参考答案:A
假如你是汉武帝时期的一个书生,你所遇到的景况可能是()
①你的教科书除了儒家经典外还会有法家经典
②你可以到郡县的学校就读
③即使你不是贵族子弟也有机会读书
④如果你考试合格的话,可以到政府任职
汉武帝推崇儒学把儒家经典“五经”作为教科书,不可能有法家经典,这与“罢黜百家,独尊儒术”也是格格不入的。因此排除①后选C。
第8题:[单选题]托运人应当如实填报托运单,铁路运输企业有权对填报货物和包裹的( )进行检查。
A.品名、重量、质量
B.数量、性质、重量
C.品名、重量、数量
D.品名、数量、质量
参考答案:C
第9题:[单选题]车载信号在库内使用的正常驾驶模式是( )。
A.ATO
B.CM
C.RM
D.ATB
参考答案:C
第10题: [填空题]They must have also enjoyed themselves because they gave us the word "laughter".
参考答案:他们一定玩得很开心
第11题:[单选题]根据需要,标准网线的长度由工程勘测决定,建议不超过( )米。
A.50
B.100
C.150
D.200
参考答案:B
第12题:[单选题]为体温39. 8℃中暑病人用灌肠法降温,错误的方法是().
A.溶液温度为4℃
B.每次用量1000 ml
C.用0.1%肥皂水溶液
D.灌肠后保留30 min
E.排便后30min测量体温
参考答案:C
第13题:[多选题]下列属于湿式报警阀组安装与技术检测要求的是( )。
A.安装在不发生冰冻的场所
B.过滤器安装在报警水流管路上,其位置在延迟器前,且便于排渣操作
C.报警阀组安装在便于操作的位置
D.加速器安装在靠近报警阀的位置,设有防止水流进入加速器的措施
E.报警阀前后的管道能够快速充满水
参考答案:BCE
2020新教材P199
湿式报警阀组除按照报警阅组安装的共性要求进行安装、技术检测外,还需符合下列要求:(1)报警阔前后的管道能够快速充满水;压力波动时,水力警铃不发生误报警。(2)过滤器安装在报警水流管路上,其位置在延迟器前,且使于排渣操作。
C是共性要求。
自动喷水灭火系统施工及验收规范:
5.3.3 湿式报警阀组的安装应符合下列要求:
1 应使报警阀前后的管道中能顺利充满水;压力波动时,水力警铃不应发生误报警。
检查数量:全数检查。
检查方法:观察检查和开启阀门以小于一个喷头的流量放水。
2 报警水流通路上的过滤器应安装在延迟器前,且便于排渣操作的位置。
检查数量:全数检查。
检查方法:观察检查。
第14题:[单选题]标准铂电阻温度计分为( )。
A.基准和工作基准两种
B.基准和一等标准、二等标准三种
C.工作基准、一等标准、二等标准三种
D.基准、工作基准、一等标准、二等标准四种
参考答案:D
第15题: [单项选择]一般三相异步电动机在额定工作状态下的转差率约为()。
A. 30%~50%;
B. 2%~5%;
C. 15%~30%;
D. 100%。
参考答案:B
第16题: [多项选择]下列行为中属于单方法律行为的有( )。
A. 立遗嘱
B. 赠与
C. 无权代理的追认
D. 放弃继承
参考答案:A,B,C,D
第17题: [简答题] 一个青年志愿者到西部的一个小山村做小学老师。那天,他给孩子们上《少年闰土》一课,用自己少年时的经历给孩子们讲述雪地里捕鸟的情景,引起了很多学生的共鸣,课堂气氛特别活跃。下课的时候,他跟孩子们开心地聊天,一个小朋友用响亮的声音问:“老师,您知道冰激凌是什么东西吗?”“冰激凌是一种冰做的食物,里面放了奶油、巧克力,吃起来凉凉的、甜甜的,是夏天最好的解暑食物。”他解说完了,孩子们依然用一对对大眼睛看着他,眼神里充满了不解,他突然感到自己的解说是那么的苍白无力。 请用直观教学的原理,分析案例中教师如何帮助学生获得知识。
参考答案:
本案例充分体现了直观教学在知识获得中的重要性。直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程^直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模像直观和言语直观。实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。模像即事物的模拟性形象。所谓模像直观即通过对事物的模像的直接感知而进行的一种直观方式。言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
本案例中,教师通过《少年闰土》中与同学们分享自己童年时捕鸟的情景,激发学生联系自己的经历,产生生活情景上的共鸣,运用了知识直观中的言语直观。而后有关冰激凌的解释也是言语的直观,却没有收到良好的效果,说明言语直观的作用是有限的,同时告诉我们,在实际教学中,我们要充分利用各种直观教学,结合各种资源帮助学生形成对知识的理解。具体可以做到以下几方面:
(1)要根据学习任务的性质,充分和灵活地运用各种直观方式,做到言语与实物、模像直观相结合。一般有三种方式:
①言语在前,形象在后,主要起动员与提示的作用;
②言语与形象交叉或同时进行,言语主要起引导观察、补充说明重点与难点的作用;
③言语在形象的后面,主要起总结概括或强化的作用。在本案例中,如果教师能够将言语直观与实物或模像直观相结合,那么学生就会更能够接受那些自己没有形象储备的知识。
(2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点。主要有以下四个原则:
①强度律,即要求直观对象必须达到一定强度,才能为学习者清晰地感知,因此教师语言应尽量抑扬顿挫。
②差异律,对象和背景的差异影响人们的感知效果,对象和背景差异越大,将对象从背景中区分出来越容易。我们在给学生呈现某些重要内容时,要使重要内容与非重要内容之间形成鲜明的对比,从而突出重点知识。
③活动律,指活动的对象较之静止的对象更容易被感知。比如:通过多媒体模拟植物的生长过程。
④组合律,指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。我们在向学生讲授一系列相关的知识时,运用相似的方法进行讲授更能让学生对这些内容形成一个整体认识。
(3)教会学生观察方法,养成良好的观察习惯。除了向学生展示直观的事物或模像外,我们还要教会学生一些观察的方法,如何在观察中抓住重点,先观察什么、后观察什么都计划清楚,更有利于直观教学效果的实现。
(4)让学生充分参与直观过程。在教学中要引导学生参与到直观中来,自己发现问题,再自己解决问题,这样的直观才能达到事半功倍的效果。
这位教师在以后的教学中也可以从以上四个方面努力,更好地利用知识的直观帮助学生获得更多知识。
第18题: [单项选择]发动机着火后怎样处置
A. 迅速关闭发动机
B. 用水进行灭火
C. 开启发动机罩灭火
D. 站在下风处灭火
参考答案:A
第19题:[判断题]低压触电事故急救时,急救者必须做好自己的防护工作,特别是手(借助于橡皮手套、毛的、绒的、涂橡胶的织物)和脚 (穿绝缘鞋或站在干的木板或衣服上等)的防护。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [填空题]()在国家政治生活中的地位直接体现和决定国家性质
参考答案:社会各阶级
第21题:[简答题]梯子是接触网_________作业中常用的工具,多采用铝合金梯
参考答案:高空;
第22题:[单选题]以房产为主的房地产价格评估费,一般按照房地产的价格总额采取( )计收。
A.等额定率
B.差额定率分档累进
C.超定额累进加价制
D.等额定率分档累进
参考答案:B
银行贷款中发生的评估费用一般由贷款人承担,而为确定房地产税费缴纳额发生的评估费用则由有关主管部门承担。以房产为主的房地产价格评估费,一般按照房地产的价格总额采取差额定率分档累进计收,如评估价格100万元以下部分收取评估结果的0.5%,以上部分0.25%。
第23题:[判断题]沙林是一种具有极微弱水果香味的无色透明液体,不溶于水。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[多选题]工作前,工作负责人对工作班成员进行( ),并确认每个工作班成员都已签名。
A.工作任务交底
B.安全措施交底
C.危险点告知
D.现场电气设备接线情况告知
参考答案:ABC
第25题:[判断题]动车组列车特、一、二等座车座椅配有座椅套、头枕片、头枕。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[判断题]干式电抗器应满足安装地点的需要,并具有灵活的无功调整能力和足够的检修、事故备用容量。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [单项选择]20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是()。
A. 强调学术标准,注重教学内容的现代化
B. 强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用
C. 强调中小学[微博]教师和课程专家在课程改革中的作用
D. 主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童
参考答案:A
答案解析:
心理学家布鲁纳以《教育过程》为名发表了改革中小学课程报告。其基本思想是:
(1)强调早期教育,发掘儿童智力潜力;
(2)逐级下放科学技术课程,缩短高级知识与
第28题:[判断题]
劳动基准是国家保障劳动者在职业劳动中应该享受或者获取利益而确定的一个最佳标准。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]患者,女性,65岁。慢性咳嗽、咳痰10年,2天来出现活动后心悸、呼吸困难。查体:颈静脉怒张,肝大,有压痛,下肢水肿,呼吸21次/分,心率120次/分:诊断应首先考虑()。
A. 风湿性心脏病
B. 贫血性心脏病
C. 高血压性心脏病
D. 慢性肺源性心脏病
E. 冠状动脉硬化性心脏病
参考答案:D
第30题:[单选题]班组的目标称为(____)。
A.战略目标
B.管理目标
C.任务目标
D.工作目标
参考答案:D
第31题:[多选题]正弦交流电的三要素是指( )。
A.最大值
B.有效值
C.角频率
D.初相角
参考答案:ACD
第32题:[单选题]同一种保护的不同段分别建( )实例。
A.相同的
B.不同的
C.没要求
参考答案:B
第33题: [填空题]Many scientists believed that they could produce an anti-AIDS vaccine that could be given to people to ______the disease.
参考答案:protect against
答案解析:根据语法知识可以判断,本题空格显然是要填不定式,而题干的关键词可以看成为scientists和an anti- AIDS vaccine。由此可寻读到原文最后一段的相关说法Scientists fir
第34题:[多选题]•山东能源集团《“红黄牌”、严重“三违”判定标准及执行办法》规定:黄牌扣罚责任单位工资总额()元,由()有关责任人员承担。对相关责任人员和严重“三违”的处罚标准由()制定。
A.2~5万
B.三级单位
C.二级公司
D.一级公司
参考答案:ABC
第35题:[多选题]滑轮出现下列情况时,应予以报废。( )
A.裂纹或轮缘破损
B.滑轮绳槽壁厚磨损量达原壁厚的 30%
C.滑轮绳槽壁厚磨损量达原壁厚的 20%
D.滑轮底槽的磨损量超过相应钢丝绳直径的 25%
E.滑轮底槽的磨损量超过相应钢丝绳直径的 20%
参考答案:ACD
第36题:[单选题]庆大霉素无治疗价值的感染是
A.铜绿假单胞菌感染
B.结核性脑膜炎
C.大肠埃希菌所致尿路感染
D.革兰阴性杆菌感染的败血症
E.细菌性心内膜炎
参考答案:B
庆大霉素属于氨基糖苷类抗生素,抗菌作用包括:①各种革兰阴性杆菌,如大肠埃希菌、铜绿假单胞菌、变形杆菌、克雷伯杆菌等。②革兰阴性球菌,如淋病奈瑟菌,脑膜炎奈瑟菌,但作用较差。③对产碱杆菌、不动杆菌、嗜血杆菌、沙门菌属有一定抗菌作用。④对耐甲氧西林金葡菌、耐甲氧西林表皮葡萄球菌有较好抗菌活性。⑤对肠球菌和厌氧菌不敏感。⑥庆大霉素对结核分枝杆菌无效,链霉素和卡那霉素对其有效。故本题选B。
第37题:[多选题]银行业金融机构全面风险管理体系应当包括()要素.
A.风险治理架构
B.风险管理政策和程序
C.管理信息系统和数据质量控制机制
D.内部控制和审计体系
E.风险管理策略、风险偏好和风险限额
参考答案:ABCDE
银行业金融机构全面风险管理体系应当包括但不限于以下要素: (1)风险治理架构。
(2)风险管理策略、风险偏好和风险限额。
(3)风险管理政策和程序。
(4)管理信息系统和数据质量控制机制。
(5)内部控制和审计体系。
第38题: [单项选择]抽样误差的大小受到什么影响()。
A. 自由度
B. 样本含量
C. 理论频数
D. 行×列表中格子数的多少
E. 实际频数
参考答案:B
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