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[单选题](86661)通用货车是指( )的货车
A.运送旅客
B.可装载多种货物
C.专供运送某些货物
D.供特种用途而设计

参考答案:B

热门试题:

第1题:[多选题]良好GxP数据管理系指数据生命周期内对数据的()的风险进行管理:
A.准确性
B.完整性
C.一致性
D.多样性
E. 可靠性
参考答案:ABCE


第2题: [单项选择]
中心型肺癌最常见的早期症状是()
A. 呼吸困难
B. 胸痛
C. 声音嘶哑
D. 发热
E. 刺激性咳嗽、痰中带血
参考答案:E
答案解析:早期肺癌特别是周围型肺癌往往没有任何症状,大多在胸部X线片检查时发现。癌肿(中心型肺癌)在较大的支气管内长大后,常出现刺激性咳嗽;当癌肿继续长大影响引流,继发肺部感染时可有脓性痰液。中心型肺癌早期的另

第3题:
[判断题]卷烟工业物流中心仓库人员要按相关操作规范使用设备。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第4题:
[单选题]在PowerPoint2003中,可以制作表格( ),使用按行、列排列的表格将数据并列显示。
A.A.数据
B.B.文档
C.C.文件
D.D.幻灯片
参考答案:D


第5题:
[判断题]门锁故障导致钥匙无法开门时,应利用安全绳索从上层翻越窗户至被锁房间内进行开门,不能对门进行破拆。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题:
[判断题]对非伤亡事故、涉险事故责任追究时,一起一般非伤亡事故与一起1人轻伤事故等同考核。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[判断题]根据慢衰落变化规律,信号在几十个波长的距离上经历慢的随机变化,其统计规律服从瑞利分布
A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题:
[单选题]横越线路时,应一站、二看、三通过,注意左右( )及脚下有无障碍物。
A.货物装载状态
B.机车动态
C.车辆动态
D.机车、车辆的动态
参考答案:D


第9题:
[判断题]加强接点有极继电器的衔铁动程越大,它的转极值也随之提高。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第10题:
[多选题]某医院的门诊大楼进行室内装修,应当按照消防技术标准的要求,使用( )材料。
A.A.易燃
B.B.可燃
C.C.不燃
D.D.难燃
参考答案:CD


第11题:
[单选题]医院设护理部,实行护理三级管理制,要求病床应保证在( )
A.100张以上
B.150张以上
C.200张以上
D.250张以上
E.300张以上
参考答案:E


第12题:
[单选题]在信息系统中,访问控制是重要的安全功能之一。它的任务是在用户对系统资源提供最大限度共享的基础上,对用户的访问权限进行管理,防止对信息的非授权篡改和滥用。访问控制模型将实体划分为主体和客体两类,通过对主体身份的识别来限制其对客体的访问权限。下列选项中,对主体、客体和访问权限的描述中错误的是()。
A.对目录的访问权限可分为读、写和拒绝访问
B.对文件进行操作的用户是一种主体
C.主体可以接收客体的信息和数据,也可以改变客体相关的信息
D.访问权限是指主体对客体所允许的操作
参考答案:A
对目录的访问模式只有读和写。P305.

第13题: [单项选择]
企业向全体员工支付的非货币报酬是( )。
A. 福利
B. 职位薪酬
C. 奖金
D. 年金
参考答案:A
答案解析:解析:非货币报酬包括员工福利、社会保险、带薪休假以及员工个人及家庭服务、健康以及医疗保健等各种服务。

第14题: [单项选择]
转速里程表的指针摆动量,在100量限以下且不超过()
A. 0.5km/h
B. 1.0km/h
C. 1.5km/h
D. 2.0km/h
参考答案:A

第15题: [单项选择]
有资料统计,过去20年()的绝对研发支出水平一直在世界主要国家中居一
A. 英国
B. 美国
C. 法国
D. 德国
参考答案:B

第16题: [单项选择]
货币工资与实际工资的差别取决于( )。
A. 劳动者技能水平
B. 宏观经济政策
C. 工资率
D. 物价水平
参考答案:D
答案解析:[解析] 实际工资是经过某种价格调整之后的货币工资,通常情况下,价格调整是通过物价指数的变动来完成的,因此货币工资与实际工资的差别取决于物价水平。

第17题:
[单选题]平衡功能评定注意事项错误的是
A.测试时需保持环境安静
B.不能站立者可评定其坐位平衡功能
C.仪器评定时患者必须直立60s
D.严重心血管疾病患者不宜进行平衡测试
E.注意保护不能安全完成要求动作的患者
参考答案:C


第18题:
[判断题]添加通配符能够增加创意飘红的概率( )。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第19题:
[单选题]关于工作流程组织的说法,正确的是()。 (2014)
A.同一项目不同参与方都有工程流程组织任务
B.工程流程组织不包括物质流程组织
C.一个工作流程图只能有一个项目参与方
D.一项管理工作只能有一个工作流程图
参考答案:A
业主方和项目各参与方,如工程管理咨询单位、设计单位、施工单位和供货单位等都有各自的工作流程组织的任务。 工作流程组织包括: ( 1 ) 管理工作流程组织,如投资控制、进度控制、合同管理、付款和设计变更等流程; ( 2 ) 信息处理工作流程组织,如与生成月度进度报告有关的数据处理流程; ( 3 ) 物质流程组织,如钢结构深化设计工作流程,弱电工程物资采购工作流程,外立面施 工工作流程等。 策划方、规划设计方、开发方和政府有关部门的工作按一定的顺序进行,相互之间也有一定的交叉。用工作流程图可清晰地表达有关的逻辑关系

第20题: [填空题]
在高压设备上工作分类是:一类(),二类(),三类()。
参考答案:全部停电工作;部分停电工作;不停电工作

第21题: [多项选择]
资本—帝国主义对华文化渗透的主要方法有()。
A. 披着宗教外衣进行侵略活动
B. 为侵略中国制造舆论
C. 实行商品输出
D. 扶植、收买代理人
参考答案:A, B

第22题:
[单选题]昆明地铁首期工程及支线电客列车每个M车有( )个 座椅纵向排列在车辆的侧部
A.A.4
B.B.6
C.C.8
D.D.12
参考答案:C


第23题:
[单选题]C-A型传感阀防尘罩破损、老化严重或顶部磨耗深度超过( )㎜时更换,丢失时补装。
A.0.8
B.1
C.2
D.3
参考答案:B


第24题:
[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG510001-2015)第5.4.3条规定:施工用电设施应由取得资质的人员安装维护,严禁私拉乱接,严禁将( )直接钩挂在闸刀上或直接插入插座内使用。
A.电线
B.保险
C.漏电保护
D.以上都对
参考答案:A


第25题:
[单选题]我国消防工作的方针是预防为主、防消结合,实行消防安全责任制。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题: [单项选择]
我国境内的单位和个人发生下列行为,视同销售()
A. 将进口、购进货物用于不征收增值税的项目或固定资产建设项目
B. 将进口、购进货物用于集体福利或个人消费
C. 将进口或购买的货物无偿转让给其他单位或个人的,包括商业样品在内
D. 将进口或购买的货物作为投资,提供给其他单位或个人经营者
参考答案:D

第27题:
[填空题]汽轮发电机组每发1KWh所耗热量称( )。
参考答案:热耗率


第28题:
[多选题]下列行为中应当以合同诈骗罪定性的是( )。
A. 甲未经王某同意以王某名义签订合同收受对方当事人给付的定金30万元后卷款逃走
B. 乙借用其他单位的公章和合同文本签订合同
C. 丙公司与某单位签订合同后因市场风险造成公司破产致使合同无法履行
D. 丁为取得对方当事人的信任要求自己在审计事务所工作的同学为自己出具一份假的产权证明作担保合同签订后丁将对方货物变卖得款50万元之后逃走
参考答案:AD


第29题: [单项选择]
楔状缺损好发于()
A. 下前牙
B. 上前牙
C. 上下颌尖牙和前磨牙区
D. 上颌磨牙
E. 下颌磨牙
参考答案:C
答案解析:正常牙齿排列于上、下颌牙槽骨中,维持一定的形态,呈弓形。而上、下颌尖牙和前磨牙位于牙弓弧度最突出处,刷牙时受力大,次数多。因此,正确答案是C。

第30题:
[判断题]爆炸是一种非常迅速的物理变化过程。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[单选题]【单选题】中断供电时将造成人身伤亡,属于()负荷。
A.三类
B.一类
C.二类
参考答案:B


第32题:
[判断题]氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,是腐蚀性较弱的碱。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第33题:
[判断题]冲洗冷凝器时应采用高压水。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第34题:
[单选题]配电柜单列布置或双列背对背布置.正面的操作通道宽度不小于。
A.1m
B.2m
C.1.5m
D.3m
E.略
F.略
参考答案:B


第35题:
[简答题]布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。
参考答案:【答案要点】这种说法是正确的。 (1)布鲁纳的认知一发现说: ①认知学习观。第一,学习的实质是主动地形成认知结构。学习者主动获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。第二,学习包括知识的获得、转化和评价三个过程,这三个过程几乎是同时发生的。 ②结构教学观。第一,教学的目的在于理解学科的基本结构。第二,掌握学科基本结构的教学原则。动机原则:所有学生都有内在的学习愿望,内部动机是维持学习的基本动力;结构原则:为所有学生易理解教材的一般结构,教师必须采取最佳的知识结构进行传授;程序原则:教学就是引导学生通过一系列有条不紊地陈述一个问题或大量知识的结构,以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移能力。强化原则:教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环。 ③发现学习。步骤:第一,提出和明确使学生感兴趣的问题;第二,使学生对问题体验到某种程度的不确定性;第三,提供解决问题的各种假设;第四,协助学生搜集和组织可用于作结论的资料;第五,组织学生审查有关资料,得出应有的结论;第六,引导学生运用分析思维去验证结论,最终使问题得到解决。 发现学习有利于激发学生的好奇心及探索未知事物的兴趣,有利于调动学生的内部动机和学习的积极性,最大限度地为学生提供自由回旋的余地,并有利于学生批判性、创造性思维的培养。 (2)奥苏伯尔的有意义接受说: ①有意义学习的实质和条件。第一,有意义学习,就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。第二,影响有意义学习的外部条件为学习材料本身的性质;内部条件为学习者自身的因素。 从客观条件看,意义学习的材料本身要有逻辑意义,在学生心理上是可以理解的,是其学习能力范围之内的。 从主观条件看,首先,学习者要有主动学习的倾向;其次,学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系;最后,学习者必须积极主动地使这些新知识与已有的旧知识发生联系。 ②认知同化理论与先行组织者策略。认知同化理论观点的核心是:学生能否习得新信息,主要取决于他们认知结构中已有的有关概念。有意义学习是通过新信息与学生认知结构中已有的有关观念相互作用才得以发生的。这种相互作用的结果导致了新旧知识的意义的同化。 先行组织策略:即先于学习任务本身呈现一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括水平和综合水平,并能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。通过呈现“组织者”,为学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设一道知识之桥,使他们更有效地学习新材料。 ③接受学习的界定及评价。奥苏伯尔认为,接受学习不同于发现学习,是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。他认为,接受学习适合于年龄较大、有较丰富的知识和经验的人。所学内容大多是现成的,已有定论的、科学的基础知识,通过教科书或教师的讲述,用定义的方式,直接向学习者呈现。 学习者接受知识的心理:在认知结构中找到能同化新知识的有关概念;找到新知识与起固定作用的观念的相同点;找到新旧知识的不同点。 这种方法在实际工作中大量采用,它近乎传统教学,在教抽象关系时可能更有效,它给学生提供好的方法帮助他们保持重要的信息。 布鲁纳与奥苏伯尔学习理论是有区别的。


第36题: [多项选择]
下列属于非政府组织的是()
A. 联合国
B. 世界贸易组织
C. 国际商会
D. 国际班轮公会
参考答案:C, D

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