热门试题:
第1题:
[多选题]内部审计机构可以采取下列辅助管理工具，完善和改进项目管理工作，保证审计项目管理与控制的有效性：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、其他辅助管理工具。
A.审计工作授权表
B.审计任务清单
C.审计工作底稿检查表
D.审计文书跟踪表
参考答案:ABCD
第2题: [单项选择]
决定CT机连续工作时间长短的关键指标是（）A. 磁盘容量
B. 电源容量
C. X线管阳热容量
D. X线管焦点
E. 计算机性能
参考答案:C
第3题:
[单选题]在运营生产中，以下不属于一般事故的有？A.人员死亡1 人以上3 人以下；
B. 人员重伤1 人以上10 人以下；
C.连续中断行车2 小时以上6 小时以下的；
D.直接经济损失1000 万元（人民币）；
参考答案:D
第4题:
[判断题]( )误差是真实值与测量值之间的差值。A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]个人计算机申请了帐号并采用PPP拨号方式接入Internet网后，该机( )。[212000000]
A.拥有固定的IP地址
B.没有自己的IP地址
C.拥有独立的IP地址
D.拥有Internet服务商主机的P地址
参考答案:C
第6题:
[判断题]当厂房顶消防水压力低时启动消防增压泵给消防水增压。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [简答题]
新建文档WD6C．DOC，插入文档WT6．DOC，将标题段和正文各段连接成一段，将此新的一段分等宽两栏排版，要求栏宽为7厘米，存储为文档WD6C．DOC。
参考答案:①新建文档，使用【插入】|【文件】命令插入文件WT6，删除第一段的段落标记。
②选中第一段，使用【格式】|【分栏】命令打开【分栏】对话框．设置栏数为2个、栏宽为7厘米。
第8题:
[单选题]作业票描述错误的是（）。A.二级及以下风险的施工作业填写作业票A
B.三级及以上风险的施工作业填写作业票B
C.一个作业负责人同一时间最多使用两张作业票
D.作业票可以采用手工方式填写
参考答案:C
第9题: [多项选择]
烧伤后肾功能不全，叙述正确的是( )A. 感染所致肾功能不全处理按非少尿型肾功能不全处理
B. 都表现为尿少
C. 患者血钾都升高
D. 主要原因为休克和感染
E. 血尿素氮、肌酐都升高
参考答案:A,D,E
第10题:
[判断题]“在此工作!”标示牌挂在已停电的断路器和隔离开关上的操作把手上,防止运行人员误合断路器和隔离开关。
A.正确
B.错误
参考答案:B
未提供答案，自行解答
第11题:
[判断题]装用13号、13A型、13B型车钩的各型铁路货车钩尾框挡板焊缝开裂时焊修，裂纹或磨耗后剩余厚度不足50%时更换。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[判断题][982]( )铝电解电容的特点是:容量大,漏电小,稳定性差,有正负极性,适于电源滤波或低频电路中。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[填空题] 65%（ ）的Span20（ ）和35%（ ）的Tween20（ ）混合得到的表面活性剂的HLB值为（ ） 。
参考答案:质量分数|HLB值8.6|质量分数|HLB值16.7|11.435
第14题: [单项选择]
提高职业技能是（）职业道德规范的基本要求。A. 文明礼貌
B. 爱岗敬业
C. 勤俭节约
D. 诚实守信
参考答案:B
第15题:
[判断题]____采用圆锥面过盈连接,可以利用高压油装配,使包容件内径胀大,被包容件外径缩小。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [单项选择]
女，12岁，某小学学生，自幼近视，最近家长发现其坐位或行走时头颈部前倾，胸腰后突，故带其去医院就诊，体查及脊柱照片未见异常，该女生可能为（）。
A. 脊柱结核
B. 佝偻病
C. 姿势性脊柱后突
D. 脊柱炎
E. 先天性脊柱发育不良
参考答案:C
第17题:
[单选题]绿色建筑设计评价标识对应的建设阶段是？A.完成施工图设计
B.完成施工图设计并通过施工图审查
C.通过工程质量验收并投入使用一年以上
D.以上均不是
参考答案:B
第18题: [多项选择]
目标市场策略应包括（）A. 无差异市场营销
B. 差异市场营销
C. 统一市场营销
D. 集中市场营销
E. 大市场营销
参考答案:A, B, D
第19题:
[单选题]‖年中央电视台春节联欢晚会表演的节目《华阴老腔一声喊》源于生活，吸纳了非物质文化遗产元素，它源于生活，既接地气又创新出彩，______ 。它的成功，关键在于华阴老腔的魅力，传统音乐元素没有随着岁月而失去光泽，它在现代音乐的包装下还能_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.雅俗共享 熠熠生辉
B.风靡一时 赏心悦目
C.曲高和寡 美不胜收
D.喜闻乐见 大放异彩
参考答案:A
知识点:成语辨析
第一空考查解释关系，A项中的“雅俗共赏”形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏，原文中“既接地气又创新出彩”，就是对这个的词语的解释。第二空是考查转折关系，与原文“失去光泽”语义相反，“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子，语义相符，故本题选A。
第20题:
[判断题]电缆沟的深度一般不大于1.0m。不论沟的深浅如何，在电缆沟中都要设支架与通道。A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[多选题]下列哪些属建设项目环境影响识别的一般技术要求?( )A.突出自然环境的识别环境影响,社会环境可忽略
B.项目涉及的环境保护要求
C.项目类型、规模等特性
D.识别主要的环境敏感区和环境敏感目标
E.项目涉及的当地环境特性
参考答案:BCDE
第22题:
[多选题]属于开拓巷道的有()。A.采区上山
B.运输大巷
C.主石门
D.井底车场
E.井硐
参考答案:BCDE
第23题:
[单选题]用缠绕法修补导线时，缠绕长度应超过损伤部位两端（ ）mm。A.30
B.50
C.100
D.200
参考答案:C
第24题:
[单选题]我国的现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,其具体要求不包括()。A. 坚持社会主义核心价值观
B. 加强理想信念教育
C. 弘扬中华优秀传统文化
D. 为了物的全面丰富而舍弃人的全面发展
参考答案:D
第25题:
[多选题]关于高处作业的规定，下列描述正确的是（）。A.杆塔组立、脚手架施工等高处作业时，应采用速差自控器等后备保护设施
B.安全带及后备防护设施应低挂高用
C.高处作业人员应衣着灵便，衣袖、裤脚应扎紧，穿软底防滑鞋
D.高处作业过程中，应随时检查安全带绑扎的牢靠情况
E.略
F.略
参考答案:ACD
第26题:
[多选题]那些事项必须经值班主任批准( )。A. 转换列车驾驶模式
B. 临时加开客运列车
C. 停运客运列车
D. 开行救援列车
参考答案:BCD
第27题:
[单选题]起重机具的预防性试验周期为（）。A.半年
B.一年
C.两年
D.三年
参考答案:B
第28题:
[判断题]网络运营者应当对其收集的用户信息严格保密，并建立健全用户信息保护制度。A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[单选题]创建稽核工单时同一辆车最多可以在表格里录入( )条passid。A.100
B.102
C.110
D.105
参考答案:D
第30题:
[多选题]下级如何落实上级的命令？( )A.选择性执行
B.坚决执行
C.执行情况及时报告上级
D.执行情况延后报告上级
参考答案:BC
下级对上级命令必须坚决执行，并将执行情况及时报告上级。
第31题:
[多选题]篡改、伪造本人档案资料的，予以记过或者记大过；情节严重的，予以（ ）。A.警告
B.降级
C.撤职
D.开除
参考答案:BC
第32题:
[简答题]新入园的小班幼儿在洗手时出现许多问题：有的把袖子弄湿、不洗手背、冲不净皂液，有的争抢或拥挤、玩水忘记洗手、擦手后毛巾乱放在架子上，有的握不住大块肥皂，有的因毛巾离水池远，一路甩水把地面弄得很湿……
请针对上述问题，设计一份改进洗手环节的活动方案。
参考答案:活动名称：洗洗小手讲卫生(小班健康教育活动) 设计思路：
依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念，传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度，培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验，形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动。任何时候，健康教育都要调动幼儿参与的积极性，遵循幼儿的身心发展规律。此活动的设计，遵循以幼儿的兴趣为出发点，充分调动幼儿参与的积极性，从我们身边的生活入手，利用形象生动的手偶表演，来调动幼儿的积极性，让幼儿通过“感知自己的小手”来了解身边的“故事”，懂得养成清洁卫生、勤洗手的重要性。由此引发的问题“手脏了我们应该怎样做”来培养幼儿解决问题的能力，树立正确的健康意识，培养幼儿养成讲卫生的好习惯：
通过观察画面、讨论画面，引导幼儿学习正确的洗手方法，同时也锻炼了幼儿的语言表达力；通过模仿洗手动作、亲身体验洗手的过程来感受活动带来的乐趣，从而激发幼儿参与的积极性，初步培养幼儿良好的健康行为意识。
活动目标：
1．知道洗手的重要性。
2．掌握洗手的正确方法。
3．养成清洁卫生的好习惯。
活动重难点：
活动重点：学习正确的洗手方法。
活动难点：养成清洁卫生的好习惯。
活动准备：
洗手的课件、两个小熊手偶。
活动过程：
1．游戏：“手指歌”导入活动
“大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短?”
(通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣，并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲身比较手指的大小、长短来感知自己的小手，为下面的活动做铺垫)
2．集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性
(1)游戏导入“医生嘟嘟来做客”(激发幼儿观看手偶表演的兴趣)。
教师引导语：“今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧!”(出示扮演小医生的手偶，向小医生问好。)
(2)观看手偶表演(教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性)。
提问：豆豆为什么会肚子疼啊?它应该怎样做?
(通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯。)
(3)引导幼儿联系自己的实际进行交流(调动幼儿已有的知识经验，进一步体验洗手的重要性)。
问题：你们的肚子疼过吗?为什么?我们应该怎么做?
(结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象。调动幼儿说一说洗手的重要性。)
(4)小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生(鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯)。
(这一环节利用生动形象的手偶表演来抓住幼儿的注意力，通过“听故事”来引发问题，调动幼儿已有的生活经验，启发幼儿结合生活实际说一说“手脏了会怎么样”“我们应该怎样做”，锻炼幼儿的口语表达力，培养幼儿解决问题的能力，通过故事让幼儿了解洗手的重要性，鼓励幼儿要勤洗手讲卫生，培养幼儿正确的健康态度。)
3．设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法
(1)调动幼儿已有的知识经验进行讲述“我是怎样洗手的”。
(2)出示洗手课件。设计提问引导幼儿观察画面，了解洗手的正确方法。
画面上的小女孩在干什么?她是怎样做的?咱们也一起来学一学吧!
(引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿用语言表述。)
(3)师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：
卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手
(教师根据画面边做动作边讲解。)
(4)引导幼儿边说儿歌边做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法。
(师幼一起边说儿歌边做动作，进一步学习正确洗手的顺序及方法。)
我有一双小小手，快来快来洗洗手，白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，不让水滴沾衣袖，打开水龙头，冲冲小小手，关上水龙头，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，打开水管冲一冲，肥皂泡冲干净，再用手巾擦擦手，小小手真干净。
(5)师幼谈话：“我们什么时候该洗手?”(饭前、便后、玩完玩具、手脏时等)
(这一环节先以调动幼儿已有的生活经验为依据，请幼儿说一说自己是怎样洗手的，引导幼儿观察画面，通过设计问题引导幼儿自主地探究，从而使他们了解正确洗手的顺序及方法，通过边说儿歌边进行模仿洗手动作的表演的形式，来调动幼儿参与的积极性，学习洗手的正确方法，并且通过师幼谈话，让幼儿懂得什么时候该洗手，促进幼儿良好的健康行为的养成。)
4．幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法
教师引导语：“现在已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗得最干净。”在实际练习中，教师引导幼儿边说儿歌边洗手，指导幼儿正确地洗手。
活动延伸：
1．幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各环节中，对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的健康习惯。
2．家园共育：利用家长资源，请家长配合，引导幼儿在家独立做力所能及的事情，进一步培养幼儿的生活自理能力及良好的健康行为的养成。
3．区域活动里师幼一起讨论怎样保护小手，哪些东西会伤到小手，或开展语言区讲一讲关于保护手的故事。
附故事：
小熊豆豆生病了
小熊豆豆可顽皮了，整天爬上爬下弄得小手可脏了!有一天，他玩完回到家里渴极了，看到盘子里的水果一把抓起来就吃，也没有去洗手。妈妈回来了为豆豆准备好了午饭，喊豆豆来吃饭，豆豆听见了连忙从厕所里跑出来，手也没有洗就坐下吃饭了。到了晚上，豆豆突然说自己肚子疼，妈妈吓坏了，抱着豆豆去了医院，医生给豆豆很仔细地检查了一下，然后对豆豆说：“你得了急性肠炎了，是不是玩完玩具没有洗手呀?”豆豆不好意思地低下了头。医生给豆豆开了药，并对豆豆说：“以后在玩完玩具之后、上完厕所之后、手脏的时候要记得洗手，因为这时小手上会有很多我们看不见的细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们得病。所以我们应该勤洗手，做个讲卫生的好孩子，那样就不容易得病了!记住了吗?”豆豆乖乖地点点头说：“记住了!谢谢医生!”
第33题:
[单选题]根据《普速铁路接触网运行维修规则》，电缆终端接地线无破损现象，受损股数不得超过总数的（）%。
A.15
B.20
C.25
D.30
参考答案:B
第34题:
[多选题]线路跳闸,以下哪种情况可以强送一次( )。A.电缆线路
B.试运行线路
C.长架空线路
D.架空联络线
参考答案:CD
第35题:
[单选题]新文化运动兴起的标志是什么?( )A.五四运动
B.中共一大召开
C.巴黎和会上中国外交的失败
D.陈独秀在上海创办《新青年》
参考答案:D
第36题:
[单选题] DK·SW型道口控制器的电源电压为( ).A.交流 24±1.2 V
B.直流 12±1.2 V
C.交流 12±1.2 V
D.直流 24±1.2 V
参考答案:A
