第1题:
[简答题]说明道德教育几种模式的代表人物及主要思想。参考答案:【答案要点】
(1)道德认知发展模式：
劳伦斯·科尔伯格(Lawrence Kohlber9，1927～1978)是美国当代著名的心理学家和教育家，也是现代道德认知发展理论的创立者。道德两难问题讨论法是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于儿童道德教育实践而提出的重要方法。它以道德两难故事为基本材料，让儿童对故事中的道德问题进行讨论并回答围绕该故事提出的相关问题，以此判断儿童所处的道德认知发展阶段并引导和促进其进一步发展的方法。该方法的关键在于要以两难故事诱发儿童的认知冲突，促进积极的道德思维从而促进其道德判断的发展。实施道德两难问题讨论法的具体步骤和要求是：首先，根据道德判断测量表测出学生道德发展已达到的实际阶段，并根据测试结果给学生分组；然后，再选择适当的道德两难故事和问题引导学生进行讨论。
(2)体谅模式：
20世纪60～70年代，英国德育专家麦克费尔及其同事首创了旨在引导学生学会关心的、以道德情感教育为主的体谅模式。体谅模式的方法是：①运用问卷调查学生需要，确定道德教育目的。②教会学生关心人和体谅人是道德教育的核心。③强调教师的榜样作用和环境的教育作用。④《生命线》课程的实践。
麦克费尔根据学生记述的“好事”和“坏事”，提炼出许多典型的人际——社会情境问题，并在此基础上编制出《生命线》丛书以及《学会关心》的教师参考书。在《生命线》中，一方面，他注重发展学生的道德判断能力，鼓励观察和理解言语信号中所表现的需要、兴趣和情感，提高学生估计和预测行为后果的能力；另一方面，更加关心如何把影响人们决定的事实、思想、技巧、经验汇集融合，达到一种整体性作用，使道德决定与最充分的知识相结合，使知识和理论发挥应有的指导性；麦克费尔指出，这部分教材和教学策略有如下要求：教材要具有情境性；这些情境来自青少年对自己亲身经历的描述；情境的叙述简明扼要，使学生可能根据各自的切身经历补充情境的细节，从而调动学生参与的积极性；问题一般涉及做而不涉及理论性问题；列出的事情是没有固定结局的，教师和学生可以按照自己的想法进行下去。
(3)价值澄清理论：
价值澄清理论产生于20世纪60年代的美国，其主要代表人物是美国纽约大学教授路易斯·拉斯等人，其主要思想在拉斯与人合著的《价值与教学》一书中有比较系统的论述。论影响的广泛性，价值澄清理论远不及科尔伯格道的发展阶段理论，但是它可能是当代西方价值教育方法的最为典型的代表。
价值澄清理论的核心思想是指在价值观形成过程中，通过分析和评价的手段，帮助人们减少价值混乱，促进价值观的形成。价值澄清学派认为：儿童要能够进行正确的价值选择、获得自己的价值观，必须要经历一个多环节的价值澄清过程，它包括了三大阶段共七个具体步骤：①第一阶段是选择。它具体包含了三个步骤：一是自由选择；二是给学生提供多种可能进行选择，以增加学生自由选择的机会；三是对选择结果进行审慎而全面的思考，以产生出合于理性的价值观。②第二阶段是珍惜选择。它包含两个步骤：即一是所选择的价值观应该是他们感到喜爱和珍惜的，并对自己的选择感到自豪；二是公开认可，把个人的选择向公众公布以求得公众的认同，不能羞于公开自己的价值选择。③第三阶段是具体行动。该阶段包括两个步骤：即第一步是具体行动。该阶段包含了两个步骤：即第一步是将个人奉行的价值观体现到行动中去，用自己的实际行动来证明思想和行为的统一；第二步是反复行动，价值观的践行不是一次性的或偶尔的，而应是经常的、习惯性的，甚至最终形成某种道德生活方式。
(4)社会学习理论：
社会学习理论是20世纪60年代由班杜拉和沃尔特斯等人提出和发展起来的，以刺激一反应的观点为基础并通过实验的方法来扩大社会环境(如他人、群体、文化规范或风俗习惯等)如何影响人产生某些习得行为的一种理论。
社会学习理论模式的两个主要特征是：①榜样示范。班杜拉认为社会环境对儿童品的形成和发展的作用主要是通过对榜样的示范学习进行的。父母、老师、同伴和其他成人等在儿童生活中无处不在，其表现出的一举一动都可以成为示范动作，对儿童产生直接或间接的强化作用，从而影响儿童。②重视儿童自我评价。道德教育的最终目的就是要使儿童形成一定道德信念支配下的自觉地道德行为习惯。只有当儿童、社会、家长，学校、教师的标准要求内化自己的标准，并利用这些标准进行自我评价、自我监督、自我调节时，儿童才能形成较稳定的道德行为。
(5)集体教育模式：
苏联教育家马卡连柯是集体教育思想的代表人物。马卡连柯认为，“教育任务就是要培养集体主义者。”而要完成这个任务，需要集体的力量。集体教育有以下几个原则：①尊重与要求相结合原则。马卡连柯指出：“尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”②平行教育影响原则。马卡连柯认为，集体是教育的基础。他说：“只有当一个人长时间地参加了有合理组织的、有纪律的、坚忍不拔的和有自豪感的那种集体生活的时候，性格才能培养起来。”③前景教育原则。马卡连柯认为，集体的生命活力在于不停滞地前进。马卡连柯要求教师不断地向新的奋斗目标来刺激集体的活力。这种新的目标就是前景，是人们对美好前途的希望。在马卡连柯看来，前景教育可以分为三个步骤，即近景、中景和远景。近景主要是针对还没有能力安排自己未来长远的意向和兴趣的儿童，随着儿童年龄的增长，近景将逐渐让位给中景和远景。近景、中景还是远景的实现，都应当起到激励学生努力学习和工作的作用。
第2题: [单项选择]
女性，55岁，因进食油腻食物后3小时出现上腹部疼痛，向两侧腰部放射，12小时后就诊。体格检查：体温37.6℃，血压20/12kPa(150/90mmHg)，腹平软，中上腹部偏左压痛，无反跳痛。血淀粉酶600苏氏单位，腹腔穿刺阴性。诊断为急性胰腺炎。此时最适宜治疗的是
A. 禁食、胃肠减压、抗炎补液
B. 禁食、抗炎补液、中药
C. 抗炎补液，中药、抑肽酶
D. 低脂半流质、胃肠减压、抑肽酶
E. 手术治疗
参考答案:A
答案解析:急性胰腺炎的治疗措施包括：控制饮食、胃肠减压减轻胰腺负担从而降低胰腺分泌，控制细菌感染，抑制胰腺分泌、补液及营养支持等。
第3题:
[多选题]-般规范上的规定主要可以包括( )。A.一般规定
B.基本规定
C.强制规定
D.无效规定
E.选择性规定
参考答案:AB
第4题:
[判断题]溶气罐其主要功能是储积溶气，释放溶气，产生溶气与水中的细小悬浮物、浮化物形成气水胶团，当胶团比重达到一定体积时，便上升到水面，使固液得以分离，溶气体积小，气浮效果明显，出水稳定。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[判断题]《广深港高速铁路跨境旅客运输组织规则》（铁总客〔2021〕91号）旅客因伤、病要求中途下车时，由列车长编制客运记录交旅客下车站，退还已收票价与已乘区间票价差额，并收取应退票款20%的退票费。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《广深港高速铁路跨境旅客运输组织规则》（铁总客〔2021〕91号）第十五条
第6题:
[多选题]下列（ ）工作需填用变电站（发电厂）第二种工作票。A.控制盘和低压配电盘、配电箱、电源干线上的
B.高压设备上工作需要部分停电者
C.二次系统和照明等回路上的工作，无需将高压设备停电者或做安全措施者
D.高压电力电缆不需停电
参考答案:ACD
第7题:
[不定项选择题]25岁初孕妇，妊娠32周，清晨醒来发现躺在血泊中，急诊入院，查血压80／50mmHg，脉搏120次／分，神清，胎心率160次／分，阴道少量活动性流血。
此时，最恰当的处理应是
A.止血，输液，等待足月终止妊娠
B.争取破膜后胎头压迫止血
C.输血补液，待血压、心率稳定，胎心正常后行剖宫产术
D.行急症剖宫产术
E.输血同时根据胎产式及胎方位决定分娩方式
参考答案:D
第54题：本例应诊断为前置胎盘，胎先露部已衔接的枕右前位的可能性极小。第55题：本例贫血，血压过低，备血、查出凝血时间，普鲁卡因试敏及B型超声检查均属必须进行的项目。第56题：尽管妊娠32周，胎心尚好，为孕妇生命安全应尽快终止妊娠，以行急症剖宫产术最恰当。
第8题:
[判断题]营业场所内款箱被接走后，营业联动互锁门可不必上锁。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[单选题]深冷装置由于燃气轮机停机而造成膨胀机停机时，密封气还能维持（）min左右。A.10
B.15
C.20
D.30
参考答案:D
第10题:
[多选题]下列属于占用区间的有（）。A.车站已开放绿灯
B.区间有列车运行
C.已填发路票的区间
D.封锁的区间
E.区间溜入列车、车辆
参考答案:BCDE
第11题:
[单选题]直流电桥是一种用来测量直流电阻或与(____)的量的比较式仪器，根据被测量与已知量的比较而获得测量结果。
A.直流电流
B.直流电压
C.直流电阻有一定函数关系
D.直流电流有一定函数关系
参考答案:C
第12题:
[单选题]热继电器在异步电动机主回路的主要作用是做电动机的过载保护。A.对
B.错
参考答案:A
第13题: [单项选择]
男性，27岁。因右足底被铁锈钉刺伤后出现全身低热，无力，肌肉疼痛，逐渐出现张口困难，继而苦笑面容，全身肌肉阵发性痉挛，神志一直清醒，诊断为破伤风。
控制痉挛最主要的护理措施是（）
A. 鼻饲饮食
B. 限制亲属探视
C. 避免强光照射
D. 按时使用镇静剂
E. 静脉滴注破伤风抗毒素
参考答案:D
答案解析:
护理过程中应减少对病人的探视，提供避光、安静环境，可给病人鼻饲或输液以补充营养，同时按时给予镇静剂，其中镇静剂是控制痉挛最主要的措施。破伤风抗毒素可中和病人体内游离毒素，其目的不是控制痉挛
第14题:[单选题]生产安全事故的责任人未依法承担赔偿责任，经人民法院依法采取执行措施后，仍不能对受害人给予足额赔偿的，应当继续履行赔偿义务；受害人发现责任人有其他财产的，可以（）请求人民法院执行。
A.随时
B.在3个月内
C.在6个月内
参考答案:A
第15题:[单选题]（单选题）91.某男士，体重75kg，每小时4km的速度快走30min，代谢当量=3kcal/（hkg），能量消耗为（）。
A.123kcal
B.143kcal
C.100kcal
D.113kcal
参考答案:D
第16题:[单选题]( )是指金融资产根据历史成本所反映的账面价值。
A..名义价值
B.市场价值
C.公允价值
D.市值重估价值
参考答案:A
第17题:[多选题]以下关于按诊的说法正确的是( )
A.腹痛喜按,按之痛减者多为虚证
B.病人手足俱冷,多为阳虚寒盛
C.腹痛拒按者多为实证
D.腹满叩之如鼓,小便自利者为气胀
参考答案:ABCD
第18题: [单项选择]某人性情急躁、雄心勃勃、时间紧迫感强，则他的行为模式属于
A. A型
B. B型
C. C型
D. AB型
E. O型
参考答案:A
第19题:[单选题]易燃、易爆、有毒等危险品应分库存放,相互间距不得小于( )。
A.10 m
B.15 m
C.20 m
D.30 m
参考答案:D
第20题:[单选题]提升抱杆不得少于两道腰拉线，固定腰环的4角钢丝绳应呈水平状态并收紧。两道腰环的垂直距离不得小于( )m。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:D
第21题:[多选题]电器设备或电气线路的灭火采用()灭火器。
A.二氧化碳
B.酸碱
C.干粉
D.泡沫
参考答案:AC
第22题:[单选题]下列选项中不属于公安机关的人民警察的法定职责的是（）
A. 组织、实施消防工作
B. 管理法律、法规规定的特种行业
C. 管理集会、游行、示威活动
D. 管理劳动教养执行场所
参考答案:D
第23题:[填空题]光纤线路损耗测量采取的方法一般是（ ）、光功率计和（ ）相结合的测量方法。
参考答案:光源|光时域反射仪
第24题:[单选题]可燃物在爆炸上限和爆炸下限之间都能发生爆炸,这个浓度范围称为该物质的( )。
A.爆炸极限
B.爆炸范围
C.爆炸当量
D.爆炸威力
参考答案:A
第25题:[单选题]道岔的辙叉、尖轨及钢轨伤损更换后不能焊接时，应临时处理并限速，速度不超过（）km/h，并尽快恢复原结构。
A.45
B.60
C.120
D.160
参考答案:D
第26题:[单选题]以下哪一项不是骨形成标志物
A.胶原交联
B.骨钙素
C.前胶原肤
D.骨碱性磷酸酶
E.骨谷氨酸基蛋白
参考答案:A
第27题: [单项选择]免疫荧光呈线性改变的是（）
A. 急性肾炎
B. 脂性肾病
C. IgA肾病
D. Goodpasture综合征
E. 膜增生性肾小球肾炎
参考答案:D
第28题:[多选题]工程总承包项目建设基本程序包括（）
A.立项阶段
B.供地阶段
C.设计阶段
D.建造阶段
参考答案:ABCD
第29题:[单选题]在团队学习中,( )和( )互为补充的的必要实践。
A.商讨、深度汇谈
B.沟通、商讨
C.沟通、深度汇谈
D.商讨、交流
参考答案:A
第30题: [单项选择]下列关于心-肺吸氧运动试验的说法不妥的是
A. 是在运动状态下测定病人对运动的耐受量
B. 更能说明心脏的功能状态
C. 本试验适用于所有慢性心力衰竭病人
D. 心功能正常时VO2max＞20
E. 心功能正常时无氧阈值＞14ml/(min·kg)
参考答案:C
第31题:[单选题]运行的电流互感器开路时，最重要的是会造成（），危机人身和设备安全。
A.A、二次侧产生波形尖锐，峰值相当高的电压
B.B、一次侧产生波形尖锐，峰值相当高的电压
C.C、一次侧电流剧增，线圈损坏
D.D、激磁电流减少，铁芯损坏
参考答案:A
第32题:[简答题]问答题 在隧道光面爆破中，可采用哪些措施来增强光面爆破的效果？
参考答案:①使用低爆速、低猛度、低密度、传爆性能好、爆炸威力大的炸药；
②采用不耦合装药结构。光面爆破的不耦合系数最好大于2，但药卷直径不应小于该炸药的临界直径，以保证稳定传爆。当采用间隔装药时，相邻炮眼所用的药卷位置应错开，以充分利用炸药效能；
③严格掌握与周边眼相邻的内圈炮眼的爆破效果，为周边眼爆破创造凌空面。周边眼应尽量做到同时起爆；
④严格控制装药集中度，必要时可采取间隔装药结构。为克服眼底岩石的夹制作用，通常在眼底需加强装药。
