-001
第24题: [单项选择]
患儿，4岁。智能运动发育落后，两眼内侧距离宽，鼻梁低平，双眼外侧上斜，经常伸舌，通贯手。其最可能的诊断为（）。
A. 先天性甲状腺功能低下
B. 21-三体综合征
C. 苯丙酮尿症
D. 18-三体综合征
E. 黏多糖病
参考答案:B
第25题: [单项选择]
假如你生活在明朝中后期，做生意赚了很多钱，之后你会首先考虑把这钱用来（）A. 广置田地
B. 放高利贷
C. 兴办手工作坊
D. 娶妻纳妾
参考答案:A
答案解析:明朝中后期，商品经济繁荣，资本主义萌芽出现。但受传统观念和重农抑商政策的影响，地主商人经商积累的财富主要用来买田置地，严重影响工商业的扩大再生产。故选A。
第26题: [单项选择]
《建设工程价款结算暂行办法》规定，合同中只有类似于变更工程的价格，计算变更合同价款按( )。
A. 合同中类似的价格执行
B. 合同中已有的价格执行
C. 工程师指定的价格执行
D. 当地权威部门发布的指导价执行
参考答案:A
第27题:
[单选题]桥长在（）的明桥面上不应有钢轨接头，否则应将其冻结、焊接或铺设长钢轨。A.20m以下
B.20m及以下
C.50m及以下
D.50m以下
参考答案:B
第28题:
[单选题](2017年)下列关于投资者教育的基本原则的说法中，错误的是（ ）。A.投资者教育不应等同于投资咨询
B.投资者教育没有固定的模式
C.证券经营机构应将投资者教育纳入各业务环节
D.存在广泛适用的投资者教育计划
参考答案:D
鉴于投资者的市场经验和投资行为成熟度的层次不一，因此并不存在广泛适用的投资者教育计划。
第29题:
[单选题] 下列不属于室内消火栓组成结构的消防设施是（ ）。A. 火灾报警系统
B. 消防水池
C. 消防给水设施
D. 消火栓箱
参考答案:A
第30题: [单项选择]
根据《建设工程工程量清单计价规范》的规定，现浇混凝土基础不包括( )。A. 带形基础
B. 毛石混凝土基础
C. 独立基础
D. 设备基础
参考答案:B
第31题: [判断题]
低频信号必须装载到高频信号上才能从天线有效地辐射。参考答案:错
第32题:
[判断题]列车运行途中遇车辆乘务员使用列车无线调度通信设备通知司机列车需限速运行时,司机应根据要求限速运行并报告车站值班员(列车调度员)。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]
明治政府于1871年7月将大学改为下面哪一项：（）A. 教育部
B. 文学院
C. 文部省
D. 文化部
参考答案:C
第34题: [单项选择]
法律规范的逻辑结构不包括（）。A. 假定
B. 处理
C. 制裁
D. 法律后果
参考答案:D
第35题: [简答题]
我国民族问题长期存在的原因是什么参考答案:①由于社会历史和自然地理多种原因，造成的各民族间经济文化发展不平衡；②在社会主义市场经济条件下，难以避免在各种具体的经济权益方面的矛盾和纠纷；③由于各民族风俗习惯、语言文字等方面的差异，容易因疏忽产生纠纷和摩擦；④民族感情和宗教感情互相交织，民族问题也往往与宗教问题交织在一起；⑤存在着有些人会做出伤害民族感情、破坏民族团结甚至违法犯罪的事；⑥国际敌对势力以各种方式支持国内极少数民族分裂分子，利用或制造各种社会矛盾，进行渗透破坏和颠覆活动。
第36题:
[多选题]动力《安规》所指动火作业，是指能直接或间接产生明火的作业，包括熔化焊接、切割、喷枪、喷灯、( )、切削等。
A.A.钻孔
B.B.打磨
C.C.锤击
D.D.破碎
参考答案:ABCD
