第3题: [单项选择]下列关于触发器的描述中，不正确的是 A. 不可以实现复杂的处理逻辑 B. 它是一种特殊的存储过程 C. 触发器可以用来实现数据完整性 D. 对于某类操作，可以创建不同类型的触发器 参考答案:A 答案解析:[解析] 触发器是一种特殊的存储过程，不需要由用户来调用，而是由事件来触发。触发器的优点：①可以用编程的方法实现复杂的处理逻辑和业务规则，通过级联引用完整性约束；②一个表中的同类操作可以创建不同类型的
第20题: [单项选择]下列除哪项外，均为葡萄胎的处理原则？（） A. 一旦确诊尽快清除子宫内容物 B. 必须做第二次刮宫 C. 40岁以上经产妇，可考虑做子宫切除 D. 滋养细胞高度增生者，考虑预防性化疗 E. 合并卵巢黄素囊肿者，须手术切除 参考答案:E
第21题: [单项选择]李鸿章认为：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”。“机器制造一事，为今御侮之资，自强之本”。（《李鸿章奏折》）据此对洋务派和洋务运动作出的正确评价是（）。 ①维持封建统治，摆脱内外危机 ②认识到学习引进外国先进技术的重要 ③顺应了中国从传统农耕社会向近代工业社会的转变 ④封建统治集团内部注重发展以工业为主体的近代工业体系 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①② 参考答案:C 答案解析:
第23题: [简答题]怎样解决小学英语教学中的重、难点？ 参考答案:
教育是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，才能获得认知和语言能力的发展。小学生的理解能力相对较弱，注意力不易集中，不喜欢单调的重复和机械的训练。在授新知时，若一味地要他们读字母、单词，学生的积极性很难被调动起来，教学效果势必受到影响。因此，教师在课堂上，应从学生的心理和生理特点出发，充分利用小学生模仿力强、求知欲强、记忆力好、表现欲和创造力强等特点，围绕教学中的难点、重点，设计生动活泼、有趣多样的学习活动，寓教于乐。
(A)新旧联系法
现在大多数小学英语采用了循环式的编排方法，教材“由浅入深，由易到难，循序渐进”；“早渗透，重积累”。因此，在教学过程中应该注意教材的系统性，注重新旧知识的联系。
(B)比较教学法
在英语学习中，有许多抽象的形容词，如big，small，long，short，strong，weak等单词。这时，可采用对比法，拿出a big ball和a small ball，并说出big,small让学生知其意，在此基础上再进行教学。例What’s that What’s this也可采用该方法，手指远处东西问What’s that手指近处东西问What’s this不用多解释，学生很快就理解其意思。
(C)情景表演法
低年级小朋友不会书写母语，但能听懂。而英语不是我们本民族的语言，如果没有一定的语境或是情景，小学生无法理解他们从未学过的英语句子，因此，在传达较难的句子时，教师可将其表演出来。如句子：Put the egg in the egg cup.可以这样假设，握起拳头的右手为egg，左手为egg cup，一边把右手放进左手中，一边说Put the egg in the egg cup.让每个学生一边说一边做，使严肃的课堂变成了生动活泼的交流场所。学生不用枯燥单调的反复读记便会很快记住。
(D)自编chant法
小学生对有节奏的快板、歌曲十分感兴趣，通过实践，也证明了此法可行。在鲜明的节拍中，孩子们可轻松地理解新知识。如教Seeing a Doctor一课时，可跳出课本的框子，把课本中的知识按自己的教法编成快板形式。其内容如下：
What’s the matter I have a cough．
Cough, cough, I have a cough．
What’s[he matter You hayre a cold．
Cold, cold, you have a cold．
再配以有节奏地击掌，读起来琅琅上口。这样，学生不但学起来兴趣盎然，而且学习效率也提高了两三倍。
(E)游戏竞赛法
游戏竞赛是学生乐此不疲的形式，在游戏竞赛中，学生乐学乐记，积极性浓厚，参与面也广。对于施教者来说，任何一次教学都是面临一次新的挑战。而每一次新的挑战又都需要运用恰当的教学方法去加以破解。“教无定法”，在新授阶段还可以用其他许多形式进行教学，充分调动学生的积极性。让学生在动脑、动口、动手中开开心心地学习知识，把学习英语当作一件乐事来做。
第29题: [单项选择]下列哪项不是甲状腺乳头状癌的常见特征（） A. 约占成人甲状腺癌的60％ B. 占儿童甲状腺癌的全部 C. 肿瘤大部分为单发病灶 D. 可较早出现颈淋巴结转移 E. 术后五年治愈率可达90％ 参考答案:C 答案解析:甲状腺恶性肿瘤中甲状腺癌是最常见的，甲状腺癌中乳头状癌又是最常见的，成人约占60％，儿童则为全部。约80％为多中心性，约1／3累及双侧甲状腺，较早便出现颈淋巴结转移，但恶性程度较低，预后较好，术后五年
