参考答案:随着股市热的兴起,有的学校也开始组织学生进行模拟炒股比赛,这一方面有助于锻炼学生的实践能力,让他们及时地关注社会动态,但另一方面这种学习型炒股也体现了一些问题。
存在这种学习型炒股,主要是基于以下几个原因:
第一,学生自身过度的追求自我的成功,尤其是想通过捷径获取巨额回报。
第二,学校和老师没有理性的看待炒股热,存在盲目的跟风心理,没有根据学生的实际所需设计好相应的课程,没有注重学生理论与实践相结合的培养。
第三,学生的家长在平时给孩子灌输过多的金钱万能论,有些父母不仅自己炒股还鼓励孩子在学校要学会炒股,而恰恰不注重孩子的全面协调发展。
第四,社会上也存在一种金钱至上的不良风气,用钱的多少来定义一个人成功与否;同时媒体也进行了不适宜的推波助澜,没有从正面引导人们理性看待炒股热。
第五,政府的监管和引导也不到位,既没有监管好我国股市的忽冷忽热,也没有引导好高校学生的学习和校园生活。
因此,我认为可以从以下几方面着手:
第一,学生自己应树立正确的成功观念,在学校应以学习书本知识为主然后用理论指导实践,这样才能在毕业后有一席立足之地。
第二,学校和老师应当有理性的辨别意识,不盲目跟风,应根据学生的实际所需合理设计课程,确保学生能学以致用。
第三,学生的家长也应给孩子树立榜样作用,让孩子认识到成功来源于一个人的底蕴,而不是钱的多寡。
第四,社会和媒体也应从正面加强引导,更正对成功的错误认识,给孩子树立一个良好的学习环境。
第五,政府应加强对股市的监管力度,严厉打击股市的不法行为,让股市趋于理性,同时加强对学校的监督和引导,切实让学生担负起教书育人的重担。
我相信,只要社会各界共同努力,一定能形成正常的股票投资市场,也能更好地引导学生学好理论知识,将理论与实践相结合,成长为栋梁之才。
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