第1题:
[单选题]桥梁承受的特殊荷载是指船只或排筏对桥墩的碰撞力和( )等。A.车辆重量
B.地震力
C.冲击力
D.离心力
参考答案:B
第2题: [多项选择]
关于二代“卡乐付”与传统POS机的区别，下列说法正确的是（）。A. 传统POS机只能进行查询和消费，不能进行转账
B. 都支持“银联”借记卡和贷记卡
C. 二代“卡乐付”具有转账付款、代发工资和助农取款等功能
D. 二代“卡乐付”既可以转入，又可以转出
参考答案:A, C, D
第3题:
[多选题]鲜活农产品运输车辆查验时应对车辆进行拍照，拍照内容应包括（ ）。A.行驶证（正副本）
B.车辆车头、车尾
C.车辆车侧
D.货物
参考答案:ABCD
第4题:
[单选题]关于担保合同的从属性，下列说法错误的是()。A.担保合同的成立应以相应的合同关系的发生和存在为前提，且担保合同所担保的债务范围不得超过主合同债权的范围
B.担保合同应随主合同债权的移转而移转
C.主合同关系消灭，为其所设定的担保合同关系并非随之消灭
D.担保合同的效力依主合同而定
参考答案:C
担保合同的从属性，又称附随性、伴随性，是指担保合同的成立和存在必须以一定的合同关系存在为前提，其主要表现在以下四个方面：①成立上的从属性，即担保合同的成立应以相应的合同关系的发生和存在为前提，且担保合同所担保的债务范围不得超过主合同债权的范围；②处分上的从属性，即担保合同应随主合同债权的移转而移转；③消灭上的从属性，即主合同关系消灭，为其所设定的担保合同关系也随之消灭；④效力上的从属性，担保合同的效力依主合同而定。
第5题:
[简答题]监护人发现高处作业内容与许可证不相符合，或者相关安全措施不落实时，( )制止作业。参考答案:有权
第6题:
[判断题]在灭火战斗中，必须采取先救人后灭火的战术措施。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [单项选择]
野外辨别方向的简易方法：房屋、庙宇通常朝（）设门。A. 东
B. 南
C. 西
D. 北
参考答案:B
第8题: [多项选择]
水路运输又分为（）A. 沿海运输
B. 内河运输
C. 近洋运输
D. 海洋运输
E. 远洋运输
参考答案:B, D
第9题: [配伍题]
(1).（）凡士林属于 |(2).（）液状石蜡属于 |(3).（）羊毛脂属于 |(4).（）豚脂属于A. 油脂类
B. 类脂类
C. 烃类
D. 硅酮类
参考答案:C|C|B|A
第10题:
[单选题]双绞线是成对线的扭绞旨在( )A.易辨认
B.使电磁射和外部电磁干扰减到最小
C.加快数据传输速度
D.便于与网络设备连接
参考答案:B
第11题:
[判断题]在电力营销管理系统中进行办理业务或电费查询时,可以使用用户号、结算号办理或查询 。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]
“一碳单位”的载体维生素是（）。A. 维生素C
B. 维生素B1
C. 烟酸
D. 叶酸
E. 生物素
参考答案:D
答案解析:“一碳单位”的载体维生素是叶酸。
第13题: [多项选择]
进货台账包括（）。A. 食品名称、数量
B. 供货单位名称、地址
C. 食品许可证号、营业执照注册号
D. 进货日期
参考答案:A, B, D
第14题:
[判断题]《铁路旅客运输服务质量规范》（铁总运〔2016〕247号）规定：销售的商品质价相符，明码标价，一货一签，提供发票。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题]ISDN B信道速率是( )。A.16kbps
B.64kbps
C.144kbps
D.2048kbps
参考答案:B
第16题:
[单选题] "绩效管理流程设计准备阶段中,“谁来考评,考评谁”具体指以下哪个内容?( )A.明确绩效管理对象,以及各管理层级的关系
B.根据绩效考评对象,选择考评方法
C.根据考评方法,提出绩效考评要素和标准体系
D.对绩效管理运行程序,实施步骤提出具体要求"
参考答案:A
第17题:
[单选题]防洪线路中断，旅客持票等候通车后继续旅行时，可凭原票在通车( )内恢复旅行。A.A、5日
B.B、10日
C.C、15日
D.D、20日
参考答案:B
第18题:
[单选题]在审查起诉阶段，辩护律师可以查阅的材料是( ) 。A.全部案卷材料
B.被害人陈述
C.主要证人证言
D.诉讼文书及技术性鉴定材料
参考答案:C
第19题:
[单选题]患者男性,60岁。患急性心肌梗死,病情平稳没有并发症,第三天护理措施应该是A.乙醇湿化给氧
B.高热量、高蛋白饮食
C.可床边活动
D.绝对卧床休息
E.大、小便由人扶到卫生间
参考答案:C
第20题:[单选题]本小题 1 分
导线截面在16mm2及以下时，接户线两端的绝缘子一般选用的类型是（____）。
A. 拉线绝缘子
B. 悬式绝缘子
C. 蝶式绝缘子
D. 针式绝缘子
参考答案:D
第21题:
[单选题]我国第一部社会主义类型的宪法通过并颁布实施是在( )年。A.1949
B.1952
C.1954
D.1982
参考答案:C
第22题:
[判断题]在装表接电后，不需要汇集整理有关资料、建档立户。A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:
[判断题]载流导体在磁场中的受力方向可用右手定则来判定。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
左手
第24题:
[单选题]下列对于贷款的管理办法中，属于流动资金贷款特有的是（ ）。A.应当遵循依法合规、审慎经营、平等自愿、公平诚信的原则
B.贷款人应完善内部控制机制，实行贷款全流程管理
C.贷款人应合理测算借款人营运资金需求，审慎确定借款人的具体贷款的额度
D.贷款人应按区域、行业、贷款品种等维度建立风险限额管理制度
参考答案:C
根据《流动资金贷款管理暂行办法》规定，贷款人应合理测算借款人营运资金需求，审慎确定借款人的流动资金授信总额及具体贷款的额度，不得超过借款人的实际需求发放流动资金贷款。ABD三项是对固定资产贷款和流动资金贷款均适用的规定。
第25题:
[判断题]离心式风机蜗壳的作用是将部分动能转化成静压能。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[单选题]氟胞嘧啶抗真菌药的作用机制是
A.抑制真菌RN
A.的合成
B.抑制真菌蛋白质的合成
A.抑制真菌
B.N
C.合成
D.多与真菌细胞膜中麦角固醇结合
E.抑制真菌细胞膜麦角固醇的生物合成
参考答案:C
氟胞嘧啶在体内转化为5-氟尿嘧啶，抑制真菌DNA合成而不抑制哺乳动物细胞合成核酸，故不良反应少。
第27题:
[简答题]请根据下列素材，设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动。要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。 大班教室里收集了纸板箱，鞋盒，牙膏盒，药品盒等数量众多的盒子，这些大大小小的盒子吸引了幼儿，教师发现很多幼儿利用盒子自发产生了很多活动，涉及各个领域，于是，决定围绕纸箱、纸盒涉及出系列活动、推进幼儿的发展。
参考答案:活动一：大班数学活动：认识正方体、长方体宝宝
【活动目标】1、认识正方体、长方体，并了解它们的主要特征。2、能够指出生活中哪些物体是正方体，哪些物体是长方体。3、喜欢几何形体图形，对数学探索活动感兴趣。
【活动准备】1、长方体、正方体形状的纸盒、纸箱若干。2、幼儿对于正方向、长方形有一定的了解。
【活动过程】1、情境创设，引出活动主题。教师向幼儿展示长方形、正方向宝宝，引导幼儿回忆它们各自由哪些特点，在呈现与他们相似，但又不同的正方体和长方体宝宝，请幼儿思考它们是谁？2、展示模型，动手探索。教师向幼儿展示纸盒和纸箱，请幼儿动手摸一摸，看一看，然后说一说它们是什么形状，并请幼儿说一说自己判断的标准是什么。3、总结梳理，正方体、长方体的特征教师与幼儿一起比较、总结长方体宝宝和正方体宝宝的特征：按顺序数一数，长方体有六个面，它的每一个面一般都是长方形，正方体也有六个面，每个面都是正方形（用正方形和正方体的每个面重叠比较）它的六个面一样大。4、游戏巩固，问题拓展教师把幼儿分成两个小组，分别向他们呈现生活中常见的版纸箱、鞋盒、牙膏盒以及药品盒等，请幼儿相互配合，把他们放回到对应的“长方体”和“正方体”的大框里。看哪组小朋友找的又快又准。之后，教师引导幼儿说出生活中还见过哪些物体是长方体，哪些物体是正方体。
【活动延伸】请幼儿去美工区制作正方体和长方体。
活动二：中班健康活动：运纸盒
【活动目标】1、知道废旧纸盒可以拿来做游戏，更好的利用。2、探索纸盒的多种玩法，练习爬、钻、跳等动作。3、感受纸盒游戏的乐趣，体验互助合作的喜悦。
【活动准备】纸盒若干、平整的场地、拱形门、绳子、泡沫垫
【活动过程】一、律动热身，趣味导入。
教师带领幼儿一起伴随音乐做律动：请出你的小头点一点，请出你的小手拍一拍，请出你的小腰弯一弯，请出你的小腿蹲一蹲，请出你的小脚跳一跳，请出你的小手放放好。二、创设故事情境，讨论猜想盒子游戏的玩法。教师向幼儿讲述故事：森林里的小动物遗失了很多鞋子，需要小朋友们为动物宝宝送回去。但小动物的家在树林里，要想帮小动物的忙有很多的困难，我们要钻过山洞(拱形门)，跳过小河(绳子)，爬过草地(泡沫垫)才能到小蜈蚣的家。请幼儿思考讨论如何顺利克服这些困难。三、初步尝试游戏，不断探索。教师提问，引导幼儿探索游戏玩法，了解游戏规则。遇到山洞时，怎么过去?(示范提要求不能把山洞碰倒。)遇到小河时，怎么过去?怎么跳呢?(要求要跳过去,不能掉到小河里。)(幼儿跳的方式，可以是分开腿跳，也可以是双腿一起跳)遇到草地时，怎么过去?告诉孩子不遵守游戏规则的人就不能帮小动物把鞋子运回家。并请幼儿来做携带大小不同的盒子进行尝试。四、游戏比赛，谁是动物的好朋友。教师把幼儿分成两个小组，并请幼儿思考在每个环节放一个幼儿进行游戏尝试，看哪一组小朋友按照游戏规则，又快有好的完成送鞋子的任务。他们就是动物的好朋友。
【活动延伸】幼儿回家与爸爸妈妈一起玩运纸盒的游戏。
活动三：大班美术活动教案：纸盒、纸箱造型
【活动目标】1、知道即便是废旧物品，通过适当的改造也是可以变出漂亮的造型。2、愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象，大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。3、体验动手改变纸盒的乐趣，愿意与同伴一同进行美术的探索活动。
【活动准备】1、各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具（小刀、刷子等），辅助材料（铅丝、绳子、挂历纸等），各种颜料，积木，剪刀，一级糨糊，锥子，胶带等。2、各种图片（建筑物，桥梁，大型玩具，家俱，交通工具等）
【活动过程】1、图片导入，引出活动。
教师向幼儿展示纸盒的图片，请幼儿思考这些废旧的纸盒可以用来做什么？然后请幼儿自由分成5个小组，每个小组在图片中选一个喜欢的内容，并一起商量要制作的东西。2、教师与幼儿讨论制作的方法。
教师：这些物品怎么做呢？要用哪些材料？如果需要两个纸箱，怎么连接？怎么样让你们制作的物品更加美观一点？3、教师幼儿讨论合作的方法。
教师：我们应该怎么分工？（先讨论并确定做哪些物品，每个人负责做什么。)如果在合作的时候遇到矛盾怎么办？4、幼儿制作，教师巡回指导。
幼儿与同伴友好合作、协商。教师鼓励幼儿大胆使用辅助材料和工具。并请幼儿注意作品的整体美观。5、幼儿互相欣赏作品，交流感受。教师请幼儿已小组为单位讲述自己的创造意图，并进行适当的自评。在互相欣赏、交流中不断提升美术活动的动手乐趣。
【活动延伸】请幼儿把自己的作品放到美工区做展览。
第28题:
[简答题]3闸阀的启闭件是闸板，闸板的运动方向与流体方向相(。参考答案:垂直
第29题:
[单选题]基层伙食单位可开立个伙食费一般存款账户用
于核算伙食费，按月将伙食费拨入，由伙食单位掌管使用。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:A
第30题:
[单选题]下列哪一项事故发生后,会出现的瘟疫、饥荒等次生灾害,使灾情趋于复杂化、扩大化。( )
A.可燃气体泄露
B.道路交通事故
C.飞行器事故
D.洪涝灾害
参考答案:D
第31题:
[单选题]多辊连轧机调速系统由 ASR、( )、ACR、等环节组成。A.给定环节
B.电压检测环节
C.位置检测环节
D.温度检测环节
参考答案:A
第32题:
[判断题]C-A-002 4 1 3SIWU单板是SIWF的业务处理板，负责实现IWF功能，主要包括ATRAU、Modem、RLP、L2R等协议处理和业务处理功能。每块SIWU单板提供4个E1接口，40个IWF通道。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [填空题]
离子交换膜，按膜体结构，可分为（）（）和半均相膜三种。参考答案:异相膜；均相膜
