第1题:
[单选题]、车型结构中,TC代表的含义是( )A.有司机室的拖车
B.无司机室的拖车
C.无受电弓的动车
D.有受电弓的动车
参考答案:A
第2题:
[判断题]根据《煤矿重大安全生产隐患认定办法﹙试行﹚》之规定,风门、风桥、密闭等通风设施构筑质量不符合标准、设置不能满足通风安全需要的,属于煤矿重大安全生产隐患。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[判断题]按SAE粘度分级,我国将齿轮油分为70W、75W、80W、85W、90、140六个粘度等级。易
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[单选题]按照《建筑桩基技术规范》（JGJ 94—2008）的要求，关于桩基设计采用的作用效应组合，下列哪个选项是正确的？（ ）
A.计算桩基结构承载力时，应采用荷载效应标准组合
B.计算荷载作用下的桩基沉降时，应采用荷载效应标准组合
C.进行桩身裂缝控制验算时，应采用荷载效应准永久组合
D.验算岸边桩基整体稳定时，应采用荷载效应基本组合
参考答案:C
AC两项，根据《建筑桩基技术规范》（JGJ 94—2008）第3.1.7条第4款规定，在计算桩基结构承载力、确定尺寸和配筋时，应采用传至承台顶面的荷载效应基本组合；当进行承台和桩身裂缝控制验算时，应分别采用荷载效应标准组合和荷载效应准永久组合；
B项，根据第2款规定，计算荷载作用下的桩基沉降和水平位移时，应采用荷载效应准永久值；
D项，根据第3款规定，验算坡地、岸边建筑桩基的整体稳定时，应采用荷载效应标准组合；抗震设防区，应采用地震作用效应和荷载效应的标准组合。
第5题: [单项选择]
任何单位和个人不得毁损、覆盖、涂改、擅自拆除或者移动燃气设施的（）。A. 安全用气宣传资料
B. 安全警示标志
C. 安全用气提示卡
D. 安全用气温馨提示
参考答案:B
第6题:
[单选题]作业人员接触职业病危害因素的，应按照国家规定开展职业病( )。(安规3.1.4） （1分）
A.预防工作
B.培训工作
C.防治工作
D.统计工作
参考答案:C
第7题: [判断题]
眼光乡下但立场不变可能导致的后果包括研究带有猎奇、猎艳的色彩以及对重大问题的反思和解释有所忽略等方面。
参考答案:对
第8题:
[判断题]用于绑扎的钢丝绳吊索不得用插接.打结或绳卡固定连接的方法加长。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[判断题]重点调查法，是针对在数目上所占比重较小，而标志值占总值比重较大的单位，进行调查的一种方式。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
本题考查的是统计数据的收集。重点调查，是指从调查对象的全部单位中选择一部分客观存在的重点单位进行调查。所谓重点单位，是指对总体单位数而言，数目占比重小，对总体各单位标志总值而言，标志总值所占比重大。参见教材P342。
第10题: [填空题]
影响放大器静态工作点稳定的主要因素是（）。参考答案:温度
第11题:
[判断题]物料提升机安装、拆卸单位应具有起重设备安拆资质和建筑施工企业安全生产许可证。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[判断题]生产经营单位必须加强安全生产标准化、信息化建设，构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，健全风险防范化解机制，提高安全生产水平，确保安全生产。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[判断题]井下出现水叫声，说明采掘工作面距积水区已很近，必须立即发出警报。A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [单项选择]
急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病具有诊断意义的电生理检查是（）。A. 感觉神经传导速度减慢
B. 运动神经传导速度减慢
C. 体感诱发电位异常
D. F波异常或H反射延迟
E. 肌电图呈失神经改变
参考答案:D
第15题: [单项选择]
按成人剂量换算：60岁以上老人用药参考剂量应是A. 成人用药量
B. 3/4成人用药量
C. 1/2成人用药量
D. 1/8成人用药量
E. 1/16成人用药量
参考答案:B
第16题:
[单选题][T]A-D-E-001 5 2 2
线路设备评分标准中，检测道床不洁率在枕盒底边向下( )mm处取样。
A.10
B.50
C.100
D.120
参考答案:C
第17题:
[单选题]以下关于热沥青取样的描述不正确的是()。A.有搅拌设备的储罐中取样时,先将经加热已经变成流体的黏稠沥青充分搅拌后,用取样器从沥青层的中部取规定数量样品
B.从沥青罐车中取样,当仅有放料阀时,待放出全部沥青的1/2时取样;若从顶盖处取样时,可用取样器从中部取样
C.当沥青罐车卸料过程中取样时,按时间间隔均匀地取至少3个规定数量沥青,然后将这些沥青充分混合后取规定数量样品
D.沥青样品可存放在密封带盖的金属容器中,或灌入塑料袋等密闭容器中存放样品应存放在阴凉干净处,注意防止污染
参考答案:D
D错在,严禁灌入纸袋、塑料袋中存放。详见《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》P12。
第18题:
[单选题](36306)为解决圬工结构热胀冷缩而设置的缝隙叫( )。A.沉降缝
B.伸缩缝
C.愈合缝
D.拉缝
参考答案:B
第19题:
[判断题]发电房、锅炉房等摆放在季节风的下风位置。A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[单选题]调节器及其前后线路扣件类型和扣件( )应符合设计要求。A.强度
B.刚度
C.材质
D.扭矩
参考答案:D
第21题:
[简答题]Please tell me where I can find these books.参考答案:请告诉我在哪儿能找到这些书。
第22题: [单项选择]
中国甲公司与美国乙公司就合同中仲裁条款的效力问题在我国涉诉。合同中约定的仲裁机构为位于巴黎的国际商会仲裁院，但对该仲裁条款应适用的法律未作约定。依相关法律，我国法院审查该仲裁条款效力时，应适用下列哪国的法律?（ ）
A. 中国的法律，因为一方当事人为中国籍
B. 法国的法律，因为仲裁机构位于巴黎
C. 适用法院地法律
D. 美国的法律，因为一方当事人为美国籍
参考答案:B
答案解析:依《涉外民事关系法律适用法》第18条，当事人可以协议选择仲裁协议适用的法律当事人没有选择的，适用仲裁机构所在地法律或者仲裁地法律B正确
第23题:
[单选题]筑路队原计划每天筑路720米，实际每天比原计划多筑路80米，这样在规定完成全路修筑任务的前3天，就只剩下1160米未完成，这条路全长多少千米？（ ）
A.8.10
B.10.12
C.11.16
D.13. 50
参考答案:C
现在每天筑路720+80 = 800（米），规定时间内，多筑的路是 (720 + 80) X3 -1160 = 2400-1160=1240（米）。
规定的时间是1240/ 80=15. 5（天），这条路的全长是720X15. 5 = 11160（米）。故本题选C。
第24题:
[单选题](单选题).让健康管理"花钱少,收益大"体现的伦理原则是()A.以人为本原则
B.公平、合理原则
C.有利和主体原则
D.优质服务原则
E.保守秘密原则
参考答案:C
第25题:
[判断题]《山东省农村商业银行小微企业贷款尽职免责实施细则》中规定，贷款发放与支付审核人员可以不再对借款人贷款用途、支付方式、交易对手资料等审核。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题: [单项选择]
下列哪项陈述不符合中型霍乱A. 皮肤干燥，缺乏弹性
B. 腓肠肌痉挛
C. 大便水样，可见粪质
D. 尿量减少
E. 脉搏细速
参考答案:C
第27题:
[单选题]高架车站设有消防增压泵，由( )、消防泵组及带双电源切换的电气控制柜等三部分组成。A.稳压罐
B.自动排气装置
C.稳压装置
D.A/B/C均有可能
参考答案:C
第28题:
[单选题]肺肾阴虚所致经行吐衄的治法是A.滋阴养肺
B.清热泻火
C.滋肾泻火，凉血止血
D.滋阴润肺，清热凉血
E.养阴清热，凉血止血
参考答案:A
经行吐衄肺肾阴虚证
主要证候：经前或经期吐血、衄血，量少，色黯红，月经每先期、量少；平素可有头晕耳鸣，手足心热，两颧潮红，潮热咳嗽，咽干口渴；舌红或绛，苔滑剥或无苔，脉细数。
治法：滋阴养肺。
方药：顺经汤或加味麦门冬汤。
第29题: [单项选择]
承认客观实在性是物质唯一特性的是( )。A. 朴素唯物主义
B. 形而上学唯物主义
C. 辩证唯物主义
D. 庸俗唯物主义
参考答案:C
答案解析:[解析] 这是辩证唯物主义的基本观点。客观实在性是物质的唯一特性，而意识则不是客观实在的。
第30题: [单项选择]
自治区的自治条例和单行条例，报( )批准后生效。A. 全国人大
B. 全国人大常委会
C. 全国人大主席团
D. 国家主席
参考答案:B
第31题:
[单选题]下列关于科举考试的说法，正确的是( )。A.科举考试起于唐代，盛于明清，清光绪三十一年废止
B.明代的科举考试，分童生试、乡试、会试和殿试四级进行
C.取得生员(秀才、相公)资格，才能参加科举考试
D.会试的第一名叫做状元
参考答案:C
C项正确，童生试，也叫“童试”，明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试，包括县试、府试和院试三个阶段，应试者不分年龄大小都称童生，合格(学习成绩优秀的一二等学生)后取得生员(秀才、相公)资格，这样才能参加科举考试。A项错误，科举考试起于隋代；B项错误，明代的科举考试，分乡试、会试和殿试三级进行；D项错误，会试的第一名叫会元，殿试的第一名叫状元。
第32题:
[判断题]突发事件应急指挥部根据事故应急预案及现场情况，统一部署、协调、督察相关部门的事故应急救援、善后处置等工作；协助处理事故应急处置中的重大问题。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]
对于ASCII码在机器中的表示，下列说法正确的是A. 使用8位二进制代码，最右边一位是0
B. 使用8位二进制代码，最右边一位是1
C. 使用8位二进制代码，最左边一位是0
D. 使用8位二进制代码，最左边一位是1
参考答案:C
答案解析:[解析] 计算机内部用一个字节(8位二进制位)存放一个7位ASCII码，最高位置0。
第34题: [简答题]
请根据歌曲《长江之歌》的分析，设计高一年级歌唱课模块教学目标与简单教学环节。
要求：
（1）教学目标：从音乐课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，要具有可操作性。
（2）歌唱环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
参考答案:
教材分析：《长江之歌》是一首抒情风格的进行曲。舒展起伏的旋律形象地描绘了长江的气势宏大、波澜壮阔、曲折回转的情景，乐曲用单三部曲式写成A+B+A+尾声的结构。《长江之歌》教学设计教学目标：分别为"情感态度与价值观""过程与方法""知识与技能"目标：1.通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养高尚的审美情趣。2.通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌，结合先进的现代教育媒体，将视与听、音乐的与非音乐的，直接的与间接的知识点融会贯通。3.掌握《长江之歌》采用了什么样的典型的创作方法（重复与对比）。并体会它们的运用在音乐作品中起到的作用。教学重点：了解音乐作品发展中的两大基本法则（重复与对比），体会作者对长江的热爱，对祖国大好河山的深情。教学难点：如何在分组条件下师生一起逐步总结出音乐作品的结构图式和旋律特点。教具手段：多媒体教学过程（教学环节设计）：
（一）导入：长江与黄河是炎黄子孙的母亲河，是中华民族的摇篮，她们哺育了江河沿岸的亿万华夏人民。以前我们接触过描绘黄河的作品。（提问：请学生抢答是哪一部作品，作者是谁？）今天让我们来看另一条母亲河、她就是我国第一大河--长江。教师提问：哪些同学去过长江边？结合学生对亲历长江边的感受，穿插两首唐代诗人漫步长江边时吟诵的诗句。"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。"--唐·杜甫《登高》"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。--唐·李白《送孟浩然之广陵》其中穿插放映两张摄影作品（PPT），点题并板书：长江之歌，学生集体朗读歌词，然后由老师播放歌曲《长江之歌》。
（二）新课教学首先，学生在老师的带领下，分为两组，其中一组唱A部分，另外一组唱B部分，然后合起来唱A'。其次，在老师指导下，学生进行分组讨论，分别从调式调性，乐曲曲式结构、歌曲旋律特点以及词曲作者创作背景等方面进行讨论以及作答，并分别从书面上试写歌曲的图式。然后由老师综合点出。
（三）巩固提高1.了解重复和对比是音乐作品发展的两大基本法则。此点应贯穿始终。B段与A段在节奏、旋律、句法等方面的不同之处，唱词时，结合歌曲分析让学生感受重复深化主题的功用和对比手法产生的新颖感。2.教师提出分析题：《长江之歌》重复之处如此之多，为什么又这样美？假如设计B段也一直重复好不好？（学生课堂讨论）注意事项：①A段与A'段的第二句略有不同，应加以区别，防止混淆。②曲中长音有二拍、三拍、四拍，要求划拍视唱，严格唱准各音符时值。③根据结构分段练习。④介绍词曲作者，王世光（曲）胡宏伟（词）及简单介绍创作花絮。
（四）小结因此，我们总结出的规律是：音乐是转瞬即逝的，它有时间限制，美术作品可以一览无余，整体到细部反复欣赏。其有很大的自由性，而音乐只能随着时间的推移，一步步地由局部到整体按顺序欣赏。这便增加了欣赏理解的困难，作曲家为了统一作品风格，加深主题印象，常常使用重复或变化重复的手法。但如果只有重复便会给人以单调乏味的感觉。反之一味地进行对比，只会让人觉得花哨琐碎，没有主体。如进行适当的对比，则会给人以一种新鲜感，（统一中见变化）。对比例：B段第二句在旋律、节奏和句法上都有所改变，第一句与第二句形成了对比。课后作业：音乐素材发展的两种重要基本手法是什么？
第35题: [单项选择]
肺活量测试时受试者不必紧张，并且要用尽全力，以（）速度和力度吹气效果最好。A. 较大
B. 中等
C. 较小
参考答案:B
