热门试题:
第1题:
[单选题]高层住宅建筑的物业服务企业应当（ ）至少对居住人员进行一次消防安全教育培训，进行一次疏散演练
A.每年
B.每半年
C.每季度
D.每月
参考答案:A
第2题:
[单选题]斜探头是通过 ( )来实现横波探伤的。A.波形转换
B.斜射
C.反射
D.折射
参考答案:A
第3题:
[判断题]机车附挂运行时，做电气动作试验时，应与运行方向相同。A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[多选题]反再系统开工前确认反再系统各（ ）反吹风和各点松动风。A.测压点
B.仪表引压点
C.松动点
D.测温点
参考答案:ABC
第5题: [填空题]
硫酸盐侵蚀环境中的混凝土配合比应进行胶凝材料的抗蚀系数试验，抗蚀系数不应小于（）%。参考答案:0.8
第6题: [判断题]
登记系统当日无法完成修复的，经派出所核录后仍可办理入住。参考答案:对
第7题:
[判断题]厂房、作业场所和安全设施、设备、工艺符合有关安全生产法律、法规、标准和规程的要求,是企业取得安全生产许可证必须具备的安全生产条件之一。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [单项选择]
“社区牙周指数”不包括A. 牙龈出血
B. 牙结石
C. 牙槽骨吸收
D. 浅牙周袋
E. 深牙周袋
参考答案:C
第9题:
[多选题]（2016年）根据支付结算法律制度的规定 ， 下列各项中 ， 票据持票人向票据债务人行使首次追索权 ， 可以请求被追索人支付的金额和费用有 （ ）
A.因汇票资金到位不及时，给持票人造成的税收滞纳金损失
B.取得有关拒绝证明和发出通知书的费用
C.票据金额自到期日或者提示付款日起至清偿日止，按规定的利率计算的利息
D.被拒绝付款的票据金额
参考答案:BCD
追索金额包括票据金额、利息和费用，但不包括持票人的“间接损失。
第10题:
[判断题]对于作业安全风险等级在四级风险及以上的营销现场作业，应执行关键风险点管控。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:
[单选题]一般情况下,江河水的水质特点为( )。A.硬度高,
B.浑浊度低,
C.细菌含量高
D.溶解氧低
参考答案:C
第12题: [单项选择]
刷洗浴缸墙壁，需用时间（）分钟/间，而员工一天工作量为20间，循环周期每月刷洗一次。A. 20
B. 30
C. 40
D. 10
参考答案:A
第13题:
[单选题]相同规格的铸铁散热器，下列组合最有利于发挥每片散热器的散热能力的是( )。A.每组片数＜6片
B.每组片数6-10片
C.每组片数11-20片
D.每组片数＞20片
参考答案:A
片数少有利于散热。
第14题:
[单选题]结清全部信贷业务的客户的信贷档案，从该客户与农商银行的最后一笔信贷业务结清后次年起，保管（ ）年。
A.3年
B.10年
C.5年
D.15年
参考答案:C
第15题: [多项选择]
下列有关城建税适用税率的说法，正确的是( )。A. 由受托方代征代扣消费税的，为受托方所在地适用税率
B. 流动经营，在经营地缴纳营业税的，为经营地适用税率
C. 单位销售不动产，为不动产所在地适用税率
D. 单位在外县(市)提供应税劳务，为机构所在地适用税率
参考答案:A,B,C,D
第16题:
[判断题]若不能登陆视频服务器则PING视频服务器IP地址192.168.0.100，能PING通，说明与视频客户端核心交换机连接正常。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [单项选择]
在WindowsXP中，各应用程序之间的信息交换可以通过（）进行。A. 记事本
B. 画图
C. 剪贴板
D. 写字板
参考答案:C
第18题:
[多选题]压力容器安装单位必须是已取得相应的（ ）的单位。A.制造资格
B.设计资格
C.施工资格
D.安装资格
参考答案:AD
第19题:
[单选题]男性,38岁。颈部肿块2个月,无痛,生速度快,位于胸锁乳突肌周围、锁骨上三角处,肝脾肿大,纵隔淋巴结肿大。应考虑为
A.甲状舌管囊肿
B.颈部淋巴结结核
C.恶性淋巴瘤
D.淋巴结转移癌
E.颈部淋巴结化脓性炎
参考答案:C
第20题:
[判断题]( )钢轨探伤小车走行部分校正是为了在陆地上推行。A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[多选题]国务院银行业监督管理机构应当根据银行业金融机构的评级情况和风险状况,确定对其现场检查的( )。
A.频率
B.范围
C.天数
D.需要采取的其他措施
参考答案:ABD
第22题: [填空题]
建筑电气施工图主要由（）、（）和（）组成。参考答案:设计说明；电气平面图；电气系统图
第23题:
[判断题]电力监控系统的过期帐号及其权限应及时注销或调整。A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高中学生教学内容：音乐与舞蹈《不拘一格的现代舞》要求： （1）设定教学目标。 （2）确定教学重点。 （3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
参考答案:
不拘一格的现代舞一、教学目标【情感、态度与价值观】了解现代舞的起源；感受现代舞不拘一格、创新的魅力。【过程与方法】通过欣赏、讨论，初步了解现代舞的一些特点。通过舞蹈排练，尝试进行现代舞的创编活动。【知识与技能】通过欣赏、排练、编创现代舞，学生初步了解现代舞。二、教学重难点【重点】初步了解现代舞的起源与现代舞的一些特点。【难点】通过欣赏、排练和创编舞蹈动作，感受现代舞与音乐的关系。三、教学用具多媒体。四、教学过程（一）创设情境，新课导入播放视频，感受现代舞与芭蕾舞之间关系。老师设置问题：现代舞与芭蕾舞有什么不同？学生讨论回答。老师归纳总结：现代舞是继芭蕾舞蹈之后一个新兴的舞蹈流派，芭蕾舞是“神”的舞蹈，在动作上追求一种飘飘欲仙，追求违反人体的自然极限，在内容上面追求一种虚幻的带有神秘色彩的故事情节，所以，这样看来芭蕾舞在内容和形式上离现实生活是非常遥远的，似乎已经不是人类的舞蹈，而是专门表现给神看的；现代舞是地上人的舞蹈，指现代舞的动作语汇变得自然，变得切近生活，变得多元和自由，同时现代舞的表现内容更加关注生活中实实在在的每一个人的思想情感，同时我们也发现现代舞的人性化和人文关怀。（二）逐步探知，新课教学1.了解现代舞（1）介绍伊莎多拉？邓肯老师讲解：伊莎多拉？邓肯是一个非常叛逆的舞者，同时她也是非常伟大的舞者，是现代舞的开创者，被誉为“现代舞之母”。她非常勇敢地向当时占主流地位的芭蕾舞进行挑战，并且为自己的艺术实践开创了一条和芭蕾舞完全不同的舞蹈流派，这就是现代舞。邓肯那种开创性，那种创新意识，还有那种不拘一格的现代舞精神是值得我们每一个人学习的，因为只有不断地创造，我们才能避免局限在某种定式里，才能实现自我不断地超越。（2）现代舞与音乐的关系欣赏视频，感受现代舞与古典音乐的结合。老师设置问题：后来发现古典芭蕾和民族民间舞这两种舞蹈与音乐之间有着严格的对应性，现代舞有这样的对应性吗？学生讨论回答。老师归纳总结：对应性或者说是局限性不存在于现代舞身上，现代舞可以使用更多类型的音乐，古典音乐可以用来诠释，民间音乐和流行音乐也可以为其所用。现代舞可以简单直接地去表达音乐的形象，当音乐呈现跳跃的时候，舞蹈动作的设计也是跳跃的；当音乐流畅的时候，舞蹈动作如行云流水一般。所以现代舞对舞者有一个很高的要求，诠释音乐的时候一定要对音乐有一个深入的理解，才能进行准确地表达。2.体验现代舞（1）欣赏、分析歌曲我们现在不妨再来看看这首歌的乐谱，乐谱上显示这首歌音与音之间的跨度是很小的，这就说明这首歌的起伏并不大，它是相对平等的。再来看一下它的伴奏，很简单，以分解式和弦为主，没有和声和弦的那种厚重感，说明了这首歌是轻柔的、柔和的、平稳的，并且不是节奏感强烈的那种。下面带着这种初步的理解和认识，大家来聆听一下《我们都是好孩子》这首歌。在听音乐的时候，大家在头脑中为自己设计符合这首歌的舞蹈动作。（2）教授舞蹈动作①教授歌曲的第一部分舞蹈老师分解式示范舞蹈动作一到四的四个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导：两腿分开，与肩同宽，脚尖冲最前方。老师整体示范舞蹈动作的四个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着四个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。老师分解式示范舞蹈动作五到六的两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导：注意方向，收的时候紧一点，右腿蹬出然后踩地板起，注意舞蹈动作要轻。老师整体示范舞蹈动作两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏跟着老师练习舞蹈动作。老师分解式示范舞蹈动作七到八的两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导：要把自己的信心尽快地用到舞蹈中去，这个绕圈不能自己转圈，我们要有一个形象的思维，感受到中间好像有一个同学在你身边，要围绕着同学绕圈。老师整体示范舞蹈动作两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。学生跟随音乐跳八个八拍的舞蹈动作。老师引导：做第一个动作的时候请大家不要局限于镜子，可以自己选择一个方向去做动作，你们选择任何一个方向都没有问题。（学生跟着音乐跳舞）老师评价：在舞蹈中不能忽视音乐的节奏和旋律，有太多的情况我们很着急去做动作，而放弃了去听音乐，把音乐的节奏抛到九霄云外，这首歌的节奏比较舒缓，我们的动作要完全与之对应。②教授歌曲的第二部分舞蹈老师分解式示范舞蹈动作的一到二的两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导：注意看我的左腿，小腿勾起来向后转，左手放在旁边。老师整体示范舞蹈动作的两个八拍，学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。（三）巩固提高，主题升华1.即兴创编出场的两个八拍老师引导：现代舞的不拘一格要求同学们要有自己出场的舞蹈造型，你们可以选择在前面或钢琴后面等各个地方，音乐一响有两个八拍的时间给你出场，不要等着一个八拍，我们跟着音乐的旋律做律动、找感觉，要用舞姿表达音乐给人们的感受。学生创编动作。2.即兴创编结尾（1）每人创编一个舞蹈动作每一个同学创编出自己喜欢的舞蹈动作。跟音乐创编舞蹈动作。老师评价：很多同学的动作太过机械，没有和音乐贴合。音乐连绵不断，我们的动作和表演状态也不能断开，不能脱离音乐的感觉。（2）以小组为单位进行创编①老师引导：我选中每小组中的一位同学做舞蹈动作，其他同学在她身边，做出和她相匹配、呼应的舞姿，摆一个集体的造型。学生讨论并做动作，老师指导。②每个小组进行表演。老师引导：结尾处一、三、五排留下来摆造型，二、四排同学就像出场一样，跟着音乐的感觉慢慢地退场，舞姿跟随音乐慢慢地、轻轻地消失在舞台上。大家在摆造型时要有自己的创意。③学生跟着音乐舞蹈，结尾处一、三、五排摆造型，二、四排退场。老师评价：有些同学直接走下场，这不是结束，而是一种渐收的感觉，舞姿还要存在，舞蹈和音乐还要有一种配合感。④学生跟随音乐舞蹈，结尾处二、四排摆造型，一、三、五排退场。老师评价：不管是下场的同学还是留在场中的同学表现得都非常好，动作和音乐节奏贴合得很完美。（四）课堂小节我相信大家在这节课里不但学会了现代舞的某些动作，更感受到了现代舞与音乐之间的完美交融，我更希望同学们能把现代舞这种创新的、不拘一格的精神运用到你们其他的领域，不断地创新、不断地超越、不断地进步。我们这节课就上到这儿，下课。
第25题:
[多选题]下列属于适用拘传的情形有（ ）A.需要了解被执行人拒不履行的原因的
B.被执行人不到场，执行法院无从了解对案件执行有重大影响的其他情况的
C.被执行人配偶在场，可能会妨害现场执行的
D.对被执行人可予拘留，但不需立即实施的
参考答案:ABD
第26题:
[单选题]摄像头安装是与用户沟通，通过（ ）明确施工方案。A.五个确认
B.客户需求
C.现场状况
D.用电情况
参考答案:A
第27题:
[单选题]卤钨灯和超过( )W的白炽灯泡的吸顶灯的引入线应采用耐热线或其它可靠的隔热保护措施。A. 60
B. 100
C. 200
D. 300
参考答案:B
第28题:
[单选题]男性，45岁，因创伤致心跳呼吸停止，经复苏后恢复，继而出现体温升高、抽搐、惊厥，病人可能并发
A.肺水肿
B.心力衰竭
C.肾衰竭
D.脑水肿
E.脑死亡
参考答案:D
心跳骤停，因脑缺氧可致脑组织损伤，发生脑水肿
第29题:
[单选题]测径向圆跳动时,百分表测头应( )。A.垂直于轴线
B.平行于轴线
C.倾斜于轴线
D.与轴线重合
参考答案:A
第30题:
[单选题]高压单台三相电容器的电容元件组在外壳内部一般接成()。A.星形
B.三角形
C.开口三角形
参考答案:B
只有硬记了
第31题:
[单选题]以下关于相关系数的论述，正确的是（ ）。
A.相关系数具有线性不变性
B.相关系数用来衡量的是线性相关关系
C.相关系数仅能用来计量线性相关
D.以上都正确
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:D
第32题:
[判断题] 火情侦察的方式有外部观察、询问知情人、内部侦察。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[单选题]电气化铁路区段,具有升降、伸缩、移动平台等功能的机械设备进行施工、装卸等作业时,作业范围与牵引供电设备高压带电部分须保持( )以上的距离.
A. 1m
B. 2m
C. 3m
D. 4m
参考答案:B
第34题: [判断题]
裂解气深冷分离过程中，脱除炔烃常用催化加氢法。参考答案:对
第35题:
[判断题]BJ002 因变频器故障停泵时,锅炉会出现水压低报警。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
因变频器故障停泵时,锅炉会出现水流量低报警。
第36题:
[多选题]电梯的控制方式有（ ）控制等。A.信号
B.变频调压
C.集选
D.群控
E.单控
参考答案:ACD
第37题: [简答题]
使用手钳的注意事项有哪些？参考答案:
①不能用无绝缘胶把的手钳剪带电的电线；
②手钳不能剪合金钢，也不能当锤子使用；
③带塑料绝缘的手钳不能在高温下使用；
④手钳轴要注油，手钳用后要擦净放好。
第38题:
[判断题]施工升降机必须安装防坠安全器，防坠安全器应在两年有效标定期内使用。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
