第1题: [单项选择]
喉部CT检查时常采用瓦氏呼吸，不采用发“咿”声的原因是 （）A. 由于声带震动会产生运动伪影
B. 由于平卧时发“咿”声较困难
C. 由于发“咿”声检查效果不好
D. 由于发“咿”声的方法已淘汰
E. 由于发“咿”声时男、女效果不同
参考答案:A
答案解析:会产生运动伪影。
第2题: [单项选择]
宫颈糜烂愈合过程中，腺管的开口被阻塞，分泌物潴留于腺腔，应考虑为（）A. 宫颈糜烂
B. 宫颈息肉
C. 宫颈肥大
D. 宫颈腺体囊肿
E. 慢性宫颈管炎
参考答案:H
第3题:
[判断题]南网文化的团队理念要求领导关爱员工。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题: [多项选择]
下列关于公安机关办理涉外行政案件说法正确的是（）。A. 公安机关办理涉外行政案件，使用中华人民共和国通用的语言文字
B. 公安机关办理涉外行政案件，使用该当事人自己国家的语言文字
C. 对不通晓我国语言文字的，公安机关应当为其提供翻译
D. 当事人通晓我国语言文字而不需要他人翻译的，应当出具书面声明
参考答案:A, C, D
第5题:
[单选题]两列车救援连挂时，可以实现两列车司机室对讲、（ ）功能。 [2分]
A 紧急报警 B 紧急广播 C 人工广播 D 数字报站
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:C
第6题:
[单选题]马克思主义原理的实际运用,随时随地都要以当时、当地的历史条件、现实条件为转移。这一论断( )。
A.否定了马克思主义的真理性
B.否定了马克思主义对具体实际的指导作用
C.肯定了马克思主义实事求是的理论品质
D.肯定了马克思主义的阶级性
参考答案:C
第7题:
[单选题]关于食管静脉曲张的影像表现错误的是( )A.低张双重造影较单纯钡餐检查使静脉曲张检出率明显提高
B.静脉曲张最初局限于食管下段
C.中度曲张常累及食管的中段
D.重度曲张扩展至中、上段,但不累及全长
E.静脉曲张管壁柔软而伸缩自如,是与食管癌的重要鉴别点
参考答案:D
第8题:
[判断题]人民警察遇有正在实施严重暴力犯罪行为，不使用武器加以制止将导致更为严重危害后果的情形可以使用武器。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [简答题]
简述微波炉的检测步骤？参考答案:
（1）高压电容器检测
（2）磁控管的检测
（3）高压二极管的检测
（4）功率控制器的检测
第10题: [判断题]
证券公司可以自营所主（代）办公司的股份。（）参考答案:错
答案解析:掌握代办股份转让的基本规则。
第11题:
[判断题]填用配电第一种工作票的工作：配电工作，需要将高压线路、设备停电者。A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [多项选择]
以下哪项不良金融资产处置方案须由资产处置审核机构审核通过，经有权审批人批准后方可实施。（）A. 企业实行政策性重组；
B. 拍卖某企业债权；
C. 委托第三方追偿债务；
D. 债务企业实行政策性破产；
E. 法院出具终局性判决。
参考答案:B, C
第13题: [简答题]
物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性，通过对物理的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学生的学习方式发生改变，从而培养学生的科学探究精神和科学态度，树立正确的人生观和价值观．因此，初中物理教学要以学生的发展为本．培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展，使物理的社会价值得以体现．
分析初中物理教学的现状并提出对策．
参考答案:[参考答案]
(一)初中物理教学的现状分析
由于长期以来受应试教育的影响，学生学习物理的方法简单、机械，认为学习物理与文科一样死记硬背即可；受数学学科影响，有畏难情绪，认为学习物理很烦、很难，对学习物理不感兴趣；加之教师在教学过程中过于追求升学率而实施题海战术，造成教学方法单一，学生学习物理的心理压力大．
1．教师教学观念滞后，制约学生人生观、价值观的形成．长期以来，由于受应试教育的影响，绝大多数教师过分强调教师的主导作用，淡化学生的主体作用，教学方法陈旧，抑制了学生的发展，忽视对学生能力培养和学生非智力因素的发展，忽视学生的科学态度和科学精神的培养．
2．教师教学方法单一，制约学生的思维发展．大多数教师的教学方式为讲授型，其教学手段传统、教学方法单一，重点是对知识的传授，对教学过程中教学方式和学生的学习方式的研究少，学生的学习主要是听教师讲和按教师的要求去做，使学生的学习处于被动接受状态，很少有自主学习的权利，这种陈旧的教育方法最终导致学生越学越不爱学，教师越教越难教的状况形成．
3．教师评价方式单一，忽视学生的能力培养，制约学生的全面发展．大多数教师对学生的评价仍然是以分数来作为评价的唯一标准．在教学过程中，大搞题海战术，实施的是以教师为中心的“满堂灌”式教学，忽视学生能力的发展，课程标准所要求的演示实验和学生实验均给以淡化．只是叫学生做笔记、记结果，却没有让学生去认真细致地探究，从而使学生失去了学习物理的意义，淡化了物理学科的自身特点．
4．繁重的学习压力，制约学生的心理健康发展．在应试教育思想影响下，繁琐的资料和做不完的作业，给学生造成了极大的学习压力和心理压力，这些因素直接影响着学生的学习态度、学习兴趣和学习动机，制约着学生身心的健康发展．
(二)初中物理教学所面临的形势
新课程在给初中物理教学带来新理念的同时，也给教师的教学带来更高的要求和挑战，主要表现在：
1．教育观念的更新．在新一轮基础教育课程改革实验中，对如何培养人和培养什么样的人均提出了明确的要求：它要求教师必须树立以学生为中心、以课堂为中心的理念，加强学生的创新精神和实践能力的培养，在教学中不仅要注重知识的系统传授、技能的培养，而且要关注学生的学习方法、态度、情感与价值观的培养，要将物理与生活紧密联系，树立全面发展观．
2．教学方式的变革．科学技术的突飞猛进给教育带来了更大的空间，学生获取信息和知识的途径不再是单一的书本，他们可通过网络或其他途径进行信息沟通和获取知识，因而教师在传授知识和获取信息等方面要同学生相互交流，变“教室”为“学堂”，建立一种平等互动的师生关系，树立以学生为中心的教学观．
3．教学内容的变化．与传统教材相比，现行教材无论是从知识的广度，还是知识的深度均比旧教材有较大的变化，它更加注重物理的科学性、趣味性和实用性，将先进科学技术纳入物理课堂，将生活中的物理引入课堂，如激光、原子钟、神奇的眼睛等，这些变化不仅给物理教学带来了新鲜血液，而且给教师的教学带来了新的压力，要求教师不仅要深刻领会和理解课程标准，而且要认真钻研教材，重新熟悉新教材的知识体系，重新把握教学的度．
(三)初中物理教学的对策
随着国家基础教育课程改革实验的进一步推进，初中物理教学也面临着一场全新的革命．要适应新课程改革实验，为社会培养更多的具有创新精神和实践能力的人才，就必须更新教育观念，转变教学方式，掌握先进教育方法，切实推进素质教育．
1．树立以学生的发展为本的观念．课程改革的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学是教师的教与学生的学的统一．现代教学论指出：教学过程是师生交往，积极互动，共同发展的过程，在传统教学方式中，由于师生关系中普遍存在教师中心主义和管理主义倾向，使课堂教学变得机械、沉闷和程序化，缺乏生气和乐趣，严重束缚了学生学习的自主性，伤害了学生的自尊心和自信心，使学生学习物理的兴趣和欲望得到抑制，为了激发学生的学习积极性，培养学生的独立性和自主性，使学习成为在教师的指导下主动的富有个性的过程．教师在教学中应转变角色，给自己合理定位，充分发挥自己的主导作用．
(1)以学生为主体，建立平等的师生关系
教学过程作为师生相互交往，积极互动的共同发展过程，建立新型的师生关系是实施教学改革的前提和条件，良好的师生关系是实施教学的催化剂．因此，教师在教学中首先要树立教育民主的思想，真诚对待学生．要承认学生作为“人”的价值，尊重学生的人格，保护学生的自尊心，对学生的独特个性行为表现给予接纳，为学生创设良好的学习环境和条件，让学生自由充分发挥自己，展现自己．其次，要展现个人魅力，个性感染学生．调动学生的内驱力是实现教学目标的首要条件，教师要通过不断完善自己的个性，用真诚、负责、宽容、幽默等优秀品质去感化学生；使师生间心与心沟通，形成一种和谐、融洽的师生关系，不断地调动学生的内驱力，从而创造和谐、宽松的教学环境．
(2)以教师为主导，构建新型的教学方式
新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色转变，要改变教师中心、书本中心、课堂中心的三中心观，倡导学生是学习的主体，教师是学生学习的促进者和学习能力的培养者．要求教师把主要精力放在对学生学习兴趣的激发和各种能力的培养上，将重心放在如何促进学生学习上．首先，注重科学探究，培养科学精神．初中物理知识由于它来源于生活，运用于生活，与学生的生活联系十分密切．教师在教学中要注重对学生的科学态度和科学精神的培养，让学生通过对学习知识的过程体验汲取知识．如在学习声音的产生及传播时，先要启发学生思考，提出问题，再让学生通过实验的探究让学生去探究声音的产生和传播过程，最后明确声音的产生和传播的条件．其次，当好向导，培养学生的学习能力．初中物理知识由于涉及面广，科学性较强，与生活联系紧密，学生学习物理知识的态度，易随时间的推移而发生变化．教师要根据学生的心理特点和知识体系加以引导，帮助学生树立学习的信心；帮助学生设计恰当的学生活动和形成有效的学习方式，为学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围；帮助学生发现自己的潜能，让学生在快乐中学习，在创造中学习，为学生当好导师．
(3)以活动为载体，培养学生的综合素质．
随着社会的发展，学校渐渐地不再只是社区中的一座“象牙塔”，而是越来越广泛地与社区发生各种各样的内在联系．学校的教育活动逐步走向社区，社区的教育资源也为学习的教育活动开展提供了保障．因此，教师在教学中要引导学生开展社会实践活动，培养学生的实践能力．如结合教学内容开展本地区噪声的污染与防止水资源的利用与保护等调查活动．
2．树立评价是为学习服务的观念．教师在教学中克服评价的单一性，关注评价的主体，初中阶段学生的思维处于由经验型向理论型的过渡时期，学生的抽象思维仍在大脑中占一定的优势，他们对物理知识的学习主要依靠经验支持，学生学习物理的心理也是变化的．因此，初中物理教学只有将学生学习物理的总结性评价和形成性评价有机结合，才能使学生健康成长．
(1)倡导评价主体的互动化．在教学过程中要注重评价方式的多样化，评价主体的互动化，加强学生的自评、互评和家长评，形成老师、家长、学生积极参与的开放性的评价方式，帮助学生树立学习的信心．
(2)倡导评价内容的多元化．新的课程理念更加注重学生的情感、态度、价值观的培养．物理作为一门自然学科，对学生的科学态度和科学精神的培养尤为重要，在对学生的评价上不仅要关注学生的学业成绩，而且要关注学生的学习态度和学习情感．尊重学生的个体差异，注重对学习个体发展独特性的认可，并给予积极的评价，使学生树立学习的自信心．教师要通过建立学生学习成长册、成长袋定期对学生的学习态度、学习方法、学习成绩进行多角度、全方位的评价，激发学生的学习兴趣．如对学生的作业、回答问题、方案设计、作品制作、实验操作等的综合考查．
(3)倡导评价的动态化．初中学生的生理、心理正处于发展变化的高速期：客观、公正的发展性评价不仅有利于学生的健康成长，而且有助于教学计划的顺利实施，因此，教师在教学中要对学生的学习过程进行评价，要针对个体差异确定不同目标，使学生的内在潜力得到充分挖掘，帮助学生成长．
3．树立以学科整合为导向的教学观．现代信息技术的发展为课堂教学拓宽了更大的空间，使教师的教学方式发生改革，为学生学习物理创设了最理想的环境．
(1)利用现代信息技术构建物理模型．利用现代信息技术可将抽象的物理概念、物理规律变得形象具体，构建出较理想的物理模型，使学生将抽象思维变为形象思维．如在电路连接时可通过虚拟电路模型，让学生分清电路中导线的分点、合点，认识电流的路径，在物质的组成和微观教学中，可通过原子和空间模型的构建使学生对原子结构、宇宙空间等抽象概念更加形象具体，形成感性认识，从而加深对知识的理解．
(2)利用现代信息技术建立新型教学方式．《新课程标准》明确指出：学生的直接经验和学校的实验条件都是十分有限的，切合学生学习实际的音像资料是十分必要的．初中物理教学不论是实验教学，还是理论教学都有必要通过现代信息技术手段进行．通过现代信息技术教育，学生不仅可以了解物理教科书以外的物理知识，扩大学生学习的知识面，如物理学史，物理学家简介，生活中的物理等，而且可以给学生提供更多的空间和机会，培养学生的自主学习的能力．因此，在教学中，充分利用现代信息技术使课程空间扩大，树立大课程观．
4．树立教学与科研相结合的观念．新课程要求教师应该是教育教学的研究者，一方面新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施中所出现和遇到的问题都需要通过教学活动的开展去解决．另一方面，教师要以研究者的心态，置身于教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理念与教学实践中的各种问题，使其形成规律性的认识，为教学活动的顺利开展提供理论依据．
(1)开展课题研究，提高教学水平．针对教学实践活动而开展课题研究，是提高教师理论水平和对自身进行行为反思的有效途径．加强对学生的学习心理、学习困难以及课堂教学研究，有助于教师转变观念，改进教法，制定有效的教学措施．通过教学研究活动的开展使自己由“经验型”教师转变为“学者型”教师，不断提高自己的教学水平，形成自己独特的教学风格，以适应教学改革的需要．
(2)开发课程资源，提高教学效果，新教材中充分体现现有资源的应用，更加注重知识的应用，它通过迷你实验室和实践活动等小栏目为教学提供更多的教学资源，教师在教学中要充分利用生活、学习中的资源，开展教学活动，组织学生开展各种形式的实践活动．同时，因地制宜开发教学的资源，加强学科间的研究，使物理教学更具社会性．
在新课程理念的背景下，初中物理教学方式和策略的优化是每位教师应思考和实施的教学行为．只有根据物理学科的特点，合理运用教学方法和手段，才能达到最理想的教学效果，切实提高教育教学质量．
第14题: [单项选择]
病人下台阶时扭伤右足部，疼痛剧烈，尚能步行上班，第二天发现右踝肿胀，踝关节前外侧足背青紫。检查：外踝前下方压痛，被动内翻时疼痛。最可能的诊断是（）。
A. 踝关节外侧副韧带损伤
B. 外踝骨折
C. 第5跖骨基底部骨折
D. 腓骨肌腱脱位
E. 胫骨前唇骨折
参考答案:A
答案解析:
病人伤后仍然能够行走，骨折的可能性较小，而踝关节外侧副韧带损伤是常见的损伤，表现为外踝前外下方肿胀，压痛，局部淤血。
第15题: [单项选择]
在地产评估中，以取得和开发土地所耗费的各项费用之和为基础，再加上一定的利息、利润、税金和土地所有者权益等来确定土地价格的估价方法称之为（）
A. 收益法
B. 成本法
C. 市场法
D. 路线价估价法
参考答案:B
第16题: [判断题]
码垛机运行前应检查风压是否大于0.3MPa以上。参考答案:错
第17题:
[单选题]所有未接地或未采取绝缘遮蔽、断开点加锁挂牌等可靠措施隔绝电源的（）和设备都应视为带电。未经验明确无电压，禁止触碰导体的裸露部分。
A.低压线路
B.绝缘线路
C.线路
D.带电设备
参考答案:A
第18题:
[单选题]党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了（），这是我国发展新的历史方位。A.新时代
B.新纪元
C.新阶段
D.新时期
参考答案:A
第19题:
[判断题]轴端倒角，为了减少应力集中。A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]
根据工资和工龄给予失业者解雇金的办法是( )A. 一次性给付
B. 两次性给付
C. 发给原工资的1/5
D. 发给原工资的2/5
参考答案:A
第21题:
[单选题]艺术地记录与再现中华文明的璀燦和辉煌，不仅是对外传播的有效_，也是在青少年中传承历史，让民族优秀文化传统_的重要举措。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.手段 薪火相传
B.措施 发扬光大
C.方式 历久弥新
D.途径 闻名遐迩
参考答案:A
第一空，B项的“措施”与后文的“举措”有重复之嫌，故排除B。第二空，“历久弥新”意为经历长久的时间而更加鲜活，“闻名遐迩”形容名声很大，远近的人们都知道。这两个成语都与前文“在青少年中传承历史”不对应，由此排除C、D。故答案为A。
第22题:
[判断题]安装远心集尘器时,阀体上的箭头指向制动阀相反的一侧,否则将失去集尘作用。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:
[判断题]要用正能量稳定新入职员工的思想波动。A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [简答题]
目前，精密光学精纬仪中采用的光学测微器主要有哪两种？试简要说明起工作原理及为什么最后的旋转方向应为旋进？
参考答案:
双平行玻璃板测微器和双光楔学测微器；
工作原理是使光学测微器分划盘的转动与两块平行玻璃板的倾斜动作同步；
减弱光学测微器的隙动差的影响。
第25题:
[单选题]经管辖行( ) 审批的其他物品也可入柜面经理现金箱保管。A.内勤行长
B.网点负责人
C.运营部负责人
D.主管运营的行长
参考答案:D
第26题:
[单选题]依据南网安规，对情况复杂且不具备使用操作票的，需经（）批准，可用启动方案代替操作票。A.值班负责人
B.同级运行单位负责人
C.工作票签发人
D.公司主要负责人
E.lue
参考答案:B
第27题:
[多选题]802.11b/g协议在中国共开放13个信道（1－13），请从这13个信道中选择3个相互不干扰的信道，以下哪组的选择是正确的
A.1、6、11
B.1、2、3
C.2、7、12
D.1、5、9
参考答案:AC
第28题:
[单选题]10.TVM中发卡模块的额定电压是（ ）A.
A.12V
B.
B.24V
C.
C.36V
D.
D.220V
参考答案:B
第29题: [名词解释]
侵蚀速率参考答案:
某一时段内侵蚀的发展速度。
第30题:
[判断题]生产经营单位，从业人员超过三百人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]在双绞线布线后要进行测试，一般情况下，下面
(36) 不是测试的项目。光纤测试的内容不包括
(37) 项目。
A. 近端串扰
B. 拓扑结构
C. 开路或短路
D. 错对
参考答案:B
第32题:
[判断题]当油品粘度过高时,提高油品的温度可以增加螺杆泵的流量。[T/]A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]
( )是实现工程咨询科学性的重要保障。A. 知识
B. 经验
C. 能力
D. 信誉
参考答案:B
第34题:
[单选题]公司股东单位不包括( )。A.中国建筑股份有限公司
B.中国建筑第七工程局有限公司
C.中国建筑第三工程局有限公司
D.中建科技集团有限公司
参考答案:D
第35题:
[单选题]设备故障责任划分为（ ）。A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
参考答案:D
第36题:
[单选题] 业务数据的导入导出应经过（）批准，导出后的数据应妥善保管。A.信息运维部门
B.信息职能管理部门
C.业务主管部门（业务归口管理部门）
D.信息通信调度部门
参考答案:C
第37题: [简答题]
鉴于本案被害人王某的妻子和被告人胡某的父亲均表示可以多判赔偿少判刑罚，人民法院可先行调解，在双方协调一致的基础上进行判决。
参考答案:
答案解析:[参考答案与解析]
错误。依照《刑事诉讼法》及其他法律规定，本案被害人王某的妻子提出赔偿要求，只可以用自己的名义提起附带民事诉讼，成为民事原告人，对方当事人是被告胡某的监护人。对于附带民事诉讼的处理
