第1题:
[单选题]肝浊音界缩小，应除外A.亚急性肝坏死
B.急性肝坏死
C.急性肠胃穿孔
D.肝硬化晚期
E.胃肠胀气
参考答案:C
第2题:
[单选题]发生电器火灾时，车间主任立即向部应急指挥中心办公室报告，视火情向（ ）报警。A.110、120
B.119、120
C.120、122
D.110、122
参考答案:B
第3题:
[单选题]一个字为8位的无符号二进制整数能表示的十进制数值范围是（）。A.0-256
B.0-255
C.1-256
D.1-255
参考答案:B
第4题:
[单选题]频率、波长、穿透力及分辨力的关系为A.频率高，波长长，穿透力强，纵向分辨力弱
B.频率低，波长短，穿透力弱，纵向分辨力强
C.频率高，波长短，穿透力强，纵向分辨力弱
D.频率低，波长长，穿透力弱，纵向分辨力强
E.频率高，波长短，穿透力弱，纵向分辨力强
参考答案:E
第5题:
[单选题]计算机病毒主要是造成破坏。A. 软盘
B.磁盘驱动器
C.硬盘
D. 程序和数据
参考答案:D
第6题:
[填空题]3M004 在单机或调频机运行中,（ ）能随机组 转速（ ）变化相应地自动控制导水叶开度。
参考答案:调速器|频率
第7题: [单项选择]
下列哪组方法诊断妊娠最可靠（ ）A. 早孕反应，双合诊子宫增大，尿HCG阳性
B. 停经史，早孕反应，B超宫内见光团
C. 停经史，双合诊子宫增大，B超宫内见妊娠囊、胎芽、胎心搏动，尿HCG阳性
D. 停经史，早孕反应，子宫增大
E. 停经史，胎动感，腹部渐膨隆
参考答案:C
第8题:
[单选题] (单选题)药物治疗本病的主要不良反应不包括A. 骨髓抑制
B. 胃肠道不适
C. 皮肤黏膜出血
D. 骨髓活跃
E. 肝功异常
参考答案:D
第9题:
[单选题]根据（）整定保护装置定值，确认定值通知单与实际设备相符，已执行的定值通知单应有执行人签字。A.最新定值通知单
B.上一次定值单
C.现场计算
D.上级部门下发的定值通知单
参考答案:A
第10题:
[判断题] [判断]施工机具应有专人管理,无人操作时应保持电源为连接状态,以方便施工。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [单项选择]
流行性腮腺炎的临床表现不包括（）。A. 急性起病
B. 病后24小时内出现腮腺肿大
C. 腮腺以耳垂为中心，呈弥漫性肿胀，边界不清，表面不红
D. 腮腺导管开口红肿，挤压时可有脓液溢出
E. 腮腺周围的组织水肿
参考答案:D
答案解析:腮腺炎起病大多较急，无前驱症状。有发热、畏寒、头痛、肌痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身不适等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显，体温可达39℃以上。腮腺肿痛最具特征性。一般以耳垂为中心，向前、后、下发展，状如梨形，边缘不清；局部皮肤紧张，发亮但不发红，触之坚韧有弹性，有轻触痛，张口、咀嚼（尤其进酸性饮食）时刺激唾液分泌，导致疼痛加剧。重症者腮腺周围组织高度水肿，使容貌变形，并可出现吞咽困难。腮腺管开口处早期可有红肿，挤压腮腺始终无脓性分泌物自开口处溢出。咽及软腭可有肿胀，扁桃体向中线移动。
第12题:
[单选题]开放性气胸首要的急救措施是:A.纠正休克
B.封闭伤口
C.清创缝合
D.胸膜腔穿刺
参考答案:B
第13题:
[判断题]《铁路旅客运输服务质量规范》文明服务中要求，坐立、行走姿态端正，步伐适中，轻重适宜。A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[单选题]“风险识别、评估清册”中的风险编号具有（），不得变更。A.准确性
B.唯一性
C.独立性
D.特殊性
E./
F./
参考答案:B
第15题:
[单选题]13号A.13号
B.13A型
C.17型
D.13B型
参考答案:C
第16题:
[单选题]《保安声明》由港口设施( )与船长或者船舶保安员签署。A.负责人
B.管理部门
C.保安主管
参考答案:C
第17题:
[单选题]下列关于饮用水水源保护的表述，错误的是（）。A.禁止在饮用水水源二级保护区内新建排放污染物的建设项目
B.禁止在饮用水水源二级保护区内从事一切网箱养殖的活动
C.饮用水水源受到污染可能威胁供水安全的，生态环境主管部门应当责令有关企业事业单位采取停止排放水污染等措施
D.在饮用水水源保护区内，禁止设置排污口
参考答案:B
第18题:
[单选题]动点在通过轨迹上某一位置时的速度，称为动点在该位置时的（ ）。A.瞬时速度
B.平均速度
C.加速度
D.变速度
参考答案:A
第19题:
[单选题]车轮踏面剥离超限属（ ）故障范围。A.摘车临修
B.大件修
C.小件修
参考答案:A
第20题:
[判断题]旅客在发站办理改签时，改签后的车次票价高于原票价时，核收票价差额。A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [多项选择]
知识应用的过程一般通过（）环节来完成。A. 审题
B. 联想
C. 知识理解
D. 课题类化
参考答案:A, B, C, D
答案解析:
[解析] 知识应用一般分为审题、联想、知识理解和课题类化四个环节。
第22题:
[判断题]注册商标专用权为单一的财产权性质的民事权利 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[单选题]带电作业过程中，（）摘下绝缘防护用具。A.不宜
B.可以
C.禁止
参考答案:C
第24题:
[多选题]从交易涉及的地区分析,以下哪些情形可能涉嫌恐怖融资可疑交易?( )A.外币汇兑交易后立刻把汇兑资金电汇到敏感国家或地区,或者经由敏感国家或地区汇到其他国家或地区
B.企业往来账户发生批量汇入和汇出交易而又没有合理目的,尤其是该电汇往返或途径敏感国家或地区
C.客户获取的贷款或所从事的商业金融交易涉及或往返于敏感国家或地区的资金转移活动,但又无合理理由说明与这些国家或地区存在业务往来
D.账户开设于来自敏感国家或地区的金融机构
参考答案:ABCD
第25题:
[判断题]列车起动时,司机应检查制动机手柄是否在正常位置及各仪表的显示状态,做到起车稳、加速快、防止空转。( ) C17
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
地球是太阳系中既普通又特殊的行星，其特殊性主要表现在（）A. 惟一有水的行星
B. 八大行星中质量最小
C. 既有自转运动，又有公转运动
D. 适于生物的生存和繁衍
参考答案:D
答案解析:
在八大行星中，地球的质量、自转和公转运动都和其他行星有相似之处，有不是唯一有水的行星。地球的特殊性在于地球适于生物的生存和繁衍。
考点：太阳系八大行星。
第27题:
[多选题]学校物业经营管理的特点主要表现在( )。A.产权人和实际使用权人不是同一主体
B.校内各职能部门分工明确
C.不同使用功能的房屋采用不同的物业管理模式
D.假期集中
E.服务方式多样化
参考答案:ABCD
第28题:
[多选题]25HZ轨道电路测试绝缘标准（ ）。A.a钢轨绝缘≤200Ω
B.b转辙机安装装置≥200Ω
C.c轨距杆≥200Ω
D.d道岔钢枕≥10Ω
参考答案:BCD
第29题:
[单选题]接种卡介苗( BCG )的作用是()A.增强机体非特异性免疫能力
B.增强人体细胞免疫能力
C.增强人体体液免疫能力
D.增强机体免疫稳定功能
E.使人体对结核分枝杆菌产生免疫
参考答案:E
第30题: [判断题]
隔水层是指含水层周围的透水地层又称透水层。参考答案:错
第31题: [单项选择]
假设某人取得劳务报酬收入48000元，免征额为800元，税率为20%，若规定计税依据超过20000～30000元的部分，加征2成，超过30000～40000元的部分，加征 5成，超过40000元以上的部分，加征10成。则该人应纳税额为( )元。
A. 12600
B. 12280
C. 19200
D. 18880
参考答案:B
答案解析:[解析] 应纳税额=20000×20%+10000×20%×(1+20%)+10000×20%× (1+50%)+(48000-800-40000)×20%×(1+100%)
=12280(
第32题: [简答题]
试述公共部门人力使用应遵循的原则。参考答案:
1、用其所长、用其所愿、用当其时。
知人善任，用其所长、用其所愿、用当其时是用人之道的核心。用其所长，就是使用人才要扬长避短，兼收并蓄。把人才放在最能充分显示其才能的位置上，让其尽展其才；用其所愿，就是根据使用对象的兴趣、爱好和个人的意愿来使用人才。因为兴趣和热情是人们对一定事物的积极态度，是推动人们积极认识事物，从事活动的内在驱动力。用其所愿，有利于个人自身价值的实现和公共部门管理目标相统一；用当其时，就是使用人才要抓住最佳的时机。人的才能和人自身一样，从萌发到鼎盛再到衰退，其发展轨迹犹如一个抛物线，都有其发展的顶端。因此，要充分珍惜人才才华的绩优期和其工作的最佳年龄，打破论资排辈、求全、平衡、照顾的束缚，适时“起用”。当然，有的人才发展可能会有两个甚至多个峰值出现，这就需要领导者灵敏捕捉其才华的“拐点”，适时委以重任，达到用人的良好效果。用其所愿、用当其时，在某种程度上说都是用其所长，它是对个体不足之处的最佳弥补，在提高公共部门的整体效能的同时，也有助于个人的发展。系统论告诉我们组织的优化首先以构建组织中各个要素优化为前提，而用其所长、用其所愿、用当其时正是优化组织各个要素的重要途径。同时，它也能使组织中的每个成员的心理环境得到充分的协调，使每个组织成员能够充分发挥自己的能力，因而个体“长处的累积效应”能够做到1+1>2。
2、鼓励竞争、优胜劣汰、人尽其才。
用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。要做到人尽其才，必须鼓励竞争，优胜劣汰。有则“羚羊与狼”的故事，说的是在非洲奥兰洽河两岸，河东岸与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力更强，而且奔跑速度每秒要快13米。之所以会产生如此大的差别，是因为河东岸的羚羊附近居住着一群狼，这使得它们生存时时处在“竞争氛围“之中，久而久之，它们变得越来越有战斗力。而河西岸的羚羊恰恰因为缺少天敌，没有生存压力，每天过着悠闲的生活，因而长得弱不禁风。这则故事说明，竞争蕴藏着巨大的能量。只有竞争，才有发展，不仅自然界如此，社会与人的发展也不例外。公共部门用人如果缺乏甚至拒绝竞争，不仅会造成用人的高额成本，而且工作只会死水一潭，直接影响到公共部门的服务质量，甚至阻碍社会的发展。因而鼓励竞争，不仅能促进公共部门人员能上能下、能进能出和让优秀人才脱颖而出的用人机制的形成，而且在存优汰劣、升优汰劣的同时，也有利于促进平庸者的成长与发展，在这种压力下，他们会努力向优秀靠拢，转化。在竞争中，优胜劣汰是社会发展的自然规律。鼓励竞争，优胜劣汰，既适用于公共部门这一组织中的群体，也适用于人才个体。因为在竞争中，个人为了展示自己的优势，发挥自己长处，就会极力克制、避免、改变自己的短处。时间一长，个人某一短处可能将不复存在。这在某种程度上，又会刺激个体与个体之间的竞争，从而使群体充满勃勃生机和活力。这种良性循环，对提高公共管理部门的工作质量和管理水平大有裨益。
3、以人为本、以能为本。
新经济理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。诺贝尔奖金的获得者卢卡斯也认为，技术进步与人力资本结合所形成的资本积累(即人才资源)才是经济增长的真正源泉。因此在公共部门管理中，我们要牢固树立以人为本的新观念，改变传统的将人作为工具、手段的管理模式，突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理。在我国，以人为本既是精神文明建设的核心，政治文明建设的基石，物质文明建设的动力，也是构建和谐社会的根基。用人以人为本，就是要尊重人、关心人、信任人，知人善任。尊重人，就是要树立科学的人才观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，尊重员工的社会价值和个体价值，尊重他们的独立人格和能力差异。为他们的全面发展创造良好的政策环境和科学的用人机制，挖掘、发挥每个人的所长，让其各尽所能；关心人，就是要关心员工的文化生活、家庭生活和身体健康。关心能使员工在组织中感受到家庭般的温暖和亲情。这需要用人者不断提高员工物质文化生活水平和健康水平。在政策允许、资金能够保障的情况下，力争使他们工作、生活、娱乐条件每年都要有所改善，尽力解决他们后顾之忧。这种对员工的关心，能使员工产生亲情感和温暖感并转化为对组织的忠诚感和归属感，能激发员工的工作热忱；信任能使人的自尊感得到满足。对于文化层次越高的人来说，组织领导信任与否，对他的工作积极性和热情起到关键性作用。国外许多管理者和领导者都十分注重对员工和下属的信任激励。因为有了信任，才会有员工的牺牲、真诚和奉献。当然，提倡以人为本、人性化管理，绝不是不要制度，不要纪律，不要管理，放任自流。绝不能打着以人为本、人性化管理的招牌一味强调个人需求，强调个人的特殊利益。没有规矩不成方圆。将员工管理寓于符合实际、体现人性的制度管理之中，对他们的行为进行约束，这也是以人为本。以能为本，是在以人为本的前提下，强调以能力为核心的管理理念。所谓“能”是指个人在工作中表现出的德能、智能、体能的综合集中。德能反映在一个人所具有的社会公德、社会责任、端正的品行、舍己为人的价值观等；智能反映在一个人所具有的知识水平、创新能力、组织能力、协调能力、应变能力、人际交往能力、实践能力等；体能反映一个人所具有的良好的身体素质等。以能为本，能把员工的注意力引向对能力的重视上，把“能”作为判断人才和用人的标准，既有利于人才的发现、人才的任用、人才的稳定，又能使能者居其位，谋其政。对公共部门部门而言自然能创好政。以能为本体现出向上的活力，形成重能力、讲贡献、论业绩的用人氛围。在此氛围里，员工就会把想方设法把提高自己的能力变成自觉的行为，这在某种程度上说，又刺激了员工的竞争。公共部门人力使用以能为本，有利于建立学习型组织、获得新知识、产生新思维，使公共部门不断具备创新意识。因此，以能为本是对以人为本管理的提升，是公共部门人力使用的根本所在。
4、德才兼备、注重实绩。
德才兼备，注重实绩是我们党选拔使用人才一贯坚持的原则。德主要是对人才思想政治和作风方面的要求，才主要是对人才能力和水平的要求。坚持德才兼备，就是在选拔使用人才时，既要考察人才的思想觉悟和政治品质，又要考察人才的文化水平和领导才能。首先，在选拔人才时，应将德与才看成是一个完整的统一体，不能割裂，不可偏废。“德者，才之帅也；才者，德之资也”。离开德，才就失去了方向；没有才，德就成了空洞之物。使用人才，既要反对不问政治的偏向，又要反对业务能力不精的偏向。其次，德和才相比较，德是第一位的。德，是才的方向和灵魂，是才发展的内部动力。只有在正确的政治方向指导下，人才的聪明才智才能更好地为人民的事业服务。因此，在坚持德才兼备的前提下，应注重对德的考察。历代开明之士都十分注意用人把德放在首位。魏征说：“今欲求人，必须审访其行，若知其善然后用之。设今此人不能济事，只是才力不济，不为大害，误用恶人，假令强干，为害极多，但乱世惟求其才，不顾其行。太平之时，必须才行俱兼，始可任用”。这里所说的“行”与“善”和德是同一个意思，历史经验说明，有德的人有了才，就能为国为民干出更多的好事；坏人有了才，将会干出更多更大的坏事。当然，重德绝非以德代才，选拔使用人才，应以德为前提，选其中有才能者。工作人员的德和才，往往体现在他的工作实绩上。通过实绩来衡量工作人员的德和才，是辩证唯物主义在公共部门工作中的具体运用，是实事求是精神的具体体现。邓小平同志早在1978年就指出“要根据工作成绩大小好坏、有赏有罚，有升有降”。一个员工的工作实绩，既不是主观臆想，也不能凭空捏造，而是一种客观的、实实在在的看得见摸得着的东西，实绩是一个人多方面的反映，把实绩作为选拔使用人才重要依据，容易比较优劣，说服力强，有利于提高用人的准确性、公正性，克服主观随意性。注重实绩能强化工作人员的竞争意识，鼓励工作人员干实事，出实招，求实效，更多地创造优秀成绩，从而推动事业的发展。当然，坚持这一原则，要避免简单地把使用当成论功行赏，把实绩作为使用的唯一标准。
5、优化资源、合理配置。
公共部门掌握公共权力，对社会公共事务进行管理的同时，为民众提供公共服务。而公共权力是由众多员工在不同的岗位分担掌握的，其员工配合程度如何，直接影响其为民众服务的质量。因此，在公共部门人力使用上，优化资源、合理配置，意义重大。优化资源、合理配置，重要的是要做到人岗匹配。首先要对岗位目标、职责、任务性质等具体要求进行定性定量分析；其次，对拟用人的知识、能力、经验、性格等多维度进行具体调研、分析和测评；然后，将拟用人的测评结果与岗位所需条件作比较，对与岗位要求一致或相近的，予以任职上岗使用。当然，人的成长是动态的，且受环境影响发展变化，在某一岗位工作时间太长，如不予以晋升或交流，容易造成工作疲劳或凭经验办事而缺乏创新精神。因此，对人力的使用，要做到人与事的最佳配置还必须建立相应的晋升机制和流动机制。送出人才的同时，吸纳新的“血液”充实自身部门，既有利于增强部门工作活力，也有利于调动已有工作人员加强自身学习，不断追求上进的积极性，这从另一个方面又贯彻落实了鼓励竞争的原则。人岗匹配，主要是从个体的人与事的配置角度来衡量的。事实上，公共部门的工作需要许多岗位上的众多员工共同努力才能完成。人与人之间的配合程度，也是人力使用优化配置必须考虑的问题。在用人上，要根据岗位分工及各岗位任职要求在知识、能力、性格、年龄、思维方式等方面做到人岗匹配的基础上，尽可能考虑人与人之间予以互补，组合成最优配置的工作团队。只有人与人之间配置合理，才能产生凝聚力，公共部门的管理才能取得规模和综合效应。
第33题: [多项选择]
现货商为规避成交价格下跌风险所采取的行为是（）。A. 多头套期保值
B. 空头套期保值
C. 卖出套期保值
D. 买进套期保值
参考答案:B, C
第34题:
[单选题]在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，因此不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了
（ ）的原则。
A.发挥一日生活的整体功能
B.重视幼儿的年龄特点和个体差异
C.尊重幼儿
D.重视实践
参考答案:A
幼儿园应将教育内容融入幼儿的各种活动中，这些教师的做法违背了发挥幼儿一日生活整体功能的原则。
第35题:
[单选题]CRH380B轮缘润滑装置位于（）、0 0车A.1
B.3
C.6
D.0 0
参考答案:A
第36题:
[判断题]除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，行政处罚听证公开举行。A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:
[判断题]作业人员对本规程应每年考试一次。因故间断信息工作连续六个月以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方可恢复工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第38题: [单项选择]
扩大市场份额是以（）为主的定价目标。A. 质量
B. 竞争
C. 生存
D. 数量
参考答案:D
