参考答案:D
1.小组护理的缺点：
1.对病人的护理由小组负责，病人接受的仅是片段的整体护理。
2.所需人力较多，对组长的管理技巧和业务能力要求较高。
【
第17题: [多项选择]《医院感染管理办法》中第十八条中规定医疗机构经调查证实发生以下哪些情形时，应当于12小时内向所在地的县级地方人民政府卫生行政部门报告，并同时向所在地疾病预防控制机构报告
A. 5例以上医院感染暴发
B. 由于医院感染暴发直接导致患者死亡
C. 由于医院感染暴发直接导致3例以上患者死亡
D. 由于医院感染暴发导致3人以上人身损害后果
E. 以上都是
参考答案:A,B,D
第18题: [单项选择]实际碳酸氢盐（AB）>标准碳酸氢盐（SB）表明（）
A. 代谢性酸中毒
B. 呼吸性酸中毒
C. 代谢性碱中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 无酸碱平衡紊乱
参考答案:C
第19题: [简答题]我们国家投入了大量的医疗资源在农村地区，新农合社保也做到了全面的覆盖，并且签约家庭医生，你怎么看。
参考答案:
农村家庭签约医生，切实夯实医疗基础。
在当下农村地区，存在这这样的医疗短板，虽然我们的医疗保障已经进行了全面的覆盖，重疾大病在国家的有力保障下得到了切实解决，但是我们也应看到基础更应夯实。在原有医疗保障中对于让群众感到担忧的大病、急诊都全面纳入保障，但是小病、慢性病却没有很好的全面包含，有是因为城镇医院所距过远，需要时间和路费才能解决，有是因为慢性病的药品不再保障范围之内，反而让我们很多群众无法得到有效的治疗。还有地区性的病症集中爆发，却无法得到有效的预防。
这些情况的存在很大程度上使我们群众的生活不够“美好”，小病也是病，小病同样不舒服，因缺乏路费而造成无法从小病时解决，因药品不在医保从而又这样积累成了大病，这样只会更加加剧我们的医疗负担。从医疗保障角度来看，路费确实不该纳入保障范畴之内，慢性病、小病的药品和治疗数额不大，治疗时间也不够紧迫，更不能去占用相对短缺的医疗资源，所以无奈之下，不得以而这样规范，那对于群众这个问题更应该从补充医疗的角度转变为基础医疗。
家庭签约医生，让我们的群众不跑路，让乡村大夫多跑路，甚至还可以不跑路，电话网络都能沟通。不让疾病去医院，而在家里保健康。对于小病慢病，我们不值当的跑一趟医院，但是一个村、一个镇，几百户上千户的群众可就值得我们大夫跑一趟。对于药品该不该吃，怎么吃，纳不纳入医保，由相关的规定和乡村医生一起说了算，上门会诊，确定情况，积极治疗，提供更多的保健咨询和健康生活方式的推广，从根源上减少积累成大病情况，这是基础医疗的夯实。
对于家庭签约医生，除了增大乡村医生数量上的供给，更应该做好基层农村医疗制度的细化，是村委、社区筹款，还是由签约家庭平摊负担，应根据实际情况来定夺。加大宣传，入户指导，让乡村医生和群众们能有效配合。我们乡村医生也做好深入基层，了解实情的调研工作，是增加医疗设施还是进行针对性的医疗宣传，有着第一手的资料。
希望不久的将来，我们乡村医生的职能由“看病”变为“保健”，让大病消失于无形。
答案解析:面对这样一道题目，考生要做到分析深入，论证充分，解决到位，从事件的表现、影响以及根源性的原因来深入的分析，从表述清晰，逻辑合理来做到充分论证，联系实际，做到切实解决。
第20题:[单选题]用来测量_______的仪表称为电度表。
A.、电能
B.、功率
C.、电功率
D.、功率因数
参考答案:A
第21题: [单项选择]（）是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
A. 归因
B. 知觉
C. 动机
D. 态度
参考答案:D
答案解析:
态度是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
[解析] 《行政诉讼法》第12条规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：(1)国防、外交等国家行为；(2)行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定
第25题:[判断题]起钻挂上排档后，先挂总离合器，再遁形滚筒离合器，并同时松刹车，并将油门加大，不准先挂离合器后松刹车。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[多选题]数字调度车站分系统主要功能有（）。
A.接入数字调度电话
B.接入数字化的专用电话
C.站场通信（集中机功能）
D.区转机功能等
参考答案:ABCD
第27题:[单选题]卢戈液中碘化钾的作用是
A.助溶
B.潜溶
C.补碘
D.调节渗透压
E.增溶
参考答案:A
卢戈液中碘化钾增加碘溶解度的机制是KI与碘形成分子间的络合物KI3，因此碘化钾是助溶剂。
第28题: [填空题]介质的毒性程度为极度、（）或设计上不允许有微量泄漏的压力容器，必须进行气密性试验。
参考答案:高度危害
第29题:[多选题]因导游自身原因造成旅游团漏接后，导游应采取的补救措施有（ ）。
A.尽量满足游客的要求
B.给游客一定的物质补偿
C.提供更优质的讲解服务
D.诚恳赔礼道歉，求得游客谅解
E.必要时请接待社领导出面赔礼道歉
参考答案:BCDE
第30题:[单选题]通过抑制血管紧张素I转化酶而产生降压作用的药物：
A.依那普利
B. 尼群地平
C. 可乐定
D. 普萘洛尔
E. 硝苯地平
参考答案:A
第31题:[单选题]防止列车断钩，坡道起动时，视情况可采用( )的方法，随着列车缓解再逐步加大起动电流。P121T506
A.先缓解制动后加载
B.先加载后缓解制动
C.直接起动
参考答案:B
第32题: [单项选择]下列哪项是妇科疾病的主要病机（）
A. 脏腑功能失常
B. 胞宫、胞脉、胞络受损
C. 冲任督带损伤
D. 气血失调
E. 以上都是
参考答案:E
第33题:[判断题]在处置危险化学品槽车泄漏事故时，驱散稀释不得使用直流水枪，以免强水流冲击产生静电。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [简答题]翻译：亟请于武公，公弗许。
参考答案:
（姜氏）多次向武公请求，武公没有答应。
第35题: [简答题]试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。
参考答案:
陈鹤琴是我国著名的儿童教育家。他批评当时的幼儿园不是抄袭日本就是模仿欧美，生搬外国的教材、教法，全然不顾中国国情，坚决主张“处处以适应本国国情为主体，那些具有世界性的教材教法也可以采用，总以不违反国情为唯一的条件”。同时，他积极地推进为中国平民服务的、培养民族的新生一代的幼儿教育，于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。陈鹤琴主要幼儿教育思想主要可以总结为：反对死教育，提倡活教育。
陈鹤琴先生反对埋没人性的、读死书的死教育。在抗战时代，他抱着实验新教育的使命，创建了活教育。其教育体系包括三大部分：①目的论：做人、做中国人、做现代中国人；②方法论：做中教、做中学、做中求进步；③课程论：大自然、大社会是我们的活教材。陈鹤琴先生的活教育体系，对中国幼儿教育的各方面产生了重大而深远的影响。
（1）陈鹤琴幼儿教育的教育观：要遵照活教育的精神办幼儿园，必须“以自动代替被动”，必须是幼儿“自动的学习、自发的学习”，自己去动手用脑获得知识，教师必须尊重幼儿的自主性，不能搞传统的注入式，消极地管束幼儿等。这样的要求体现了一种全新的教育观，对旧教育的冲击是十分巨大的。
（2）幼儿园的教育目标应当是育人，培养国家民族所需要的新生一代，培养像陈鹤琴先生所指出的那种身体健康、能建设、能创造、能合作、能服务的“现代中国人”。
（3）幼儿教育的方法：实现活教育目标的教育方法，如陈鹤琴先生所说：“非从‘做’做起来不可”，应当是“做中教，做中学”。
（4）幼儿教育内容：以大自然、大社会为活教材，与实际紧密地结合。同时，活教育“做”的过程本身也就是幼儿园最好的教育内容。
（5）幼儿教育原则：陈鹤琴先生提出的活教育的17条原则，如“凡幼儿能做的，让他自己做；凡幼儿能想的，让他自己想”等，体现了尊重幼儿的主体性，重视幼儿动手动脑，重视直接经验的价值等思想，奠定了幼儿园教育原则的基础。
（6）幼儿园课程理论：
①课程的中心：陈鹤琴先生反对幼儿园课程脱离实际，主张根据儿童的环境：自然的环境、社会的环境作为幼稚园课程系统的中心，让儿童能充分地与实物和人接触，获得直接经验。
②课程的结构：陈鹤琴先生认为“应当把幼稚园的课程打成一片，成为有系统的组织。”虽然他把课程内容划分为：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，但这五种活动是一个整体，如人的手指与手掌，手指只是手掌的一部分，其骨肉相连，血脉相通，因此被称为“五指活动”。
③课程的实施：强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准；反对实行分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”；主张游戏式的教学。
④重视幼儿园与家庭的合作：陈鹤琴先生十分重视家庭对幼儿的影响，积极主张幼儿园与家庭合作起来教育幼儿。他说：“儿童的教育是整个的、是继续的”，只有两方配合，才会有大的效果。
第36题:[单选题]立、撤杆塔时，禁止基坑内有人。除指挥人及指定人员外，其他人员应在杆塔高度的（ ）倍距离以外。
A.1.1
B.1.2
C.1.3
D.1.4
参考答案:B
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