第13题: [单项选择]下列各句中没有语病的一句是( )。 A. 哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。 B. 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 C. 当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。 D. 如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。 参考答案:D 答案解析:[解析] A项搭配不当，“服用”不能和“含碘量”搭配，可将“补品中的含碘量”改为“含碘的补品”。B项中介词误用，造成主语残缺，去掉“在……中”。C项犯了一面对两面的错误。“是否”与“富强”不对称，去掉
第26题:[简答题]针对一元二次方程概念与解法的一节复习课，教学目标如下：
① 进一步了解一元二次方程的概念；
② 进一步理解一元二次方程的多种解法（配方法、公式法、因式分解法等）；
③ 会运用判别式判断一元二次方程根的情况；
④ 通过对相关问题的讨论，在理解相关知识的同时，体会数学思想方法，积累数学活动经验。
问题：
根据上述教学目标，完成下列任务：
（１）为了落实上述教学目标①②，请设计一个教学片段，并说明设计意图；（18分）
（２）配方法是解一元二次方程的通性通法，请设计问题串，以帮助学生进一步理解配方法在解一元二次方程中的作用。（12分） 参考答案:本题主要考查方程的概念与解法的教学设计。
