参考答案:C
患者，男，50岁，3个月前与人争执时被人掌掴右侧脸部，当时右耳有血性分泌物流出，感右耳耳鸣、耳痛，听力下降。
为鉴别非器质性听力损失，可作下列哪些检查（）
双耳非器质性听力损失者，由于听力仍存在，睡眠惊醒试验可被惊醒，而精神性聋在熟睡中"耳聋"仍存在，故不会惊醒。暗示疗法对非器质性听力损失无效。非器 质性听力损失无癔症其他
第15题: [单项选择]春秋中叶以后，在各国出现并加以公布的限制旧贵族特权保护封建私有制为中心的成文法是（）
A. 刑书
B. 计书
C. 盟书
D. 符书
参考答案:A
第16题:[判断题]关系到党的整个事业和党的建设的决定因素是党的政治路线正确与否。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [多项选择]下列那两款相机是日本品牌相机（）
A. 柯达
B. 富士
C. 索尼
D. 爱克
参考答案:B, C
第18题: [单项选择]（）是指从航线上的任意点转入安全返航通道或从安全返航通道转向应急迫降点或机场。
A. 安全着陆策略
B. 航线转移策略
C. 安全返航策略
参考答案:B
第19题: [多项选择]短期放款的种类包括（）。
A. 通知放款
B. 透支
C. 信用放款
D. 抵押放款
参考答案:A,B,C,D
第20题: [单项选择]脱水山梨醇月桂酸酯，在片剂制备中可能产生的问题是（）。
A. 裂片
B. 粘冲
C. 片重差异超限
D. 均匀度不符合要求
E. 崩解超限或溶出速度降低
参考答案:A
第21题: [单项选择]内源性凝血因子缺陷（）
A. 血小板减少，BT延长，束臂试验阳性，PAIgG增高
B. 血小板正常，BT延长，束臂试验阳性，其他检查正常
C. APTT延长，PT正常，其他正常
D. APTT延长，PT延长，其他正常
E. APTT正常，PT正常
参考答案:C
第22题: [单项选择]视神经炎的临床表现下列哪项是正确的（）
A. 视野改变以生理盲点扩大为主
B. 视力突然减退，多为双眼
C. 瞳孔对光反应与视力减退不一致
D. 眼底检查生理凹陷存在
E. 周边视野呈向心性缩小或楔形缺损
参考答案:E
第23题:[判断题]列车调度员 接到异物侵限子系统异物侵限灾害报警信息后，应立即通知区间内已进入报警地点及尚未经过报警地点的列车立即停车，不再向该区间放行列车。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]船舶在互见中,听到他船三短声的声号,则表示
A.他船已经停车,并已经不对水移动
B.他船正在向后推进
C.他船将要向后推进
D.他船已经具有后退速度
参考答案:B
第25题:[判断题]模板拆除应在混凝土达到设计强度后方可进行。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[多选题]社会主义革命和建设时期，党面临的主要任务是（ ）。
A.实现从新民主主义到社会主义的转变
B.进行社会主义革命
C.推进社会主义建设
D.为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础
参考答案:ABD
第27题: [填空题]连铸生产中采用钢包吹氩方式来搅拌钢液，使钢包内（）。
参考答案:温度均匀
第28题: [简答题]选择一条教育规律或教学原则，结合教学实践从正反两方面论述这条教学规律或教学原则对教学实践的重要性。
参考答案:
理论联系实际的原则，是指教学既应以传授与学习理论知识、间接知识为主，同时也应注意将理论学习与具体实际结合起来，从而加深对理论的理解，求得问题的解决，提高学生运用理论解决实际问题的能力，并培养学生理论联系实际的良好学风。
理论联系实际原则是辩证唯物主义认识论在教学中的具体体现。教学是以传授书本知识为主，客观上容易产生脱离实际的倾向，只有坚持理论联系实际，才能使学生获得完整的知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。这一原则也体现了我国教育目的的精神。我国社会主义建设所需要的各层次人才是既要具有一定的系统的文化科学知识，又能学以致用，具有建设社会主义事业的实际本领。
理论联系实际是人类进行认识或学习应遵循的一个重要原则，也是教学应遵循的重要原则。教学中正确贯彻、运用理论联系实际的原则，具有重要的教育价值。这具体表现为：
①能帮助学生更好地理解教材，巩固知识。由于教学的主要任务是向学生传授知识，而书本知识对学生来说是一种间接经验，故教学应注意理论联系实际，这样才能解决好教学中的间接经验与直接经验、感性认识与理性认识、讲与练、学与用的关系，使学生自觉地掌握和运用知识，更好地理解教材、巩固知识。
②有助于调动学生学习的自觉性和积极性，激起他们旺盛的求知欲望和浓厚的学习兴趣。
③有助于开阔学生的视野，培养学生的各种能力。
贯彻理论联系实际原则，教师必须做到：
（一）重视加强理论知识的学习
理论联系实际，首先要学好理论。没有理论就谈不上联系实际，要联系实际必先掌握理论。因此，小学教师在贯彻这一原则时，要以理论为主导，
首先使学生在理论方面打下基础，一切忽视理论知识学习的倾向都是错误的。教师必须加强基础知识的教学，严格按照小学各科教学大纲的要求和教科书的知识体系进行系统的教学，保证学生牢固地掌握各门学科的理论知识和基本技能。
（二）从学生的实际出发进行教学
从学生的实际出发进行教学，主要是让学生在已有的生活经验、社会实践的基础上学习书本知识。教学主要是通过语言文字传授间接经验的活动，如果不注意丰富学生的直接经验，就容易犯空洞化的毛病。
特别是对于小学生来说，其思维特点是从具体到抽象，因此，教师在教学中应注意尽可能从学生的已有经验和生活实际讲授书本知识。如果学生缺乏这方面的感性经验，就应给他们提供有关的感性材料，进一步引导学生从大量的感性材料出发，进行由此及彼、由表及里的抽象思维，从而形成正确的概念、判断和推理。
（三）培养学生运用知识于实际的能力
组织多种形式的实践活动，注意将理论学习与运用理论结合进行，既从实际中发现问题，又运用理论去尝试解决问题，这样既能强化理论学习，巩固理论知识，又能提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，培养学以致用的良好学风。小学教师在教学中必须通过组织学生练习、参观、生产劳动、社会活动等实践活动，让他们运用所学到的书本知识来指导实践，培养运用知识的能力。
第29题:[判断题]在物价水平不变时,中央银行在公开市场上购买政府债券使LM曲线向右方移动。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]针对全局范围内具有政策性的重要事项作出决断，并要求贯彻实施的决定称为( )
A. 安排性决定
B. 决策性决定
C. 知照性决定
D. 决断性决定
参考答案:B
第31题: [判断题]操作压力高对尾气脱硫化氢质量有利。
参考答案:对
第32题:[单选题]空气污染指数大于50，小于100，表明( )。
A.空气质量为二级良好，符合商业交通居民混合区、文化区、一般工业区的空气质量要求
B.空气质量良好，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求
C.表明为特定工业区所要求的空气质量
D.表明空气的质量较差，老人和心脏病、肺病患者应停留在室内，并减少体力活动
参考答案:A
A项正确，我国空气质量采用了空气污染指数进行评价。空气污染指数是根据环境空气质量标准和各项污染物对人体健康和生态环境的影响来确定污染指数的分级及相应的污染物浓度值。我国目前采用的空气污染指数(API)分为五个等级，API值小于等于50，说明空气质量为优，相当于国家空气质量一级标准，符合自然保护区、风景名胜区和其它需要特殊保护地区的空气质量要求；API值大于50且小于等于100，表明空气质量良好，相当于达到国家质量二级标准；API值大于100且小于等于200，表明空气质量为轻度污染，相当于国家空气质量三级标准，心脏病和呼吸系统疾病患者应减少体力消耗和户外活动；API值大于200表明空气质量差，称之为中度污染，为国家空气质量四级标准，老人和心脏病、肺病患者应停留在室内，并减少体力活动；API大于300表明空气质量极差，已严重污染。
第33题: [单项选择]患儿男，8个月。1天前突然发热，咳嗽，随后呕吐3次，大便稀，每天10余次，呈黄色水样，黏液少，无腥臭味。体检：体温39℃，精神萎靡，皮肤弹性略差，前囟及眼窝凹陷，哭泪少，咽稍充血，心肺检查无异常。大便有少量脂肪球。引起腹泻的病原体最可能是（）
A. 轮状病毒
B. 绿脓杆菌
C. 白色念珠菌
D. 金黄色葡萄球菌
E. 致病性大肠杆菌
参考答案:A
第34题:[判断题]《铁路旅客运输服务质量规范》第10.5条规定，行李车内无违章运输物品，无闲杂人员，仓拉门加锁。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题: [单项选择]桑杏汤中含有的药物是（）
A. 川贝
B. 浙贝
C. 前胡
D. 白前
E. 瓜蒌
参考答案:B
第36题:[判断题]将各种电气设备，按一、二次接线的要求，组装在一起，称为成套配电装置。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[判断题]密封油系统中，排烟风机的作用是排出油烟。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
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