第1题: [多项选择]
以下属于物流企业服务的基本内容的有（）。A. 运输
B. 流通加工
C. 物流信息
D. 物流系统设计
参考答案:A, B, C, D
第2题:
[判断题]严禁由一人同时搬运炸药和雷管,电雷管不得与带电物品(如干电池、手机等)一起携带运送,搬炸药与拿雷管人同路行走时,两人之间的距离不得小于50 m。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题]下列符合羊水栓塞临床表现的是( )A.分娩过程中突然出现咳嗽,呼吸困难
B.休克症状
C.晚期有急性肾衰竭
D.较短时间内即出现呼吸循环衰竭
E.休克与出血量成正比
参考答案:ABCD
第4题: [单项选择]
患者，女，34岁，每于经行肢体肿胀，胸闷不舒，心烦易怒，苔薄白，脉弦细。治疗首选方剂是：A. 逍遥散
B. 真武汤
C. 苓桂术汁汤
D. 八物汤
E. 参苓白术散
参考答案:D
第5题: [单项选择]
( )是在深入分析市场竞争情况，充分了解市场竞争对手的基础上，确定项目目标市场，销售渠道、销售价格等策略，以便在市场竞争中争取主动地位，从而提高项目的成功率。
A. 营销战略研究
B. 市场分析
C. 市场调查
D. 市场调控
参考答案:A
第6题: [填空题]
键连接属于（）连接，具有结构简单、工作可靠和拆装方便等特点。参考答案:可拆
第7题: [单项选择]
患者，男，40岁，素有咳喘之疾，此次因起居不慎，感冒风寒，致头痛，发热，汗出，微恶风寒，同时伴有喘息发作，胸闷憋气，有少量白痰，舌淡红，苔薄白，脉浮。其病机属于（）
A. 外感风寒，引发素喘
B. 寒邪束表，肺气失宣
C. 外寒内饮，肺失宣降
D. 邪热壅肺，肺气不降
E. 肠热上攻，肺失肃降
参考答案:A
第8题:
[单选题]生源地信用助学贷款实行（ ）的操作办法。A.“一次申请、一次授信、一次签约、分次发放、专款专用、按年计息、按期偿还”
B.“一次核定、随用随贷、余额控制、周转使用”
C.“综合授信、一次核定、随用随贷、余额控制、周转使用、自助操作”
D. “一次申请、一次核定、分次发放、专款专用、按年贴息、分期还款”
参考答案:A
第9题:
[单选题]手术前呼吸道准备戒烟时间应选择A. 3d以上
B. 1周以上
C. 2周以上
D. 3周以上
E. 4周以上
参考答案:C
第10题:
[判断题]在吊顶内作业时，应搭设步道，非上人吊顶不得上人。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [判断题]
汇款人委托银行将款项支付给收款人的结算方式是汇兑参考答案:对
第12题:
[单选题]输入设备不包括以下设备:( )。A.键盘
B.鼠标
C.传真机
D.打印机
参考答案:D
第13题:
[单选题]依据《危险化学品管道输送安全管理规定》,在穿越河流的危险化学品管道线路中心线两侧 ( )地域范围内,管道单位发现有实施抛错、拖错、挖沙、采石、水下爆破等作业的,应当及时予以制止,无法处置时应当向当地安全生产监督管理部门报告。但在保障危险化学品管道安全的条件下,为防洪和航道通畅而实施的养护疏渡作业除外。
A.200米
B.300米
C.500米
D.1000米
参考答案:C
第14题:
[单选题]十六进制数AB用二进制表达是A.1010 1011
B.1011 1010
C.1111 2222
D.0000 1111
参考答案:A
第15题: [判断题]
电梯电力拖动系统的功能是输出与传递动力，驱动电梯运行。（）参考答案:错
第16题: [单项选择]
下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）。A. 李逵--倒拔垂杨柳
B. 孙悟空--大闹天宫
C. 刘姥姥--进大观园
D. 诸葛亮--三顾茅庐
参考答案:A
答案解析:［解析］ "倒拔垂杨柳"这个故事出自于元末明初施耐庵的《水浒传》，讲的是花和尚鲁智深的一段故事，鲁智深为了替金氏父女出气三拳打死了郑屠后，弃职逃往他地。他先来到五台山文殊院出家，因不守佛规，喝酒闹事，
第17题: [简答题]
小续命汤功效与作用参考答案:中风垂危，身体缓急，口眼喎斜，舌强不能言语，神情闷乱者。
答案解析:小续命汤
【来源】《备急千金要方》卷八。
【组成】麻黄防己人参黄芩桂心甘草芍药芎藭杏仁各3克附子2克防风45克生姜15克
【用法】上十二味，哎咀。用水12升，先煮麻黄，去上沫，纳诸药
第18题:
[多选题]下列学习方法哪些孔子提出的A.温故而知新
B.学而时习之
C.三人行，必有我师
D.不耻下问
参考答案:ABCD
第19题: [单项选择]
在Java中，与数据库连接的技术是( )。A. 开放数据库联接
B. Java数据库连接
C. 数据库厂家驱动程序
D. 数据库厂家的连接协议
参考答案:B
答案解析:[解析] ODBC，开放数据库联接(Open DatebaseConnectivity)，它是用C语言定义的。由于J2EE要求与Java绑定，因此规定使用JDBC，Java数据库连接(JavaData
第20题: [单项选择]
“阴盛者胜之以阳”所说明的阴阳关系是（）A. 阴阳交感
B. 阴阳对立
C. 阴阳互根
D. 阴阳消长
E. 阴阳转化
参考答案:B
第21题:
[单选题]血浆清除率是指肾脏在单位时间内（2.0分）A.将血浆中某物质完全清除出去的血浆毫升数
B.将血浆中某物质完全清除出去的速率
C.将血浆中某物质完全清除出去的容量
D.将血浆中某物质完全清除出去的能力
E.将肾小球滤出的某物质完全清除出去的能力
参考答案:A
第22题:
[多选题]动力机械设备运转中，严禁操作人员擅自离岗，并应随时密切注意设备的运行状态，要（），发现异状、异音、异味时，应立即停机检查，并通知设备修理部门检查处理。
A.手触
B.眼看
C.耳听
D.鼻闻
参考答案:BCD
第23题:
[判断题]万用表用毕后,应将“选择开关”拨到电阻挡位上,防止两笔短接消耗表内电池。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
电压或电流档位。
第24题:
[单选题]高锰钢整铸辙叉心宽40mm断面处,辙叉心垂直磨耗(不含翼轨加高部分),60kg/m及以上钢轨,在容许速度大于120km/h的在除正线、到发线外的其他站线上超过()mm时,应判断为重伤
A.12
B.8
C.10
D.11
参考答案:D
第25题:
[单选题]煤层厚度变化较小，变化规律明显，煤层结构简单的煤层为（ ）。A.A、稳定煤层
B.B、较稳定煤层
C.C、不稳定煤层
D.D、极不稳定煤层
参考答案:A
第26题:
[多选题]过滤器内常用的滤料有（）A.石英砂
B.无烟煤
C.活性炭
D.大理石
参考答案:ABCD
第27题: [单项选择]
减弱膜反应性的药物是：A. 利多卡因
B. 美西律
C. 胺碘酮
D. 奎尼丁
E. 苯妥英钠
参考答案:B
第28题:
[判断题]作为纳税人的自然人,是指负有纳税义务的本国公民,不包括外国人和无国籍人。A.正确
B.错误
参考答案:B
考查税制要素。作为纳税人的自然人,是指负有纳税义务的个人,既包括本国公民,也包括外国人和无国籍人。
第29题:
[多选题]按财政宏观调控政策的调节方式分类,宏观财政政策可分为 A.自动稳定政策
B.膨胀性政策
C.紧缩性政策
D.相机抉择政策
E.中性政策
参考答案:AD
第30题:
[填空题]通用式机车信号中，与感应器有关的电缆必须使用( )电缆。参考答案:屏蔽
第31题: [判断题]
目前，我国封闭式基金的存续期大多在10年左有。（）参考答案:错
答案解析:
我国《证券投资基金法》规定，封闭式基金的存续期应在5年以上，封闭式基金期满后可以通过一定的法定程序延期。目前，我国封闭式基金的存续期大多在15年左右。
第32题: [判断题]
《继电保护和电网安全自动装置检验规程》规定，检验现场应提供安全可靠的检修试验电源，可以从运行设备上接取试验电源。
参考答案:错
第33题:
[判断题]一次设备缺陷中电流互感器SF6气压低告警属于严重缺陷(1.0分)A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[简答题]阅读下面材料，根据要求作文。
兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷：“成功来自90％的汗水。加油!加油!”
根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。
参考答案:个性发展因材施教
美国心理学家布鲁姆指出：“许多学生在学习中未能取得优异成绩，主要问题不是学生智慧能力欠缺，而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的。”这启示我们，应最大限度地为不同层次的学生提供这种“合理的帮助”，就如同“学游泳”的故事，要根据学生的不同特点，发掘潜质，因材施教。
“尺有所短，寸有所长。”鸭子天生会游泳，一下水便驾轻就熟。兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是由它们的特性所定。如果硬让它们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。
学校教育的对象是学生。每个学生都有着自己的性格和特点，他们对于学习也有着不同的态度和选择。这就要求教育必须注重个性发展，促使和引导学生个性化，培养学生的个性意识、自主精神和创新精神。再者，社会的繁荣发展需要各行各业、各个层次的人才，这也需要个性发展的教育，在学生先天禀赋的基础上，培养出各有特长的人。从而满足社会发展的需求。素质教育是十分重视张扬个性的教育，其目的就是要让学生的个性能够得到充分的发挥，特长得到最充分的施展。
有一次。孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢?”子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”
在不同的学习场合。不同类型、不同能力水平的学生，其学习表现也是不尽相同的，需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计出因材施教的方法。教师要留意观察，分析学生学习的特点。教师要根据学生的学习风格，在教学中有针对性地选择教学方式，而且要引导学生认识自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略。
因材施教是教学中一项重要的教学原则。在教学中，教师要根据学生认知水平，学习能力以及自身素质的差异。选择适合学生个性发展的教学方法。进行有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生的兴趣。树立学习的信心，从而促进学生全面发展。
【点评】
题干中的材料是哲理类材料，需要理解故事内涵，提炼中心思想。材料体现的中心思想是：每个人的个性、特质不同，教师需要根据不同的特点，因地制宜地采取不同的方法，因材施教。否则，即使辛苦努力，也不会收到很好的效果。本文的逻辑结构是“提出观点(因材施教)——学生发挥特长的重要性——因材施教的重要性——因材施教的方法——重申观点”。
范文是一篇议论文。开头引用心理学家布鲁姆的话引出论点“因材施教”。第二、三段通过对材料的分析，论述发挥学生特长的重要性、因材施教的意义。第四、五段，通过孔子对待学生不同的教育方式，说明因材施教的重要性，同时提出了先进的教育方式和方法。第六段阐述因材施教的具体做法，结尾段收束全文，重申主题。
