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[多选题]“受地表水倒灌”是指矿井()和()口标高低于历史最高洪水位,强降雨形成的洪水可能通过灌入井下。
A.井口
B.封闭不严钻孔
C.电缆孔
D.下料孔

参考答案:AB

热门试题:

第1题:[单选题]MVB复位过程需要( )秒左右的时间。
A.70
B.80
C.20
D.100
参考答案:C


第2题: [单项选择]
下面关于助学贷款的规定,叙述错误的是( )。
A. 助学贷款分为国家助学贷款和一般商业性助学贷款
B. 国家助学贷款可发放给经济困难的全日制初高中生
C. 一般商业性助学贷款的发放对象为正在接受非义务教育学习的学生或其直系亲属、法定监护人
D. 国家助学贷款可用于支付学杂费和生活费
参考答案:B
答案解析:[解析] 国家助学贷款的发放对象为全日制普通本、专科生(含职高生)、研究生和第二学士学位学生,B选项全日制初高中生不属于国家助学贷款的发放对象。

第3题:
[填空题]健全落实党建工作责任制,应坚持()导向、目标导向,着力解决党建工作责任落实不力问题,全面加强党的建设,推动集团公司改革发展。
参考答案:问题


第4题:
[判断题]叉车装货起升时要先后倾再升高,卸货时应先下降后前倾。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[多选题]一般情况下,还款可能性分析包括( )
A.担保状况分析
B.还款能力分析
C.非财务因素分析
D.财务因素分析
E.基本信贷分析
参考答案:ABC


第6题:
[单选题]客货共线( )铁路在路段设计行车速度为80km/h时,一般条件下区间线路最小曲线半径为600m。
A.Ⅱ级
B.Ⅳ级
C.Ⅲ级
D.Ⅰ级
参考答案:A


第7题:[单选题]016 2
尖轨尖端轨距加宽,允许速度不大于12km/h的线路,按不大于( )递减至基本轨接头。
A.3‰
B.4‰
C.6‰
D.8‰
参考答案:C


第8题: [多项选择]
资源消耗计划的优化中确定各种资源重要性的标准是()。
A. 可替代性
B. 获得程度
C. 消耗程度
D. 资源增减的可能性
E. 资源的数量和价值量
参考答案:A, B, D, E

第9题:
[单选题] 由于二冲程发动机燃油时混合了润滑机油的混合油,在磨合时要采用的润滑油与燃油的比值一般采用( )?
A. 1:15
B. 1:25
C. 1:40
D. 以上都不正确
参考答案:B


第10题:
[判断题]作业人员进入含有SF6电气设备的室内时,入口处若无六氟化硫气体含量显示器,应先通风10min,并检测六氟化硫气体含量合格,禁止单独进入SF6配电装置室内作业。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题:
[单选题] ()的燃烧不属于表面燃烧。
A. 木炭
B. 钨
C. 电焊
D. 合成橡胶
参考答案:D


第12题:
[单选题]此图形是()图形符号。
A.电容
B.电池
C.断路
D.电阻
参考答案:B


第13题: [单项选择]
方向舵行程限制系统由FAC控制下的行程限制器组成.当()应急控制系统自动将止挡定位于低速状态
A. 两部FAC均失效时;
B. 任一部FAC失效且缝翼伸出时;
C. 两部FAC均失效且缝翼伸出时。
参考答案:C

第14题:
[判断题]工作面爆破时,必须有保护液压支架和其他设备的安全措施。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题:
[单选题]。 负责管道()的企业应当制定管道操作规程,规程内容至少应当包括输送工艺、工艺参数、流程和设备操作、运行控制、异常情况处理、应急响应等内容。
A.设计
B.制造
C.安装
D.运营
参考答案:D


第16题: [简答题]
某火灾报警及联动控制系统工程项目,某专业工程公司通过投标获得了该项目的施工任务。该公司在施工前根据施工总平面图设计编制了施工方案和施工进度计划,接着对施工总平面图设计做了分析评价,发现施工总平面图设计有不妥之处,责成有关人员对施工总平面图设计进行了优化。
该火灾报警及联动控制系统设备安装完成后,相关部门的有关人员对该系统设备进行了试运转。
对施工总平面图设计进行优化的方法有哪些
参考答案:对施工总平面图设计的优化方法包括场地分配优化法、区域叠合优化法、选点归邻优化法和最小树选线优化法等。

第17题:
[多选题]内部掌握的3种实名制购票证件为( )
A.救助证明
B.新生儿出生医学证明
C.前往港澳通行证
D.刑满释放证明
参考答案:ACD


第18题:
[判断题]按照军运后付办理的军事运输,中途变更到站或者增减车辆,不另计费,只核收变更手续费。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题:
[填空题]员工在发现他人穿戴的个人防护用品不符合公司规定时,须立即进行( )
参考答案:指正。78,严禁车辆带病行驶或司机疲劳驾驶;连续驾驶机动车超过(4)小时,必须停车休息且休息时间不少于(20)分钟。


第20题:
[简答题]简述历史教师使用历史教科书的策略。
参考答案:历史教师使用历史教科书的策略是:第一,清楚教科书的地位和作用。教科书既是教师施教的依据,也是学生学习的主要信息载体,是历史课堂教学最重要的媒介和资源。 第二,做好教材分析。首先,要树立新的教材观;其次,要认真研究课程标准:再次,要认真研读教科书,对照课标,通读教材,专题研读和研究,对不同版本的教科书进行对比研读.要研读每一节课的教材.同时做好学科知识的储备。 第三,以教科书为主,组织教学内容,选择适宜的教学方法。 第四,需要注意到新课程下的大教材观认为中学历史教材是教师指导学生学习的各种历史教学材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、教辅材料等.要突破传统的唯教科书是用的模式.在使用历史教科书的同时不能忽视其他形式的教材的使用,引导学生进行丰富多彩的学习.培养学生的创新意识和思维意识,促进学生的全面发展。


第21题:
[判断题]以下描述是否正确:旅客自带水杯加热饮时,拧紧杯盖,提醒“水热当心烫”,提供纸杯,自带热水杯置于座椅背后口袋内。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[单选题]事故应急救援演练中根据演练情景,控制演练时间进度的人员是指()。
A.控制人员
B.参演人员
C.模拟人员
参考答案:A


第23题:
[单选题]许可证一经授予具有不得随意变更的法律效力,这一法律效力指的是( )。
A. 证明力
B. 确定力
C. 约束力
D. 排他性
参考答案:B


第24题:
[单选题] 被困在电梯中应采取( )措施。
A. 将门扒开脱险
B.从电梯顶部脱险
C.电话求救或高声呼喊
参考答案:C


第25题:
[单选题]应急救援业务训练成绩评定实行( )制。(B)
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
参考答案:B


第26题:
[判断题]钢轨探伤仪用70°探头的一次波对核伤进行定位是因为其分辨力较二次波高。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题: [单项选择]
下列X线钡剂灌肠检查所见不符合溃疡性结肠炎的是()
A. 病变轻微者可正常
B. 肠壁呈毛刺状或锯齿状
C. 结肠袋消失
D. 可见圆形或卵圆形充盈缺损
E. 可呈跳跃征
参考答案:E
答案解析:A、B、C、D选项内容均为溃疡性结肠炎的表现,而跳跃征为克罗恩病的典型表现。

第28题:
[多选题]分部分项工程项目清单的组成部分是( )。
A.项目编码
B.项目名称
C.项目内容
D.项目特征
E.工程数量
参考答案:ABDE
2020版教材P44 分部分项工程项目清单应包括项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程数量五个部分,不包含项目内容。项目内容是完成清单可能发生的具体工程,招标人未 列全的,由投标人根据自身需要可以列出,作为投标人投标报价的参考,不是分部分项工程量清单的组成部分。

第29题:
[单选题]44. 借款人除自住住房外还拥有用于出租房产的, 租金收入经适当折算后可作为收入的合理补充, 其折算比例为( )。
A.100%
B.不超过 90%
C.不超过 80%
D.90%-100%
参考答案:B


第30题:
[单选题]稳压二极管的反向特性曲线越陡( )。
A.稳压效果越差
B.稳压效果越好
C.稳定的电压值越高
D.稳定的电流值越高
参考答案:B


第31题:
[判断题]在安装双极插座时,左边极接零线,右边极接相线。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[单选题]VLE板通过()板产生输出信号,驱动接口设备,并且系统能实时检测()板输出的正确性,输出与实际驱动的一致性。
A.VOOB8
B.VIIB16
C.I/OBE2
D.I/OBUS2
参考答案:A


第33题:
[判断题]电位分析仅只能用作洛被电位测定,不能作滴定分析中指示终点用。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第34题: [单项选择]
咬紧嘴唇可使身体另一部位正在发生的疼痛减轻些,反映了感觉的感受性变化规律中的( )
A. 适应
B. 感觉对比
C. 感觉的相互作用
D. 联觉
参考答案:C

第35题:
[单选题]社会主义道德建设必须以集体主义为原则,这样做的目的是( )。
A..反对一切形式的个人主义
B..在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
C..在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必须要个人做出牺牲
D..维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
参考答案:B


第36题:
[多选题]纸制宣传品的优点主要体现在(  )方面。
A.形象具体
B.成本低廉
C.容易传播
D.容易阅读
E.灵活多样
参考答案:ABCDE
印刷宣传品的优点主要体现在以下几个方面:①编制容易,成本低廉,制作周期短,发行快。②阅读容易,使用面广。印刷宣传品可制作成不同形式,向各个阶层人士发行。由于主要以文字和图片进行表达,适合大众阅读。③复制容易,便于借鉴。因为属文字记载性质,故可根据需要随时复制,供消费者阅读、携带。④传播容易,不受场所的限制。印刷宣传品可以在任何场所供消费者参阅,不受条件的限制。⑤形象具体。印刷宣传品是“看得见摸得着”的东西,便于使用者保存并随时查阅。⑥灵活多样。印刷宣传品可根据不同的使用对象,制作成不同的形式,反映不同方面的情况。

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