第1题: [多项选择]
以下哪项符合脾胃虚弱泄泻的特点A. 大便时溏时秘
B. 水谷不化
C. 稍进油腻则大便次数多
D. 舌淡红苔薄白
参考答案:B,C,D
第2题: [单项选择]
球状突和上颌突未联合或部分联合将形成（）A. 唇裂
B. 颌裂
C. 腭裂
D. 横面裂
E. 斜面裂
参考答案:A
第3题:
[单选题]对脂肪代谢有调节作用的内分泌腺有( )A.甲状腺
B.胰岛腺
C.垂体后叶
D.肾上腺髓质
参考答案:A
人体的内分泌腺有垂体、胰岛、肾上腺、甲状腺、胸腺和性腺。甲状腺激素主要调节新陈代谢生长、发育等基本牛理过程。
第4题: [单项选择]
国人咯血的常见原因是（）。A. 肺结核
B. 肺吸虫
C. 肺梗死
D. 肺淤血
E. 肺癌
参考答案:A
第5题:
[单选题]饱和器阻力单位在国际单位制中应为(___)。A.mmH2O
B.mmHg
C.Pa.
参考答案:C
第6题: [单项选择]
经过焚烧，垃圾中的可燃成分被高温分解后一般可减容、减量分别达到（）。A. 80%，90%
B. 90%，80%
C. 60%，80%
D. 80%，60%
参考答案:A
第7题:
[单选题]非定期查定可以是普查，也可以是局部查定。（ ）[1.0分]A. 正确
B. 错误
参考答案:A
第8题:
[单选题]下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是()A.写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格
B.以写景来表现北方战场的环境氛围
C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D.运用对偶写环境，衬托战地生活的艰辛
参考答案:A
“朔气传金柝，寒光照铁衣”写北方苦寒，用战争的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格。
第9题: [单项选择]
以( )为服务对象的电子商务活动，称为消费类电子商务。A. 客户
B. 消费者
C. 顾客
D. 市场
参考答案:B
答案解析:[解析] 消费类电子商务以消费者为服务对象。
第10题: [单项选择]
减慢心率从而降低心肌氧耗量，缓解心绞痛的药物是（）A. 硝酸异山梨醇酯
B. 硝苯地平
C. 胺碘酮
D. 美托洛尔
E. 硝酸甘油
参考答案:D
第11题: [简答题]
论述如何在教学过程中使预设与生成有机统一。参考答案:
预设和生成是需要同时努力关注的一对矛盾统一体。生成离不开预设，只有充分预设，才能生成更多的精彩，才能构建一个和谐课堂，让学生得到最大的发展。
（一）预设与生成是矛盾的统一体
（1）预设是课堂的生命基础
课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，预设是课堂教学的基本特性。预设就是教师在课前对教学目的、学生、内容、策略、媒体和过程进行清晰、理性思考和科学安排。预设让教学不盲目，它是课堂的生命基础。
（2）生成是课堂的生命活力
听名家的课，我们在拍案叫绝时往往会这样评价“把课上‘活’了!”所谓“活”，其实就是在教学过程中，师生在教育情景中因平等的对话和互动产生的种种的“预料之外”，是师生在民主和谐中交流而进行的自主的构建，也就是我们今天新课程所积极倡导的“动态生成”。所以，在平等、和谐、开放、互动的课堂中，只有动态生成，才能让课堂不断焕发生命活力。
（3）预设是为了有效生成
首先，只有生成而没有预设的课堂教学是不可思议的，也是不可能的。所谓“生成”也就会成为一种“放羊式”的无序的过程，教学活动就演变成任何一个不需要专业知识的人都可随意进行的游戏，毫无责任可言，毫无质量可言，毫无价值可言。第二，只有预设而没有生成的课堂是没有活力的。可以想象，如果教师只照演“教案剧”，牵着学生循着课前精心设计的教学程序亦步亦趋，接受一个又一个的结论，课堂教学将会变得沉闷、封闭、机械和程式化，而学生也就愈来愈麻木、消极、被动，课堂上将会是一潭死水。所以，预设和生成，是一对矛盾的共同体，是辩证统一的，没有预设就不会有真正意义上的生成，没有预设就没有有效的生成，没有充分预设就没有更为精彩的生成。
（二）科学地预设是为了更多精彩的生成
（1）更全面地关注学生发展
充分地预设，首先要求我们更全面地关注学生发展，关注学生的经验积累，关注学生的内在需要，关注学生的个体差异，这种关注不仅仅是认知方面的，也是能力与方法方面的，更是态度、情感、价值感方面的。
（2）更科学地预设教学目标
不管是新课堂还是老课堂，“实效”是一把衡量课成功与否的标尺之一，而“实效”往往体现了教学目标的达成度。所以，更科学地预设教学目标，能更好地让教师在教学过程中把握教学中种种意想不到的情况，进而对教学过程作出调整，放手让学生去自主建构，使课堂上精彩的生成成为可能。
（3）更灵活地设计教学过程
课程不只是“文本课程”，而更是“体验课程”。这意味着，课程的内容和意义在本质上并不是对所有人都相同的。而且，学生作为一个个活生生的学习个体，会由于智力因素、认知方式、学习能力、知识基础、学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等各个方面的差异显现出多样性。所以，在预设教学过程的时候，我们要充分考虑作为“学习的主人”的每一个学习个体的情况，充分考虑到不同学生会有哪些不同的思考，可能会出现哪些解决的方法，不同的方法又会怎样促进学生的发展，帮助他们生成新的经验，从而需要把单一线型的教学过程改成多线型并存的过程，这样灵活的设计才有可能让更多的学生通过主体的活动，出现多种创新的想法，使课堂变成“生成性”的课堂。
（4）更大胆地预留学习空间
需要指出的是，教学预设的充分不是面面俱到，而是应该做到预设而不死板，从大处着眼，从整体入手，具有适度的弹性、包容性和自由度，为学生留有自主建构的空间和时间，把学习、思考、表达的主动权还给学生。这样，课堂教学中才能让学生充分发挥自己的想象力和创造力，才能让课堂充满激情与智慧，充满挑战与创新。
（5）更敏锐地捕捉生成资源
在整个教学过程中，随时都可能出现教师预料不到的情况，即使是上过的课，也会因为教育现场的不同而出现新的情况，所以教师不可能预设教学中的一切。但是，教师应该充分设想到教学进程中会出现意外：在师生互动、生生互动中产生很多信息，有的是奇思妙想，有的是节外生枝，有的是不成熟的或者是错误的。这就需要教师能及时捕捉这些信息，进行瞬间的判断，利用这些有价值的生成资源，从而促使新的生成。
因此我们认为，在一个和谐的课堂教学过程中，预设与生成虽具矛盾的一面，但更具有和谐统一的一面。生成需要精心的预设，惟有精心的预设才能召唤灵动的生成；预设是基础，需要借助生成的丰富、拓展或调节、重建，才能绽放无限活力。预设和生成是融为一体的，预设中有生成，生成中有预设，这种理想的关系，构建了理想的和谐的课堂。
第12题: [名词解释]
液压驱动系统参考答案:
一种新型驱动系统，通过高压油驱动液压马达传动机械设备旋转，特别适用于转速低、需要调速和重载的场合，如甘蔗压榨机
第13题:
[判断题]对同一电压等级、同类型且依次进行的数条配电线路上的带电作业，可使用一张配电带电作业工作票。A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [判断题]
基金在银行间债券市场发生债券现货买卖、叵购业务时，基金管理公司将该笔业务的成交通知单力盖公司业务章后发送基金托管人。（）
参考答案:对
第15题:
[单选题]在电子警告显示上，机载油量 指示呈琥珀色且被框起一半 是什么意思？A.所显示的油量不 是完全可用
B.油量显示降级
参考答案:A
第16题:
[判断题]机电式电能表是一种积算式仪表。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]为平衡列车在曲线运行时产生的（ ），需要在曲线段将外轨抬高，使车体内倾。A.向心力
B.离心力
C.向心速度
D.离心速度
参考答案:B
第18题: [单项选择]
在法约尔看来，管理职能中的组织所要建立的企业的双重结构是指（）A. 物质和社会的双重结构
B. 物质和精神的双重结构
C. 个人和社会的双重结构
D. 物质和个人的双重结构
参考答案:A
第19题:
[单选题]微束等离子弧焊接是指小电流下的熔入型等离子弧焊接,电流可选()A。A.10
B.25
C.40
参考答案:B
第20题:
[判断题]公司战略转型的重点目标客户群是:高端旅客和国际长航线中转旅客A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [多项选择]
拖车转向架主要由轮对轴箱、一系悬挂、（）及转向架附件等部件组成。A. 构架
B. 二系悬挂
C. 驱动装置
D. 基础制动装置
参考答案:A,B,C
第22题:
[判断题]运输超限、超重货物必须经工务设备管理部门核实，对线桥薄弱处所采取加固措施后，按允许条件运行。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [多项选择]
《合同法》第249条规定：“当事人约定租赁期间届满租赁物归承租人所有，承租人已经支付大部分租金，但无力支付剩余租金，出租人因此解除合同收回租赁物的，收回的租赁物的价值超过承租人欠付的租金以及其他费用的，承租人可以要求部分返还。”在该法律规则中，假定条件是( )。
A. 当事人约定租赁期间届满租赁物归承租人的所有
B. 承租人已经支付大部分租金，但无力支付剩余租金
C. 出租人因承租人无力支付剩余租金，解除合同收回租赁物的
D. 承租人收回的租赁物的价款超过承租人欠付的租金以及其他费用的
参考答案:A,B,C,D
答案解析:假定条件是指法律规则适用的条件，它所要解决的问题是行为的时间和场合、行为的确定主体、范围和对象问题。
第24题:
[单选题]DME的询问频率范围是（ ）。A.A、962-
1150MHZ
B.B、962-
1213MHZ
C.C、1025-
1150MHZ
D.D、962-
2520MHZ
参考答案:C
第25题: [判断题]
如果企业滥用谨慎性原则，应视同重大会计差错，按会计制度的有关规定进行相应处理。 ( )参考答案:对
第26题: [多项选择]
酒精戒断症状在临床上可有哪些表现？（）A. 手部震颤加重
B. 恶心和呕吐
C. 癫痫发作
D. 植物神经系统功能亢进（出汗、心率加快：往往超过100次/分）
参考答案:A, B, C, D
第27题: [单项选择]
流脑主要传播途径是（）A. 空气传播
B. 经水传播
C. 经食物传播
D. 日常生活间接接触传播
E. 密切接触直接传播
参考答案:A
第28题:
[多选题]交流电能表按其所接相线数的不同可分为(____)。A. 多相电能表
B. 单相电能表
C. 三相三线电能表
D. 三相四线电能表
参考答案:BCD
第29题: [单项选择]
“腹部平片”观察不到的结构是（）A. 脾脏轮廓
B. 肝脏轮廓
C. 肾上腺轮廓
D. 胃轮廓
E. 肾脏轮廓
参考答案:C
第30题:
[单选题]有关主犯、从犯、胁从犯的说法,错误的是()。A.胁从犯是被胁迫参加犯罪的人
B.首要分子不一定是主犯
C.在共同犯罪中不可能只有从犯而没有主犯
D.对于从犯,应当比照主犯从轻、减轻或者免除处罚
参考答案:D
第31题: [单项选择]
成熟菌斑的基本结构分（）A. 获得性膜和唾液
B. 基底层、中间层和表层
C. 上皮细胞和羟基磷灰石
D. 多糖和矿物质
E. 唾液蛋白、细菌和矿物质
参考答案:B
第32题:
[单选题] 开展群众性文体活动时，要做到队列集会有歌声、（ ）。A.重大节日有晚会、每月体育有比赛
B.每月体育有比赛
C.周末假日有活动、重大节日有晚会、每月体育有比赛
D.周末假日有活动、每月体育有比赛
参考答案:C
第33题:
[多选题] 依据《中国南方电网有限责任公司安全工作奖惩规定》（Q/CSG2061036-2020）第十一条的规定，安全工作奖励分为（ ）、（ ）、（ ）等三类
A. 安全目标奖
B. 安全长周期奖
C. 百日安全奖
D. 安全专项奖
参考答案:ABD
