第1题: [单项选择]
想要设置帧中继LMI类型为ANSI，应该（）。A. 在系统模式下使用命令fr lmi type ansi
B. 在接口模式下使用命令fr lmi type ansi
C. 在系统模式下使用命令fr lmi class ansi
D. 在接口模式下使用命令fr lmi class ansi
参考答案:B
第2题: [单项选择]
男性，10岁，四肢麻木无力3d。7d前有感冒病史。查体：脑神经正常，四肢肌力3～4级。感觉正常。双侧腱反射引不出。病理征阴性。血钾3.5mmol/L。下列哪项是治疗重症GBS的关键（）
A. 皮质类固醇
B. 血浆交换
C. 静脉注射免疫球蛋白
D. 抢救呼吸肌麻痹
E. 康复治疗
参考答案:D
第3题:
[判断题]《集管办法》规定：易污染箱体的货物不得使用铁路通用集装箱装运 ( ) A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[单选题]【A1型题】因胃虚有热而致的呃逆,治疗选用A. 橘皮竹茹汤
B. 橘皮汤
C. 旋覆代赭汤
D. 旋覆花汤
参考答案:A
无
试题类型: 练习题难度: 中等难度系数: 0.75
关键词:住培考核/住院医师(中医)/公共理论/中医经典导读/温病学
第5题:
[单选题](选择题).金礞石经明煅法煅至( )。A.白色
B.黑色
C.黄色
D.红透
参考答案:D
金礞石经明煅法煅至红透。
第6题: [单项选择]
下排气蒸汽压力灭菌器的装载量不得超过柜室内容量的（）。A. 70％
B. 75％
C. 80％
D. 85％
E. 90％
参考答案:C
第7题:
[判断题] ( )溶剂的族选择性大有利于芳烃抽提。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [填空题]
营业厅需每日做营业日报表、当天（）、（）、（）三者相符，当日向上级主管部门上报。参考答案:帐；款；票据存根
第9题:
[判断题]三相异步电动机起动瞬间的转差率为零。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [单项选择]
病历摘要：患者，女，61岁，因反复水肿10余年，加重3天来诊。患者10余年前开始出现水肿，反复发作，未予系统治疗，平日水肿腰以下为甚，按之凹陷不起，小便短少，腰部冷痛，四肢畏寒，纳呆便溏。3天前出现肿势剧增，小便更少，低热，肢节酸痛，恶寒。查体见舌质淡，体胖，苔白，脉沉迟无力。 此时，该病人应考虑为何病证？提示：该病人病至后期，面浮身肿，无尿，又出现神倦欲睡，泛恶，口有尿味。（）
A. 阳气衰极，浊阴不降
B. 肾气衰惫，气化无力
C. 阳损及阴，阴阳离决
D. 脾阳不振，水湿中阻
E. 水湿浸渍，清窍失养
参考答案:A
第11题:
[多选题]金信农E贷借款人可根据具体情况选择以下（）种还款方式进行还款。A.等额本息
B.等额本金
C.到期还款
D.按月结息
参考答案:ABC
第12题: [填空题]
课堂气氛具有______，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。参考答案:差异性
第13题:
[单选题]定点医院及隔离病区的建筑布局、管理制度和工作流程应当符合呼吸道传染病防控标准和规范，配备质量优良、数量充足的个人防护用品，原则上储备量应当满足定点医院满负荷运转（）天需求
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
E. 50
参考答案:C
第14题:
[单选题]手机银行操作员的初始登录密码是（）A.123456
B.88888888
C.密码信封初始密码
D.111111
参考答案:C
第15题:
[单选题]按照有关法律法规开展（ ）侧用电检查（反窃查违）现场作业时，可不执行“双许可”制度，由供电方许可人许可后即可开展用电检查（反窃查违）相关工作。
A.用户
B.客户
C.高压
D.低压
参考答案:B
第16题: [多项选择]
四环素类的抗菌谱不包括（）A. 金黄色葡萄球菌
B. 大肠埃希菌
C. 立克次体
D. 结核杆菌
E. 铜绿假单胞菌
参考答案:D, E
第17题: [简答题]
简述斜导柱抽芯机构中的斜导柱设计的一般步骤。参考答案:
斜导柱设计的一般步骤：
（1）先初选倾斜角；
（2）根据抽芯距和相关模板厚度确定斜导柱长度；
（3）根据抽拔力的大小和斜导柱的安装空间确定斜导柱直径；
（4）进行斜导柱弯曲强度校核。
第18题:
[多选题]2.30. 电费回收考核指标用于衡量电费回收工作质量的好坏，通常用( )指标来考核。A.欠费率
B.电费回收率
C.应收电费余额
D.在途资金控制额
参考答案:BCD
第19题:
[单选题]动火工作票至少应保存（）。A.A．6个月
B.B．1年
C.C．18个月
D.D．2年
E.略
F.略
参考答案:B
第20题: [单项选择]
数据包在不同层的称呼也有所不同，在（）称之为比特。A. 传输层
B. 数据链路层
C. 表示层
D. 物理层
参考答案:D
第21题: [多项选择]
《土地估价师继续教育暂行规定)/(国土资发[2001]170号)规定，土地估价师接受继续教育时间五年累计不得少于( )学时。
A. 30
B. 60
C. 80
D. 100
参考答案:D
答案解析:[解析] 土地估价师接受继续教育时间五年累计不得少于100学时。
第22题:
[单选题]60km/h<Vmax≤120km/h区段,本线来车不小于( )m下道完毕。A.700
B.800
C.900
D.1000
参考答案:B
第23题: [判断题]
在实际运用中，在比较各种筹资方式时使用的是边际资本成本；在进行资本结构决策时使用加权平均资本成本；在进行追加筹资决策时使用个别资本成本。（）
参考答案:错
第24题:
[判断题]矿井通风可以采用局部通风机或风机群作为主要通风机使用。A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[单选题]SW－220K型转向架采用（ ）轴箱定位装置。A.导柱式
B.拉板式
C.导框式
D.单转臂无磨耗弹性
参考答案:D
第26题: [简答题]
论述如何在教学过程中使预设与生成有机统一。参考答案:
预设和生成是需要同时努力关注的一对矛盾统一体。生成离不开预设，只有充分预设，才能生成更多的精彩，才能构建一个和谐课堂，让学生得到最大的发展。
（一）预设与生成是矛盾的统一体
（1）预设是课堂的生命基础
课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，预设是课堂教学的基本特性。预设就是教师在课前对教学目的、学生、内容、策略、媒体和过程进行清晰、理性思考和科学安排。预设让教学不盲目，它是课堂的生命基础。
（2）生成是课堂的生命活力
听名家的课，我们在拍案叫绝时往往会这样评价“把课上‘活’了!”所谓“活”，其实就是在教学过程中，师生在教育情景中因平等的对话和互动产生的种种的“预料之外”，是师生在民主和谐中交流而进行的自主的构建，也就是我们今天新课程所积极倡导的“动态生成”。所以，在平等、和谐、开放、互动的课堂中，只有动态生成，才能让课堂不断焕发生命活力。
（3）预设是为了有效生成
首先，只有生成而没有预设的课堂教学是不可思议的，也是不可能的。所谓“生成”也就会成为一种“放羊式”的无序的过程，教学活动就演变成任何一个不需要专业知识的人都可随意进行的游戏，毫无责任可言，毫无质量可言，毫无价值可言。第二，只有预设而没有生成的课堂是没有活力的。可以想象，如果教师只照演“教案剧”，牵着学生循着课前精心设计的教学程序亦步亦趋，接受一个又一个的结论，课堂教学将会变得沉闷、封闭、机械和程式化，而学生也就愈来愈麻木、消极、被动，课堂上将会是一潭死水。所以，预设和生成，是一对矛盾的共同体，是辩证统一的，没有预设就不会有真正意义上的生成，没有预设就没有有效的生成，没有充分预设就没有更为精彩的生成。
（二）科学地预设是为了更多精彩的生成
（1）更全面地关注学生发展
充分地预设，首先要求我们更全面地关注学生发展，关注学生的经验积累，关注学生的内在需要，关注学生的个体差异，这种关注不仅仅是认知方面的，也是能力与方法方面的，更是态度、情感、价值感方面的。
（2）更科学地预设教学目标
不管是新课堂还是老课堂，“实效”是一把衡量课成功与否的标尺之一，而“实效”往往体现了教学目标的达成度。所以，更科学地预设教学目标，能更好地让教师在教学过程中把握教学中种种意想不到的情况，进而对教学过程作出调整，放手让学生去自主建构，使课堂上精彩的生成成为可能。
（3）更灵活地设计教学过程
课程不只是“文本课程”，而更是“体验课程”。这意味着，课程的内容和意义在本质上并不是对所有人都相同的。而且，学生作为一个个活生生的学习个体，会由于智力因素、认知方式、学习能力、知识基础、学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等各个方面的差异显现出多样性。所以，在预设教学过程的时候，我们要充分考虑作为“学习的主人”的每一个学习个体的情况，充分考虑到不同学生会有哪些不同的思考，可能会出现哪些解决的方法，不同的方法又会怎样促进学生的发展，帮助他们生成新的经验，从而需要把单一线型的教学过程改成多线型并存的过程，这样灵活的设计才有可能让更多的学生通过主体的活动，出现多种创新的想法，使课堂变成“生成性”的课堂。
（4）更大胆地预留学习空间
需要指出的是，教学预设的充分不是面面俱到，而是应该做到预设而不死板，从大处着眼，从整体入手，具有适度的弹性、包容性和自由度，为学生留有自主建构的空间和时间，把学习、思考、表达的主动权还给学生。这样，课堂教学中才能让学生充分发挥自己的想象力和创造力，才能让课堂充满激情与智慧，充满挑战与创新。
（5）更敏锐地捕捉生成资源
在整个教学过程中，随时都可能出现教师预料不到的情况，即使是上过的课，也会因为教育现场的不同而出现新的情况，所以教师不可能预设教学中的一切。但是，教师应该充分设想到教学进程中会出现意外：在师生互动、生生互动中产生很多信息，有的是奇思妙想，有的是节外生枝，有的是不成熟的或者是错误的。这就需要教师能及时捕捉这些信息，进行瞬间的判断，利用这些有价值的生成资源，从而促使新的生成。
因此我们认为，在一个和谐的课堂教学过程中，预设与生成虽具矛盾的一面，但更具有和谐统一的一面。生成需要精心的预设，惟有精心的预设才能召唤灵动的生成；预设是基础，需要借助生成的丰富、拓展或调节、重建，才能绽放无限活力。预设和生成是融为一体的，预设中有生成，生成中有预设，这种理想的关系，构建了理想的和谐的课堂。
第27题:
[判断题]恢复试验接线盒内电压、电流连接片时，顺序为先电流连接片，再电压连接片。A.正确
B.错误
参考答案:B
恢复试验接线盒内电压、电流连接片时，应先恢复电压连接片（先零线，后相线），后恢复电流连接片。
第28题:
[单选题]下列选项中，可以用来评价预加氢催化剂活性的是（ ）。A.预加氢反应耗氢量
B.预加氢原料脱硫率
C.预加氢原料芳烃转化率
D.预加氢精制油辛烷值
参考答案:B
第29题:
[判断题]评价 pH计性能的好坏,首先要看其测定的准确度。A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]
纵隔肿瘤较常转移到( )A. 左锁骨上窝淋巴结
B. 右锁骨上窝淋巴结
C. 颈部淋巴结
D. 腋下淋巴结
E. 以上都不是
参考答案:B
第31题: [单项选择]
温胆汤的功用是（）A. 燥湿化痰，理气和中
B. 理气化痰，和胃利胆
C. 清热化痰，理气止咳
D. 清热化痰，宽胸散结
E. 燥湿行气，软坚化痰
参考答案:B
第32题:
[判断题]就一般的民事侵权行为而言,最常使用的补救办法就是损害赔偿。 当然,法院在计算适 当赔偿金额时,只须考虑原告人因侵权行为而受到的实际损失。 (难度系数: 1.00)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [多项选择]
分析判断警情，通常重点抓住以下一些要素（）。A. 案件的矛盾焦点
B. 现场违法行为
C. 现场调处成功的把握
D. 现场调处切入点
参考答案:A,B,C,D
第34题:
[单选题]拉线UT线夹的螺帽外露螺纹长度不得大于全长的（ ）。
A.43102
B.43103
C.43104
D.43105
参考答案:A
第35题:
[判断题] 非选择性化学堵水施工过程中, 每次挤堵剂量不大于 3m3 ,隔离液 0.2m3 ,这是为了保证堵剂在管柱内不起化学反应,挤入封堵层后充分接触发生化学反应。
A.正确
B.错误
参考答案:A
