热门试题:
第1题:
[单选题]下面关于耳穴压豆法消毒说法错误的是( )。A..消毒的范围尽量越大越好
B..消毒的范围要根据耳郭大小而定
C..消毒的程度以擦净耳部油脂为度
D..消毒的程度以耳部干燥无污染为度
参考答案:A
无
第2题: [单项选择]
惯性同步器的工作原理是使同步机构的摩擦而产生（），使之在短时间内达到同步状态。A. 摩擦力
B. 摩擦力矩
C. 惯性力
D. 惯性力矩
参考答案:B
第3题:
[单选题] 配合偏振滤镜定性定量分析远距离隐斜视,采用( )。A.立体视视标
B.偏振十字视标
C.钟形盘视标
D.十字环形视标
参考答案:B
第4题: [单项选择]
运行下列程序段后，显示的结果为( )。 J1=23 J2=32 If J1＜J2 Then Print J2 Else Print Jl
A. 23
B. 32
C. 55
D. 2332
参考答案:B
第5题:
[判断题]配电线路和设备停电后，在未拉开有关隔离开关（刀闸）和做好安全措施前，不得触及线路和设备或进入遮栏（围栏），以防突然来电。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[判断题]LTS补加合金前可不于AOD联系确认。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[单选题]结节性甲状腺肿继发甲状腺功能亢进的描述中错误的是( )A.病人年龄多在40岁以上
B.双侧甲状腺肿大多不对称
C.可发生眼球突出
D.容易并发心肌损害
参考答案:C
第8题: [多项选择]
在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。
A. 共产主义
B. 社会主义
C. 资本主义
D. 集体主义
参考答案:A, B
第9题:
[单选题]在外界负荷不变的情况下，汽压的稳定要取决（ ）。A. 炉膛热强度的大小
B. 锅炉的蓄热能力
C. 炉内燃烧工况的稳定
D. 蒸汽温度的稳定
参考答案:C
第10题: [多项选择]
2000年9月巴塞尔委员会发布了信用风险管理原则，建议良好的信用风险管理涉及以下哪几个方面（）A. 建立适当的信用风险环境
B. 在健全的授信程序下运营
C. 保持适当的授信管理、计量和监测程序
D. 确保对信用风险的充分控制
参考答案:A,B,C,D
第11题:
[判断题]高铁电力设备抢修应遵循“快速隔离故障区段，恢复非故障区段供电，先通后复，保证行车畅通”的原则。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《高速铁路电力管理规则》第55条
第12题:
[判断题]滑车不得拴挂在不牢固的结构物上。A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [单项选择]
原始骨痂形成一般需要
A. 1周左右
B. 2～3周
C. 4～8周
D. 9～10周
E. 11～12周
参考答案:C
第14题:
[单选题]患者，男，65 岁，活动时心悸.气短 1 年余。查体：胸骨左缘第 3 肋间可闻及舒张期叹气样杂音，向心尖部传导，周围血管征阳性，该患者最可能的诊断为：
A.三尖瓣狭窄
B.二尖瓣关闭不全
C.主动脉瓣狭窄
D.二尖瓣狭窄
E.主动脉关闭不全
参考答案:E
第15题:
[判断题]当个人客户的住所地与经常居住地不一致的，银行应登记客户的经常居住地。 厦国银集团发〔2021〕4号：关于颁发《厦门国际银行股份有限公司客户身份识别和身份资料及交易记录保存管理办法》的通知
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [多项选择]
药品生产所用的物料A. 应符合药品标准、包装材料标准、生物制品规程或其他有关标准
B. 进口原料药应有口岸药品检验所的检验报告
C. 药品生产所用的中药材应按质量标准购人，其产地应保持相对稳定
D. 不合格的物料要专区存放，有易于识别的明显标志
E. 固体、液体原料要分开储存；挥发性物料要避免污染其他物料；炮制、加工后的净药材应使用洁净容器或包装，并与未加工、炮制的药材严格分开
参考答案:A,B,C,D,E
第17题: [单项选择]
下列各项，具有“慓疾滑利”特点的气是（）A. 卫气
B. 营气
C. 元气
D. 宗气
E. 清气
参考答案:A
第18题:
[单选题]在微型计算机系统中，基本字符编码是（）。A.机内码
B.BCD码
C.ASCⅡ码
D.拼音码
参考答案:C
第19题:
[单选题]机组盘车前，检查机组各转动部分的间隙无异物，各工作面协调应充分，在各相关人孔门外挂“（ ）”的安全标志牌，并设专人监护。盘车过程中，禁止人员站在转动部位上。
A.A.止步危险
B.B.禁止操作，有人工作
C.C.禁止合闸，有人工作
D.D.禁止攀爬
参考答案:A
第20题:[单选题] 能明显缓解甲亢患者的交感神经兴奋症状,也能抑制T4转变为T3,但不引起粒
细胞缺乏的药物是( )
A.普萘洛尔
B.丙硫氧嘧啶
C.甲巯咪唑
D.卡比马唑
E.碘化物
参考答案:A
第21题:
[单选题]关于医务人员的同情感，错误的是A.它是医务人员发自内心的情感
B.它是促使医务人员为患者股务的原始动力
C.它是医德情感内容中低层次的情感
D.它是责任感的基础
E.它比责任感具有较大的稳定性
参考答案:E
考点：医学伦理学的基本范畴
解析：同情心是医务人员发自内心的情感，是一个医务人员最起码的道德情感。医德情感中的同情感作为最基本的道德情感是促使医务人员为患者服务的原始动力。故选E。
过关点睛：同情感的生理成分较大，是对患者的深切同情
第22题:
[单选题]ZZG 钻井管理信息采集中,门岗记录要求钻井技术员在( )录入。A. 信息产生后;
B. 20:00 以前;
C. 8:00 前;
D. 以上都不是。
参考答案:A
第23题:
[单选题]某市安全监管部门在安全生产执法检查中发现某露天采石场已投入生产，但投产前安全设施未经验收合格。依据《建设项目安全设施“三同时”监督管理办法》的规定，下列关于执法人员给予该采石场的相关处罚的做法，正确的是（ ）。A.责令该采石场停产停业整顿，限期改正
B.责令该采石场停产停业整顿，没收生产设备
C.对该采石场直接负责的主管人员予以撤职
D.对该采石场直接负责的主管人员予以降级
参考答案:A
第24题:
[单选题]人体内嘌呤分解代谢的终产物是()A.尿素
B.尿酸
C.肌酸
D.肌酐
E.胆汁酸
参考答案:B
第25题:
[多选题]组合电器室应装设强力通风装置，下列说法正确的是（）。A.风口应设置在室内底部;
B.风口应设置在室内顶部;
C.排风口不能朝向居民住宅或行人;
D.排风机电源开关应设置在门外
参考答案:ACD
第26题: [单项选择][提示] X线显示股骨下端层状骨膜反应，骨质稀疏。WBC12×10
9/L，中性粒细胞92%。
最可能的诊断是
A. 风湿性膝关节炎
B. 化脓性膝关节炎
C. 股骨下端化脓性骨髓炎
D. 创伤性膝关节炎
E. 类风湿性关节炎
F. 骨巨细胞瘤
参考答案:C
第27题:
[单选题]高压设备发生接地时，室外人员应距离故障点( )m以外。A.2
B.4
C.6
D.8
参考答案:D
第28题:
[简答题]不填用工作票的低压电气工作可（ ）进行。参考答案:单人
第29题:
[多选题]可回收物品包括( )以及八成新的文体用品类存满期后按照要求移交客运部。(1.0 分)
A.贵重物品类
B.证卡类
C.日用品类
D.服饰类
参考答案:ABCD
第30题:
[单选题]高速铁路钢轨应具备( )、几何尺寸精度高、平直度好的特点。A.安全使用性能良好
B.硬度高
C.韧性好
D.强度高
参考答案:A
第31题:
[单选题]缺铁性贫血时，红细胞与血红蛋白之间有什么关系A.红细胞与血红蛋白平行减少
B.血红蛋白减少比红细胞减少更明显
C.红细胞减少比血红蛋白减少更明显
D.红细胞数量增加，但血红蛋白明显减少
E.红细胞数量减少，而血红蛋白在正常范围内
参考答案:B
缺铁性贫血时，由于铁的缺乏引起血红蛋白合成障碍，红细胞内充盈减少，细胞体积小，因此血红蛋白减少比红细胞减少更明显。
第32题:
[判断题]各专业负责组织开展本专业项目可研（方案）编制、评审，负责项目可研批复。 A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[单选题]关于切线灵敏度的概念,错误的是:( )A.不能用切线灵敏度来表示接收机灵敏度
B.是接收机检测微弱信号的一种度量标准
C.为噪声上升到所观察的噪声电平本身高度时的信号功率
D.是接收机输出端无信号时的噪声顶部和有信号时叠加在信号的噪声底部处于同一电平时的信号功率
参考答案:A
第34题:
[单选题]母液是被(___)。A.硫酸铵所饱和
B.硫酸氢所饱和
C.硫酸铵 和硫酸氢铵所饱和.
参考答案:C
第35题:
[判断题]50kg/m钢轨侧面磨耗超过17mm时为重伤。A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [单项选择]
颈内动脉主要供应（ ）A. 小脑
B. 大脑半球前2/3
C. 间脑
D. 脑干
E. 以上均不是
参考答案:B
第37题: [多项选择]
对于原因不明的抽搐患者，可选择的检查包括（）A. 同步脑电图检测的电视监测
B. 脑脊液检查
C. 血糖、电解质
D. 神经影像学检查
E. 脑电图
参考答案:A, B, C, D, E
第38题:[单选题]1.56.
使用单梯工作时，梯与地面的斜角度约为（ ）。
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°
参考答案:C
第39题:
[简答题]学习动机的强化理论是什么?对学校教育有哪些指导意义?参考答案:【答案要点】(1)学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的，他们不仅用强化来解释学习的发生，而且用它来解释动机的产生。联结主义心理学家用S～R的公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量，并特别重视用强化来说明动机的引起与作用。在他们看来，人的某种学习行为倾向完全取决于先前的这种学习行为与刺激因强化而建立起来的稳固联系，强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。与此相应，联结学习理论的中心是刺激与反应之间的联结，而不断的强化则可以使这种联结得到加强和巩固。按照这种观点，任何学习行为都是为了某种报偿。因此，在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、评分、竞赛等，可以激发学生的学习动机，引起相应的学习行为。
但是实际情况中，学校里的强化，既可以是外部的，也可以是内部的。前者是由教师施于学生身上的；后者是学生自我强化，如从学习结果中得到满足感和自信心，从而增强了学习动机。
(2)强化理论的主要倾向是联结派的学习理论，这种理论过分强调引起学生行为的外部力量(外部强化)，忽视甚至否定了人的学习行为的自觉性与主动性(自我强化)，因而这一学习理论有较大的局限性。
(3)强化理论对学校教育有一定的指导意义，在教育上广为流行的程序教学与计算机辅助教学，其教学的心理基础，就是通过强化原则维持学生的学习动机。根据该理论，教师可广泛采用奖励与惩罚的措施，来维持学生的学习动机，也确实能收到一时之效果，奖励与惩罚使用不当会造成不良的后果，甚至有碍学生的人格发展，使学校演变成分数主义和升学至上。
